詩意與煙火
有一個古老的漢字——香。甲骨文中,其上部為麥形,旁邊四個小點(diǎn)為麥子下落,掉在盛裝糧食的器皿中!墩f文解字》說:“香,芳也。”《春秋》中有“黍稷馨香”句,謝朓詩云“晨露晞而草馥,微風(fēng)起而樹香”。讀這些字句,便讓人如聞農(nóng)忙季節(jié)的稻麥香,風(fēng)吹滿園的桔花香,大雨滴落久旱大地的塵土香,午時(shí)家家戶戶炊煙中的草木香……生活總是需要第一手的體驗(yàn),若非如此,便不能想象城市與鄉(xiāng)村、歷史與現(xiàn)實(shí)、春日與煙火、夜空與月色于人的珍貴。
【春天,因生機(jī)而明媚】
孟春日時(shí)
監(jiān)利中學(xué)21級1班 秦臻
用世界上所有的歲月,算清我欠過的春天。——余光中監(jiān)利中學(xué)21級1班 秦臻
冬奧開幕那天,立春,下著大雪,只覺呼吸的不是春。開學(xué)入校,才覺春天真正降臨了。
春,終于降臨了,聊贈眾生兩三天細(xì)雨,“一片暈紅才著雨,幾絲柔綠乍和煙”,納蘭性德柔如雨的詩,正如此間如詩的雨。
漸漸,忘卻秋日熱戀的楓葉、純情的銀杏,與立春那日紛揚(yáng)絨柔的大雪。
漸漸,天晴。校園的花開了好幾處,可以嗅到花香,到處吮吸著春的味道。
大鸞廣場畫幾抹梅花,紅梅遮不住白梅的傲然,絳皓駁色,自在熱鬧。你聽,花瓣兒趁著依稀煦日,曬一曬花蕊,有蜂兒追逐。風(fēng)過枝頭的節(jié)奏,蜂兒翅膀的音符,是春的第一場演唱會。走在路上像撫摩琉璃,生怕破碎這幅幕景。
茶花與木槿在另一邊咬著耳語,贊頌著對方曼妙的身姿,和著樹葉的綠片兒,謀劃一場盛裝的派對。
有鳥兒在地上漫步,踱著小腳丫,搖頭擺腦,人影離近立刻飛走不見。云朵在天上嬉戲,少年在操場上奔跑,是男孩的歡呼,與女孩的笑聲,蕩漾在空中久久沒有停息。掠過的是腳邊的籃球與高馬尾下的連衣帽,開懷大笑,只有高空飄著的紅旗與耳邊她的鬧。那就奔跑吧,在亂糟糟卻又青春的人群中,追著影子,追著光,好想暫停。時(shí)間無情,那就祈求按下快門,記錄下來我們正年少。
冬至別過了兩月,晚自習(xí)響鈴后,天絲毫沒有暗。路過高三的教學(xué)樓,墻上的橫幅寫滿了三年的夢想,幾道陽光做成的旗幟定格在墻上。樹影映在一側(cè),是五彩斑斕的棕色時(shí)光,好似我們五彩斑斕的夢想,總有一天會被光照亮。
漫步在冠生湖旁,柳條還未抽新芽,還穿著的外套,覆蓋已向著三月的心。夕陽與霞交映,天邊又是艷麗而明媚的晚景,朱砂紅的天,好似少女悸動的臉,幾張窗戶被點(diǎn)著,親吻著暮間的光。金色宛然涂在湖中央,偶爾一陣清風(fēng)吹過,撥開層層光的漣漪,攪動湖面的寧靜,添增了幾分靈韻。
回到教室,讀書聲響起。詩詞的韻律,是歡快的節(jié)奏,天空最后一撮紅下去,泛起藍(lán)色的夜晚。第一顆晚星出現(xiàn),在天邊訴說著他的期盼。書聲瑯瑯,夜晚愈發(fā)地安謐,我收拾好我的行囊,向宇宙道一聲晚安。
誰言秋日勝春朝,我言春日更一高。這蠢蠢欲動的活力,是美輪美奐的前奏,仿佛已邁進(jìn)仲春時(shí)的櫻花爛漫,晚春的梨蕊和杏白。人們?yōu)楹螑鄞禾,可能就是因(yàn)樗牟鷻C(jī),就是因?yàn)樗且磺行律拿篮谩?br /> 林清玄說過:“如果心里有春天,那夏天就是較溫暖的春天,秋天是較清爽的春天,冬天是較涼快的春天,日日好日,季季如春。”我想,美好與之相類。
小城春色嘉年華
棗莊十八中20級翔宇班 楊德珍
炊煙裊裊,香溢四方;滿樹繁花,閃著銀光;雁排長空,好景常在……我在這座小城住了很久,因?yàn)檫@里的春天,實(shí)在溫柔。田野里的春天,最是質(zhì)樸純真。遠(yuǎn)處群山仍穿著迎春花樣的小碎花裙,蔚藍(lán)的天空,仿佛享受過神靈的洗滌。牽著拉布拉多犬漫步于滿是花香的鄉(xiāng)村小道,大自然向你顯耀,什么是“過春風(fēng)十里,盡薺麥青青”。靜悄悄的看著桃花以秒速5厘米,飄落在身后。婀娜的盈姿,是那春風(fēng)的形狀。頭戴草帽,手揮鐵鍬,引水渠里碧波蕩漾,春耕的“聲音”是這世上最動聽的音樂。油菜花大都是成簇連片的,也偶爾有幾枝從綠油油的韭菜堆里,探出小小的腦袋,花白的蝴蝶在其間嬉戲歡笑。如果你的青春,曾在這里停留半刻,你就再也不舍放棄自由。
春風(fēng)拂過的農(nóng)莊,最具人間煙火氣。從爺爺手中遞過的鐵桶里,有著活蹦亂跳的青魚和排隊(duì)找媽媽的蝌蚪。穿著繡花鞋的奶奶“咚嗒,咚嗒”的拉著風(fēng)箱。三五個揪著小辮的孩童無所求地追逐鬧騰,全然不顧大人們追著屁股叫喊。最讓媽媽留戀的,是小河邊那塊供人洗衣服的石臺。對于我而言,最有趣的還是那濕濕的河岸,經(jīng)年累月的風(fēng)沙下面,埋藏著我兒時(shí)的城堡。鳥叫一聲春意盎然,狗吠一句風(fēng)光正好。
農(nóng)家的愜意在花開花落中流傳了千年。在平均海拔只有五百米的丘陵地帶,巍然屹立著一座不服氣的高山,這是大自然輕而易舉勾勒出來的異世界,而我的家,就在它的腳下。
先前哲人說“我思故我在”,而我說目之所及皆是春天。書本里的大小知識,從四方的電腦框里彈出,兒時(shí)幻想的虛擬教學(xué)不知從何時(shí)起,成了常態(tài)。只驚鴻一瞥,隨風(fēng)而落的花瓣漫不經(jīng)心地在我眼前縈繞,直到手中的書本“嘩啦嘩啦”逃跑,方才緩過神來。原以為這惱人的疫情又將使我錯過一個春天,可現(xiàn)在才發(fā)覺,它哪里都是。“燕子飛來花在否,微雨退,掩重門”。零零散散有幾只雛燕迫不及待地從南方飛回,嘰嘰喳喳地嚷著“美麗,美麗”。
臨風(fēng)沐靄人如醉,入耳吟詩語似謳。悄然間夕陽西下,在小區(qū)的路燈下靜等媽媽回家,自高山而來的晚風(fēng)肆意捉弄人間,它們不許鑒清漪,也不許重簾到地垂,只是恰好,在一個所有人都看得見的地方,翩翩起舞。輕柔地?fù)徇^臉頰,不留痕跡地帶走每一絲愁緒。“土地平曠,屋舍儼然”,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,深綠色的圍棚圍起的不是一方安全,而是不為人知的桃花源。
手中的風(fēng)箏已然破開云霧泄下光,書桌上的紙張平平整整變褶皺,花、草、雛燕和暖風(fēng),辛勤并快樂的搭建屬于春天的嘉年華。小城的“門”就要開了,怎么,還不來看看嗎?
【世界,因詩意而迷人】
月的頌詞
監(jiān)利中學(xué)20級1班 王徐依
黑幕上高掛一輪明月,冷冷的月芒斜落在我的身軀上,浪漫,普照,明亮,這是月的頌詞。監(jiān)利中學(xué)20級1班 王徐依
“今天月色很美,風(fēng)也溫柔”在日本是“我喜歡你”的另一種表白。曾經(jīng)我認(rèn)為月色是不可共享的,它那樣美,那樣明亮。世人眼界有高低之分,有人獨(dú)善其身,有人陷入淤泥。不同的人所看見的月色是不一樣的,在惡人眼中,月的明也成了一種罪過,F(xiàn)如今我倒是別有一番見解,與摯友或摯愛共賞月色其實(shí)是件浪漫的事。你們仰頭望星空,點(diǎn)點(diǎn)星芒落入眼眸,風(fēng)起云散,月的光輝普照我們,一片柔和中,愛意逐漸明晰,這是月的浪漫。
有段時(shí)間我躺在床上總是翻來覆去,一通胡思亂想,難以入眠。直到某一天的半夜,冷冷的月光穿過虛掩的窗,斜落在臥室的地面上。蜷縮在暗角中的我,緩緩移到窗前,沐浴著這片刻獨(dú)屬于我的月光。它是柔和的,溫柔的。在黑夜中人們的第一反應(yīng)是尋求光亮,在蕓蕓眾生中,人們也習(xí)慣將目光投向閃光的人。這大抵是天性,大多數(shù)人不會尋找暗角,鉆進(jìn)黑暗里;人們一直在追隨光,迎光而行。我處于黑暗中,卻又無比期盼光的降臨。幸好,我有我的月光。
每晚的回家路途我從不覺得漫長。縱使身體疲憊不堪,也會抬頭看看月亮。這條路的兩側(cè)有很多小攤小販,成群的學(xué)生在此逗留。我為他們感到遺憾,柔黃的光暈籠罩著他們,卻從不抬頭望這好天色;我為他們感到幸運(yùn),寂靜的夜能有一輪明月作伴,披一層皎潔的光輝回家。月總還是毫不吝嗇地散發(fā)光亮,普照世間萬物。萬物在它的潔凈下都變得圣潔。
我歌頌月,觸碰月,為它譜寫月的頌詞。
有一天深夜我踱步到閣樓上,月是那樣圓。不知何時(shí),我身邊多出了一人,他長發(fā)飄散,那雙眼中滿是明澈。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他緩緩開口道,手提一壺酒,微微頷首,一飲而盡。“此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”我望向他,像瞧見了月的化身。他只是站在我身旁,與我一同賞月,月光斜落在我們身上。我抬手一抓,攤開手心在他眼前,說:“東坡先生,送你一抹月光。”他扯起嘴角,豪放大笑。他指著明晃晃的月亮對我說:“送你一輪明月。”我順著他的指尖昂首,直愣愣地注視著那輪滿月。“她不若太陽那般刺眼,她皎潔,溫婉。后生,改日同賞明月,共飲美酒!”東坡先生拂袖而去,化作縷縷青煙,融入月色里。
月光照亮我的靈魂,她的清朗將我的內(nèi)心的陰郁一掃而空,用柔和的光融化我冰冷的心。我站在窗前,沐浴月光,寫下月的頌詞。
詩意與煙火
棗莊十八中20級34班 陳璐
那一天,氣朗天清,閑來無事,昏昏欲睡。迷糊中想起一句,“采菊東籬下,悠然見南山”。只這一句,就將我的思緒拉遠(yuǎn)。陶淵明的生活,滿是詩意,僅是一個與南山的邂逅,便成了讓千萬人追捧的生活。我會不會有這樣的詩意生活呢?哦,好像有過。什么時(shí)候呢?好像是小時(shí)候。因?yàn)槭裁茨?好像記不清了。因(yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)?hellip;…好像是……因?yàn)?hellip;…天?對!就是它!我想起來了!是它!我的大腦一下就被喚醒了。我好像找回了我曾經(jīng)埋在土壤中的記憶。那段記憶,在天上。小時(shí)候總愛看天。不必說明媚的藍(lán)天白云,也不必說絢爛的晚霞,只單單是靜謐美妙的夜晚就有無限趣味。
夏夜的房頂,是乘涼的好去處。晚飯后,我們一家人總抱著草墊、涼席,去我家房頂上乘涼。那時(shí)候,那里,沒有大樓遮擋,沒有燈光纏繞,那片天空,萬干繁星,看得格外清楚。我不會辨別仙女座、北斗七星,也看不出哪個是織女星。但我知道,這些星星,是文字。夏夜,用黑紫的信箋,為我們寫下一封情書。上面,是用心才能看懂的文字,那種文字,叫星星。
每次看它們,我都在搜尋那一顆調(diào)皮的星星。它的名字叫流星,我至今都沒找到它。如果你看到了它,那夏夜一定很喜歡你。我太希望找到它了,有時(shí),竟把夜晚一個正在移動的、小光點(diǎn)似的飛機(jī),看作流星,然后一臉興奮地朝身邊正在咔哧咔哧咬餅干的弟弟大喊:“看!那是流星!快許愿!”說著,我還真雙手合十許起愿來。在另一邊,爸媽正隔著樓頂上一層矮矮的攔墻和同在樓頂上乘涼的鄰居聊天,聊天內(nèi)容不外是家常里短、田地收成。但這些都不是我們這些小孩子該擔(dān)心的,我們只用數(shù)星星、看月亮、好好學(xué)習(xí)就可以了。
“一,二,三,四……”好多好多星星。∥以趺磾(shù)也數(shù)不清,好多好多……不知何時(shí),我躺在涼席上睡著了,天空貼心地為我蓋了一床璀璨的被子。
還記得,那年中秋,晚飯過后,奶奶抱著我屋前的臺階上,她那雙棕褐色、如樹皮般粗糙的手?jǐn)埍е。她操著一口方言,用有些沙啞的聲著輕慢地說:“天上有個月亮,月亮上有個月姥姥。”她用如樹枝般的手指朝天上的白玉盤一指,“你瞅,那片白影就是月姥姥,她現(xiàn)在就在看你哩!”我當(dāng)時(shí)不理解,我只知道月亮上有嫦娥。月姥姥是月亮的姥姥嗎?還是嫦娥的姥姥?我不知道奶奶為什么會知道那片白影就是月姥姥,而不是嫦娥。我更不知道,為什么奶奶知道月姥姥在看我。不過我沒有想太長時(shí)間,畢竟我的目光已經(jīng)被手中油亮噴香的月餅吸引去了。我微微一轉(zhuǎn)頭,在絮絮叨叨的奶奶旁邊偷偷咬了一口,邊嚼邊幸福地瞇起了眼,也聽不見奶奶到底說了什么了。但奶奶微濁的眼睛倒映出了那一輪明亮黃澄的月亮,她久久微抬著頭,目光始終移不動。奶奶是想她的媽媽了嗎?奶奶是想她的奶奶了嗎?奶奶是想她的姥姥了嗎?我看不懂……
生活,無非就是這樣。柴米油鹽醬醋茶,里面藏著詩和遠(yuǎn)方。
【人生,因成長而多彩】
成長與得失
棗莊十八中20級5班 陳炳宇
我一直思考如何描述自己的人生,總結(jié)經(jīng)歷、感受,又覺著為時(shí)尚早,余生還很漫長。棗莊十八中20級5班 陳炳宇
我沒有寫日記的習(xí)慣,總以為這是矯情。語言的樸素或辭藻的華麗,如何能寫出難以忘懷的深情?
我是家里最沒見識的人。泰山的雄偉、天安門的華貴、蘇州園林的彩繪,皆是不曾親眼見過的異地風(fēng)景,也是我的執(zhí)念。
不知他人如何,反正我對出生地是有些意難平的。也不能說是出生地,應(yīng)稱其為“故鄉(xiāng)”。故鄉(xiāng)之所以是故鄉(xiāng),因?yàn)樵僖不夭蝗チ。即使相隔咫尺,即使踏上故土,故鄉(xiāng)也不再是家。七天的時(shí)間足夠完成很多的目標(biāo),改變許多的結(jié)局,那么七年呢?
直到現(xiàn)在,“甏肉米飯”的“甏”對我仍顯陌生。小區(qū)大門對過的荒地,在建小區(qū),曾在荒地玩過的我很想知道里面的土包去哪兒了?對這個小城的熟悉是從考到最西邊的初中開始的,小升初橫跨小城東西,遇到了很多人,經(jīng)歷了許多事。
一個鄉(xiāng)間小子成了如今這番模樣,用了七年,時(shí)間很長也很短。爺爺奶奶的去世,家鄉(xiāng)的改建,搬家,二姨姥的噩耗,父母的離婚,七年……太長了。身邊熟悉的事物替換了一批又一批,人的無情是從看慣離別逐步加深的。有陽光,影子才緊跟其后,不見光的真實(shí)只有在黑夜窺見三分。無聲的淚水,是太陽未能觸摸的甘露,未流出便已蒸發(fā),化作茫茫大氣中微不足道的一縷。被黑暗囚禁的夜晚,不知埋葬了多少人的悲傷。即使如此,夜幕依然安靜地陪伴,以溫柔包容一切。因?yàn)樗缫衙靼,那不過是成長必須的代價(jià)。
有所失必有所得,反之亦然。成長到如此的我,失去了往日的歡樂,失去了無憂無慮,甚至失去了至親。然而,失去是催促成長的養(yǎng)料,時(shí)間長河不會因?yàn)槲业目謶滞V沽鲃。失去了許多的我,得到了未來、幸福,得到了責(zé)任、使命,甚至得到了勇敢面對生活的心。
赤日炎炎給予熱情與鼓勵,輝月默默給予溫柔與陪伴。孤獨(dú)不因長夜而厭惡陽光,青年不因失去而畏懼成長。
【英雄,因心靈而偉大】
民族先烈林覺民
監(jiān)利中學(xué)20級6班 閭宏威
西北黃花崗是你最后的歸宿,你同七十一位烈士一起將被永遠(yuǎn)銘記。監(jiān)利中學(xué)20級6班 閭宏威
飄搖中,你望民族復(fù)興,望家國安定,卻最終也只是寄國思于風(fēng)雨交加,念愛人于九泉之下。
黑暗中,你思愛人以至紙短情長,尚有萬千不得盡;你愁天下有情人終難成眷屬,遍地腥云,滿街狼犬。可你更思“天下人不當(dāng)死而死與不愿離而離者,不可數(shù)記”;你更恨“今日之中國,國中無地?zé)o時(shí)不可以死”。
可有那么一絲曙光,顯得格外刺眼,于是決定同光一道,改變局勢。
1911年春,4月24日,你剛回國便抱著決心踏上征途。本是準(zhǔn)備充分的一場革命,無奈同志叛變,消息泄露,盡管你無懼于此,可畢竟眾寡懸殊;蛟S你早已知道這將會是你最后的任務(wù),所以你才寫下了這封為國、為妻、為兒女的悲壯的《與妻書》。
廿六,在轉(zhuǎn)戰(zhàn)途中,你英勇就義,在那一刻你是否也憶起了曾經(jīng)?
曾經(jīng)的你,少年時(shí),便欲從黑暗中尋見光明,你崇尚自由平等與民主革命的思想。從那時(shí)開始,祖國便和你的心緊緊牽連在一起。留洋在日時(shí)期,你雖遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),卻也用自己的方法欲救中國于危難。你決然地加入中國同盟會,立志為萬世開太平。
1911年春,你回到了祖國,而這次你再也沒有離開。
人非圣賢,難免有七情六欲?稍诿褡逦ky時(shí)期,你以大愛兼懷天下,為“助天下人愛其所愛,所以敢先汝而死”。
你寫下“誠愿與汝相守以死”,可卻因?yàn)椴蝗碳楣傥劾襞懊、盜賊欲分中國而舍妻獨(dú)行。
一生太短,一瞬好長,你用你的愛先表明了我中華革命之決心。
天將降大任于斯人也!你用你的血肉筑起新的長城。
天將降大任于斯人也!《與妻書》是你留給她和祖國最美的情書。
天將降大任于斯人也!犧牲吾身之福利,為天下人謀求福亦是你最后的吶喊。
壯哉!思國之安者,意洞也。
雖未曾謀面,卻也由心敬畏。如此,請?jiān)试S我以此傳記祭奠您與其他為中華復(fù)興之英雄!
【文字,因樸素而美好】
立志高尚,披荊斬棘。如季羨林所云,我所走過的道路并不總是鋪著玫瑰花的,有時(shí)也是荊棘叢生。沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,人生的荊棘與磨難,也許隱藏在滄海的陰云下,也許隱藏在日,嵤轮,也許隱藏在你走過的每一個腳步里。
——溫州翔宇高中21級4班 章斯斯
陽光溫暖著風(fēng)/風(fēng)襲卷著泥土的氣息/像是一個無盡的循環(huán)/那就循環(huán)吧/塑成一個無盡的春天/春天來了,那就祈求天神眷顧/下一次的邂逅/好想 盡收你眼底的春天/生機(jī) 明媚 萬紫千紅/通通化為私有
——監(jiān)利中學(xué)21級1班 王依晨
“流光容易把人拋。紅了櫻桃。綠了芭蕉”,時(shí)間如同指縫中的沙一般流逝,可是我連一秒都抓不住。翻開那本畢業(yè)紀(jì)念冊,指尖摩挲著一個人的臉龐。仿佛這樣,就能回到那如水般逝去的韶光里,再去見一見青澀可愛的那個人。我同他,是非常要好的朋友,但是他這個人,每次考完試就會讓人特別想打死他。原因無他,只因?yàn)樗f話太賤了——當(dāng)然我也好不到哪里去。
——監(jiān)利中學(xué)20級1班 汪欣怡
“沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不知擁護(hù),愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。”郁達(dá)夫的這句話說明英雄之可貴,在于用平凡創(chuàng)造不凡,南仁東、屠呦呦、黃大年、鐘揚(yáng)……這些家喻戶曉的英雄們,哪一個不是將自己的點(diǎn)滴心血澆筑成絢麗之花?哪一個不是將自己的本職工作化為奇跡?那是每一塊反光材料、每一粒種子的力量,是日復(fù)一日的不懈堅(jiān)持帶來的最好答案。
——棗莊第十八中學(xué)20級23班 房夏晴