做自己的護(hù)花使者
暑假，女大學(xué)生失聯(lián)事件頻繁發(fā)生，許多人遭遇了侵害，讓人驚詫�；镜奈覀兓盍λ纳�，美麗動(dòng)人，卻又嬌嫩脆弱，需要提高自己的安全防范意識(shí)，做自己的護(hù)花使者，讓青春之花絢麗綻放。
【案例回放】
據(jù)蘇州日?qǐng)?bào)，家住吳江桃源的19歲女孩高秋曦在南京上大二，暑假里一直在南京打工，直到8月10日回家，計(jì)劃8月12日返回南京，但當(dāng)天下午6點(diǎn)后，與家人失去聯(lián)系。家人四處尋找無(wú)果，于15日?qǐng)?bào)警。微博、微信、QQ空間等所有的通訊方式都已嘗試，整整14天過(guò)去了仍無(wú)她的下落。28日下午，蘇州吳江區(qū)公安分局召開新聞發(fā)布會(huì)，就女大學(xué)生高秋曦被害案情對(duì)外通報(bào)：失蹤半月的19歲女大學(xué)生高秋曦確認(rèn)遇害，系遭搶劫遇害。
【深度反思】
花季少女遇害的背后
淮安曙光初中部 趙雄
一、現(xiàn)狀分析：
對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的好人與壞人，做好自身的安全防范，更顯重要。壞人，一般是指品質(zhì)惡劣的人以及進(jìn)行搶劫、盜竊、詐騙、殺人放火、流氓等嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序活動(dòng)的違法犯罪分子。從表面上看，壞人與常人沒(méi)有什么不同，壞人臉上沒(méi)有寫字，壞人沒(méi)有一定的模樣。壞人做壞事時(shí)，總是事先選擇好作案的時(shí)間，以便能達(dá)到目的，不被人發(fā)覺(jué)，而且易于逃跑�？v觀案例與電視、報(bào)刊學(xué)生受侵害的事件報(bào)道分析顯示，學(xué)生受侵害主要有這樣幾種情形：
1.壞人綁架、拐賣學(xué)生多發(fā)生在學(xué)生上、放學(xué)的途中，中午家中沒(méi)有家長(zhǎng)，以及學(xué)生傍晚單獨(dú)外出玩耍時(shí)。侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜，或趁白天家中無(wú)人，尾隨入室。
2.學(xué)生獨(dú)自外出時(shí)遭遇侵害。不法分子利用學(xué)生單純、同情的心理作案。壞人作案前，善于偽裝。實(shí)施不同的侵害，方法也不盡相同。假裝遇到困難，向中小學(xué)生求助。如：?jiǎn)柭�、幫助找人、幫忙拿東西等。謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長(zhǎng)同事、朋友，有緊急情況，代替其來(lái)接孩子。
3.謊稱自己是大老板，可以帶學(xué)生出去賺大錢。假裝學(xué)校教師、警察或其他執(zhí)法管理人員，聲稱中小學(xué)生違反校規(guī)、犯法等，強(qiáng)行帶走，進(jìn)行綁架，或搶劫學(xué)生錢財(cái)，對(duì)女生非禮等。
4.偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、錢物以及做游戲等名義來(lái)誘騙中學(xué)生。讓學(xué)生順便搭車或帶學(xué)生出去玩等趁機(jī)拐走。
二、防范措施：
如何進(jìn)行安全防范，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)注意點(diǎn)：
1.養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣，不單獨(dú)與素不相識(shí)的人同乘無(wú)人看管的電梯。上、放學(xué)外出游玩、購(gòu)物時(shí)，最好不單獨(dú)行動(dòng)，要與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。
2.避免陌生人闖入家中，平時(shí)一人在家要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬(wàn)別忘記鎖門，防止盜賊潛入。鑰匙要保管好，小學(xué)生不要把鑰匙掛在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防壞人跟隨入室。當(dāng)有人敲門時(shí)，一定要問(wèn)明來(lái)意，對(duì)不熟悉不認(rèn)識(shí)的人，不要開門。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時(shí)，說(shuō)明家中不需要，請(qǐng)其走開或?qū)ふ乙恍┙杩�，�?qǐng)其不要打擾。當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入時(shí)，可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等向外高聲喊叫，或稱去打報(bào)警電話嚇跑壞人。
3.不搭陌生人的便車。不接受陌生人的物品饋贈(zèng)。不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷、昏暗地下道，不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無(wú)人管理的公廁。一人獨(dú)處空屋時(shí)要關(guān)好門窗。
4.不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財(cái)富。陌生人佯稱家中有緊急事情時(shí)，可立即報(bào)告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認(rèn)是否屬實(shí)。
5.穿著打扮要樸素，不戴名牌手表，不穿名牌衣服等。晚上、清晨外出時(shí)要走燈火明亮、寬敞的街道，不要走偏僻的小徑或荒地。為避免路上被劫盡可能與同學(xué)、朋友結(jié)伴同行。
6.不要到銀行取存款。必要時(shí)，可把積蓄的錢交給爸爸、媽媽，請(qǐng)他們替你保存。不要把家里的鑰匙放到書包里，應(yīng)放在衣袋里。這樣，即使書包被搶也能進(jìn)入家中。證件、地址、通訊錄等也不應(yīng)放在書包里，以免落入壞人手中，招致無(wú)謂的麻煩。
7.交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織。決不能輕信網(wǎng)絡(luò)交友。不要深夜在外游蕩。在公共場(chǎng)所要講究社會(huì)公德，不可旁若無(wú)人地高聲講話、嘻鬧，以免引起他人反感而導(dǎo)致爭(zhēng)吵斗毆。不出入電子游戲機(jī)室、地下舞廳、酒吧、臺(tái)球室等場(chǎng)所。
8.女生往往會(huì)成為壞人進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的對(duì)象，更容易被一些非法之徒侵害。因此，更需要引起高度警惕，有效地保護(hù)自己。遇到有人試圖非禮的時(shí)候，千萬(wàn)不能膽怯、畏懼，要理直氣壯地斥責(zé)他們，在氣勢(shì)上把他們鎮(zhèn)住、嚇跑；或者擺脫他們，返回學(xué)校求助老師。對(duì)個(gè)別動(dòng)手動(dòng)腳的非禮行為，要大聲喊叫，求助路人，借助群眾的力量，制止壞人繼續(xù)作惡。
總之，所有同學(xué)遇事多留個(gè)心眼、不要輕易跟不認(rèn)識(shí)的人搭話、不要一個(gè)人走夜路；家庭、學(xué)校甚至是全社會(huì)，都要加強(qiáng)對(duì)年輕人的安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，增強(qiáng)防范意識(shí)。讓學(xué)生免受不法侵害，讓生命之花快樂(lè)綻放。
【你言我語(yǔ)】
凡事得多個(gè)心眼
永嘉翔宇小學(xué) 陳曉青
“穿的這么漂亮上哪去？”
“見網(wǎng)友”……
樓上阿姨工作挺忙，女兒暑假?zèng)]什么事情，就上網(wǎng)，時(shí)常出去見見網(wǎng)友。阿姨也勸過(guò)，讓女兒不要見哪些陌生人，萬(wàn)一碰到不懷好意的就后悔莫及了，但小姑娘無(wú)所謂：“哪有那么多壞人，就你窮擔(dān)心。”阿姨每每和我們聊起，就很無(wú)奈。像她女兒這樣缺乏自我保意識(shí)，缺乏安全意識(shí)的人還有很多。僅八月份以來(lái)，全國(guó)各地頻頻爆出女大學(xué)生搭乘黑車被殺害的極端惡性案例，因缺乏自我保護(hù)意識(shí)，這樣一個(gè)個(gè)如花的生命慘遭毒手。
頻頻發(fā)生的兇案雖然促使眾人對(duì)如何保障女大學(xué)生的安全進(jìn)行檢視和反思，不少學(xué)校也都采取安全意識(shí)的教育。但是，這樣就夠了嗎？小學(xué)生尚且知道防人，知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，為什么大學(xué)生卻反而沒(méi)有了這種防范意識(shí)？究其關(guān)鍵，有些女大學(xué)生認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，自己聰明，過(guò)于自信這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，因此完全沒(méi)有安全意識(shí)，于是有女大學(xué)生一個(gè)人去約見陌生網(wǎng)友，穿著過(guò)于暴露的衣服外出，特別是在晚上單獨(dú)一人出門，還是有人在非重要場(chǎng)合穿金戴銀，獨(dú)自在夜晚出外行走，這些行為就有可能引起犯罪分子的注意，最后釀成大禍。
花季需要呵護(hù)，關(guān)鍵還是在于提高自我保護(hù)意識(shí)。有效預(yù)防這些慘案的發(fā)生，我覺(jué)得最重要的還是女大學(xué)生自身要自覺(jué)樹立自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)做到不占小便宜，不搭乘黑車，不炫富，深夜不獨(dú)自外出，出門在外不要穿過(guò)于暴露的衣服，不輕易與陌生人搭訕，不接受陌生人的食物，時(shí)刻提高警惕，不給犯罪分子可乘之機(jī)。這樣才能真正減少受害的幾率。
呵護(hù)每一朵花
淮安外國(guó)語(yǔ)14級(jí)5班 楊宇軒
青春，原本是那么美好，充滿了活力；花季，原本是那么愉悅，充滿了歡樂(lè)。然而，現(xiàn)在卻變了。安全沒(méi)有保障了，花季少年不再安全了�，F(xiàn)在頻頻發(fā)生的花季大學(xué)生失聯(lián)事件，有的大學(xué)生甚至慘遭殺害，這不由得引起了我們的深思。
一位名叫高渝的大學(xué)生，因?yàn)樯襄e(cuò)了車，與車主發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，便不幸被車主殺了，雖然兇手已經(jīng)被捉住，但仍不得不引起我們的深思，再這樣下去，花季少年們的安全還有沒(méi)有保障？
花季，是一個(gè)使人向往的季節(jié)，大千世界正需要他們?nèi)ヌ剿�，但花季少年們還不成熟，還不能獨(dú)自去闖蕩這大千世界，很容易就被花言巧語(yǔ)騙了過(guò)去，導(dǎo)致不信甚至慘遭殺害。
幾個(gè)月前，兩位14周歲的少女在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一位20歲的網(wǎng)友，網(wǎng)友在網(wǎng)上不停勸她們說(shuō)：“外面世界很精彩。”“我?guī)湍銈�，保證你們天天開心。”最終用花言巧語(yǔ)騙她們離家出走。幾個(gè)月后，她們的父母找到她們時(shí)發(fā)現(xiàn)她們少了一個(gè)腎，眼角膜沒(méi)了，遍體鱗傷，不成人形；一位廣西的大學(xué)生，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友，見面后朋友約她出去玩，可剛出去一天便失聯(lián)了，最終幾個(gè)月后被人救了出來(lái)，原因是被某個(gè)傳銷組織控制了；一位大學(xué)生，因?yàn)槁犃司W(wǎng)友的勸說(shuō)與網(wǎng)友一起去草原，可誰(shuí)知他被慘殺，卡上的25000元全被提走……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，如果再不重視，那么悲劇還會(huì)是繼續(xù)發(fā)生的。
那么如何呵護(hù)花季少年們呢？這就需要許許多多的幫助。首先是法律，我們應(yīng)該在法律上加強(qiáng)這方面管理，明確規(guī)定不允許任何人引誘花季少年們出去，從而做各種非法活動(dòng)。然后是父母，父母對(duì)監(jiān)護(hù)和教育子女有著義不容辭的第一義務(wù)。父母?jìng)儜?yīng)該在那些壞網(wǎng)友還未接近子女前就對(duì)他們進(jìn)行教育，同時(shí)還要觀察子女們有沒(méi)有要離家出走的苗頭，一定要和子女多溝通，如果真有，一定要把這種苗頭扼殺在萌芽中。當(dāng)然外界管再多也沒(méi)有用，一定要自己能夠管好自己，一定要能夠抵擋住大千世界的誘惑，抵御住網(wǎng)友花言巧語(yǔ)的誘惑。如果自身無(wú)法抵擋住這些誘惑，那么再多的外界幫助也沒(méi)有用。
呵護(hù)花季，保護(hù)花季少年，是社會(huì)的責(zé)任，更是我們自己的責(zé)任。抵擋誘惑，從這一刻開始，從我開始。
夢(mèng)里花開
溫州翔宇初中13級(jí)12班 王眸軒
往事伴流水而逝，深思如泰山于心。
八月份，女大學(xué)生被害事件頻發(fā)，這究竟是一部分人的心理扭曲還是整個(gè)國(guó)家和民族的道德淪喪？靜坐于電視機(jī)前，新聞主持人的嘴一張一合，我好似聽到了他在講什么，又好似聽不到。大腦于是被逐漸放空，閉目、凝神、深思……
我好似看見了一座城，走近，再走進(jìn)。城中人們臉上滿是喜悅，不論熟悉或是陌生，人們都能安心的互相招呼，寬心的給予幫助。沒(méi)有猜忌，沒(méi)有疑心，那么自然，那么純真。攙扶起跌倒的老人，攜小孩的手一起過(guò)馬路的人沒(méi)有被稱作雷鋒，原因是，在這里人人都可以是雷鋒。在這里，就算是乞丐也不會(huì)被冷眼相待。在這里，鮮艷的百花競(jìng)相開，可愛(ài)的人兒常笑顏。
忽的睜開眼，那城便消失了。莫不是我也尋到了一處桃花源？尋得了一束一束的花開？
當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，不由的感慨。不奢求陌生人間以愛(ài)相待，但求不要心存?zhèn)�。不奢求花兒舉國(guó)盛放，但求人人心中種著一片美好。如果傷害花兒的刀能及時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的美好，或許那尖刀亦會(huì)磨平。但這世界的美得有人去創(chuàng)造，或許僅是他失業(yè)后的一句鼓勵(lì)、他失敗時(shí)的一個(gè)眼神、他跌倒時(shí)的一次攙扶、他流淚時(shí)的一張紙巾。就能讓他感到人間的愛(ài)溫暖著花開。
我想讓那鮮艷的百花不僅在夢(mèng)中綻放，也在現(xiàn)實(shí)盛開。自認(rèn)為這個(gè)愿望不大不小，若大家一起努力，生活中便不再有那么多的傷害讓人詫異。不希望一座城一片花終成一場(chǎng)夢(mèng)，只渴望那夢(mèng)里花開的美好能香溢每個(gè)人的心田。
與此，讓我們一同期待那夢(mèng)里花開！
路途是一個(gè)失去的過(guò)程
溫州翔宇高中13級(jí)14班 林小眉
無(wú)論是垂累大地，還是朝天高詠，你我依舊不認(rèn)識(shí)彼此，走著既定的軌跡。在一個(gè)二次元的空間里，無(wú)數(shù)的軌跡短暫地相交，而后又分道揚(yáng)鑣。
然而在黑色籠罩的八月，眾多軌跡消失無(wú)蹤，且都為正值花季的女大學(xué)生，讓人咋舌。你無(wú)法想象前一秒我們還擦肩而過(guò)，后一秒就已陰陽(yáng)兩隔。
前一陣，看到新聞?wù)f某地幾名女初中生留下“媽媽，我要去闖蕩江湖”的字條就離家出走了。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)幾日的尋找，在上海某家足浴店找到了她們且并未受任何侵害。但是之前一系列的失聯(lián)事件讓人不得不從武俠小說(shuō)等虛幻美好的世界中驚醒。
黑色八月，不斷有女大學(xué)生失聯(lián)，這削去的是我們想要出去闖蕩江湖的銳氣，失卻的是對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)，換來(lái)的卻是對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)人性的拷問(wèn)。
初中畢業(yè)時(shí)，本想與同學(xué)結(jié)伴去廈門，想法一提出就被父母嚴(yán)厲否決了。對(duì)著他們嚴(yán)肅的神情，我只是不解，倔強(qiáng)地撇撇嘴。而現(xiàn)在我理解他們的良苦用心。
現(xiàn)在我只想質(zhì)問(wèn)這個(gè)社會(huì)，可否讓我以一顆無(wú)邪之心去擁抱未來(lái)？可總是事與愿違。像電視劇里演的，每個(gè)人死后都要喝下孟婆湯，忘去往生的一切才可以步入一個(gè)新的輪回。如此，每個(gè)人在步入社會(huì)前，都必須削去肩頭突兀的棱角，你覺(jué)得痛，可你不得不去忍受。從而等到四十而立的年紀(jì)，游走于社會(huì)，懂得社會(huì)的種種規(guī)則，一切都信手拈來(lái)，一切都在股掌之間，像一個(gè)智者，處變不驚地看著這個(gè)社會(huì)的更替。這是一種幸運(yùn)，同時(shí)又是一種不幸。在路途上，我們失卻的是個(gè)人應(yīng)有的個(gè)性，留下的，是別人看來(lái)成功的余生。
在山頭俯瞰這個(gè)世界，空洞，荒涼。還是一輪明月，一片廣闊的平原，正如同《星空》中，張牙舞爪的月色叫囂著要吞噬整片大地。
沒(méi)蓋上蓋子的筆，在手上把玩。掉下去的時(shí)候，條件反射般地去抓卻又怕劃到手。如此無(wú)奈，有時(shí)候很多事就是想要去做卻無(wú)能為力。
只道路途是一個(gè)念念不忘的失去的過(guò)程，所能做的只能是活在當(dāng)下，做好自己。任何事留個(gè)心眼就是為自己留條退路。
在這條不斷失去的路上，我們只能不斷適應(yīng)，做一個(gè)朝圣者，不言朝夕。
【家教良方】
呵護(hù)花季，父母責(zé)無(wú)旁貸
永嘉翔宇小學(xué) 張微微
看到呵護(hù)花季這個(gè)話題，我深深感覺(jué)到，女生頻頻成為“被侵害體”，父母責(zé)任重大。雖然我的孩子是個(gè)男生，但是總結(jié)這幾年的育兒經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得做父母的有以下幾點(diǎn)應(yīng)該注意：
一是要培養(yǎng)習(xí)慣。安全問(wèn)題無(wú)小事，出了問(wèn)題就是大事，后悔都來(lái)不及。而良好的習(xí)慣是做好自我保護(hù)的關(guān)鍵。我對(duì)自己的孩子，從小就提倡“安全”兩個(gè)字，危險(xiǎn)的東西絕不允許他亂碰。記得在孩子才2周歲不久時(shí)發(fā)生的一件事，當(dāng)時(shí)我泡了一杯“香飄飄”奶茶，孩子一個(gè)勁地嚷著要喝，我也就真的讓他喝了一點(diǎn)，孩子當(dāng)場(chǎng)大哭了起來(lái)，哭好之后我就抓住這個(gè)契機(jī)教育孩子：“大人說(shuō)了這個(gè)東西很燙很危險(xiǎn)，那你就不能動(dòng)的，知道嗎？”孩子含淚答應(yīng)著：“知道了！”如今，孩子遇到類似的事情都能采取安全的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。當(dāng)然，良好習(xí)慣需要從一點(diǎn)一滴的行為做起，從一步一步的養(yǎng)成抓起，這就需要父母用心去培養(yǎng)，并讓孩子掌握一定的安全常識(shí)，從而達(dá)到提高孩子自護(hù)能力的目的。
二是要正面引導(dǎo)。社會(huì)環(huán)境客觀復(fù)雜，也常常有很多人感嘆社會(huì)太亂。與20多年前相比，確實(shí)變化很大。記得自己上學(xué)時(shí)，經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自坐人力三輪車回家，晚上也騎車去上課，那時(shí)的治安很好，人身安全能得到保障。如今，社會(huì)上各類不安全因素逐漸增多，但是孩子的自我防范意識(shí)卻沒(méi)有提高�？v觀幾起案例有很大的相似之處：被害人都是單獨(dú)出行的女孩，都是以搭順風(fēng)車或黑車為主，發(fā)案地點(diǎn)往往是車站、碼頭、高速公路邊，這些無(wú)疑給了社會(huì)閑雜人員可乘之機(jī)。因此，培養(yǎng)孩子的自護(hù)能力要從正面引導(dǎo)入手，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全及合法權(quán)益的各種手段和方法。
三是要鼓勵(lì)交友。孩子遲早要獨(dú)立走上社會(huì)，他們必須要有朋友。他們所處的環(huán)境都是年齡相仿的小伙伴，無(wú)論男女，都是可以交朋友。朋友多了，就可以在上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出等時(shí)候，盡可能多人結(jié)伴而行。當(dāng)然，如果沒(méi)辦法結(jié)伴而行的話，一定要事先告訴家人你在什么樣的位置，打個(gè)電話聯(lián)系一下，這樣一來(lái)自身的安全系數(shù)就大得多了。在安全面前來(lái)不得半點(diǎn)虛假和欺騙，只要足夠重視就會(huì)健康幸福，笑聲常伴。
四是要推到校外。書本里的世界與真實(shí)的世界是不一樣的，對(duì)于這一點(diǎn)，我們當(dāng)家長(zhǎng)的千萬(wàn)別糊涂。在種種大學(xué)生受害案例當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很大一部分原因便是大學(xué)生閱歷太少，思想單純，而這些同情心被不法分子加以利用，后患無(wú)窮。因此，為了孩子日后能夠自立、自強(qiáng)、自護(hù)，我們必須讓他們多接觸社會(huì)。小一點(diǎn)時(shí)，可以讓孩子在課余時(shí)間自己多去同學(xué)家、親戚家玩；大一點(diǎn)時(shí)，可以讓孩子到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去走走親戚、看看朋友；高中畢業(yè)后，完全可以讓孩子走出家庭與學(xué)校為之營(yíng)造的美好溫室，到外面的世界親身感受一下社會(huì)的復(fù)雜，開拓視野，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，有效避免和防范各類事故的發(fā)生。
【感悟生命】
珍愛(ài)生命
周國(guó)平
生命是宇宙間的奇跡，它的來(lái)源神秘莫測(cè)。是進(jìn)化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造？這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會(huì)善待一切生命，從每一個(gè)素不相識(shí)的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是，你便會(huì)懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛(ài)的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作，等等。因此，人們?yōu)樘撁±β�，卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快，來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。
“生命”是一個(gè)美麗的詞，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候，我們倒是像無(wú)生命的機(jī)械一樣活著。人們追求幸福，其實(shí)，還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢!當(dāng)我感覺(jué)到自己的肢體和血管里布滿了新鮮的、活躍的生命時(shí)，我的確認(rèn)為，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了。
生命平靜地流逝，沒(méi)有聲響，沒(méi)有浪花，甚至連波紋也看不見，無(wú)聲無(wú)息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺(jué)。突然，遇到了阻礙，礁巖崛起，狂風(fēng)大作，拋起萬(wàn)丈浪。我活著嗎？是的，這時(shí)候我才覺(jué)得我活著。
生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞。
文化是生命的花朵。離開生命本原，文化不過(guò)是人造花束，中西文化之爭(zhēng)不過(guò)是絹花與塑料花之爭(zhēng)。
每個(gè)人都只有一個(gè)人生，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子，我們好歹得愛(ài)她。