會(huì)上，三位學(xué)科備課組長(zhǎng)結(jié)合督導(dǎo)教學(xué)反饋情況，指出目前存在的問(wèn)題，并重點(diǎn)提出整改的意見(jiàn)和措施。全體六年級(jí)老師在下一階段將就預(yù)習(xí)題的設(shè)置、建立個(gè)性化評(píng)價(jià)機(jī)制、開(kāi)展活動(dòng)的豐富性等方面做更深度思考。
隨后教務(wù)處湯主任就語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科的督導(dǎo)做整改反饋陳述。湯主任從教師備課、課堂引導(dǎo)評(píng)價(jià)、作業(yè)設(shè)計(jì)、備課組活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生持續(xù)性能力發(fā)展五個(gè)方面指出班集體與整個(gè)六年級(jí)下階段的工作重點(diǎn)。
董靜校長(zhǎng)在會(huì)上指出：這次來(lái)督導(dǎo)的專家組成員全部都是翔宇教育集團(tuán)里的學(xué)科帶頭人、骨干教師，督導(dǎo)組的反饋極有深度，要向她們學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考督導(dǎo)反饋意見(jiàn)。結(jié)合督導(dǎo)反饋情況，董校長(zhǎng)在肯定六年級(jí)部的各項(xiàng)常規(guī)、教學(xué)工作，點(diǎn)贊學(xué)生、教師的狀態(tài)好的同時(shí)，也對(duì)六年級(jí)教師提出“主動(dòng)看到自己的不足，不搞形式主義”的要求，務(wù)必創(chuàng)造更好的成績(jī)。
隨后，董校分享在六年級(jí)半日視察的感受：看到學(xué)生優(yōu)秀的內(nèi)務(wù)狀態(tài)，點(diǎn)贊學(xué)生精致的生活細(xì)節(jié)和習(xí)慣，感動(dòng)老師和孩子一起運(yùn)動(dòng)，認(rèn)同師生良好的課堂狀態(tài)。更與老師們共勉：要讓小學(xué)生保留孩子的童真、讓孩子快樂(lè)地玩；“雙減”當(dāng)前，學(xué)習(xí)質(zhì)量不減，向課堂要效益。
今年是六年級(jí)的開(kāi)創(chuàng)之年，也是翔宇小學(xué)的變革之年，全體六年級(jí)師生必借督導(dǎo)之風(fēng)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做得更精、更細(xì)、更好。學(xué)習(xí)上，保持高度的質(zhì)量意識(shí)；綜合發(fā)展上，以統(tǒng)考的標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)生藝體方面能力。幫助每位孩子發(fā)展性質(zhì)量、生命性質(zhì)量雙提高。相信大家在整改落實(shí)的基礎(chǔ)上，全新再出發(fā)。
