寒冬料峭守初心，以終為始勵(lì)遠(yuǎn)行。2024年12月23日，漣水濱河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教師齊聚報(bào)告廳，開(kāi)展周教育教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。
生日PARTY
濱河淮外初中部副校長(zhǎng)曹愛(ài)國(guó)和濱河淮外初中部校長(zhǎng)助理范洪雷為本周過(guò)生日的老師們送上鮮花和蛋糕，并送上生日祝福。
藝術(shù)欣賞
清爽的旋律、撼動(dòng)人心的歌詞，一首《愿得一人心》被初三數(shù)學(xué)組的劉天翔老師真摯的演唱著。
大美濱河，強(qiáng)校有我
姚慧老師作為“立德樹(shù)人鑄師德，不忘初心強(qiáng)師能”教師演講會(huì)的嘉賓，以自身實(shí)際經(jīng)歷告訴所有老師，教師應(yīng)該具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能，要熱愛(ài)自己的學(xué)生，更要以身作則、立德樹(shù)人。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，濱河的老師們必風(fēng)雨兼程，一往無(wú)前。
于細(xì)微處見(jiàn)真情
評(píng)語(yǔ)是班主任對(duì)學(xué)生在校一學(xué)期以來(lái)德、智、體、美、勞等各方面總的評(píng)價(jià)，它既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的必要一環(huán)，也是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的心靈溝通、相互理解與合作的橋梁和紐帶。初三語(yǔ)文組劉念主任和初二美術(shù)組孫都主任與在座的各位老師分享班主任在撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)的原則和注意事項(xiàng)。
評(píng)語(yǔ)用無(wú)聲的語(yǔ)言傳遞著師愛(ài)，表達(dá)著期盼，啟迪著智慧，塑造著靈魂。我們的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該少一些公式化的說(shuō)教，多一份活潑而實(shí)在的指導(dǎo)，少一些例行公事的敷衍，多一份真誠(chéng)而自然的交流！
執(zhí)筆寄期望，用愛(ài)護(hù)成長(zhǎng)
德育處主任孫信寶就期末評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)和常見(jiàn)問(wèn)題向全體教師進(jìn)行了講解和指導(dǎo)。孫主任說(shuō)，學(xué)生的期末評(píng)語(yǔ)是班主任對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)，是家校溝通的重要紐帶，是老師和學(xué)生一個(gè)學(xué)期共同成長(zhǎng)進(jìn)步的重要成績(jī)單，是學(xué)校宣傳的重要名片。孫主任指出，一份好的評(píng)語(yǔ)，要有親切生動(dòng)的語(yǔ)言、精煉優(yōu)美的文筆、真心實(shí)意的贊許、細(xì)膩具體的描述、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的真意，每一位老師都要去了解孩子的變化，用心擦亮?xí)鴮?xiě)的每一個(gè)字，享受做濱河教師的幸福。
期末評(píng)語(yǔ)，是用心擦亮的文字
字句精雕繪風(fēng)采,情深意切話成長(zhǎng)。曹校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，期末評(píng)語(yǔ)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的一個(gè)抓手，班主任撰寫(xiě)要從“長(zhǎng)、寬、高”三個(gè)維度展開(kāi)，并且曹校長(zhǎng)還分享了幾個(gè)撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的小技巧，他希望班主任能利用期末評(píng)語(yǔ)走進(jìn)孩子心靈，精準(zhǔn)引領(lǐng)學(xué)生；能利用評(píng)語(yǔ)贏得家長(zhǎng)配合，凝聚教育力量。
致遠(yuǎn)教育，潤(rùn)澤人生
濱河淮外初中部常務(wù)副校長(zhǎng)英昌磊強(qiáng)調(diào)，濱河淮外的學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該是充分了解學(xué)生、欣賞學(xué)生的閃光點(diǎn)并獲得家長(zhǎng)的充分信任，他希望全體教師都要重視此項(xiàng)工作
臨近期末，英校長(zhǎng)就最近的教學(xué)工作向各位老師做出幾點(diǎn)提醒：一、潤(rùn)心行動(dòng)，時(shí)刻不忘；二、教學(xué)研究，每日進(jìn)行；三、遵守常規(guī)，安全從教；四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共育花開(kāi)。
何為教育？——有時(shí)去傳授，常常去力行，總是去關(guān)懷。
最初一公里我們要規(guī)劃，最后一公里我們要堅(jiān)持。沐光而行，行將致遠(yuǎn)，你我同行，追逐光，成為光，照亮彼此。
