傾聽(tīng)是需要耐力的，它不同于包容、順從和沉默，需要樹(shù)立理性、平等、參與的姿態(tài)。樹(shù)立這姿態(tài)的前提是兩個(gè)字：耐心。被互聯(lián)網(wǎng)裹挾的時(shí)代呼啦啦往前跑，耐心已成為人類(lèi)的稀有品質(zhì)。沒(méi)關(guān)系，當(dāng)它越稀有的時(shí)候，就是越體現(xiàn)它的力量的時(shí)候。
　　這一期推送了一些父輩與孩子之間的故事，里頭有疼惜，有歡笑，也有沖突……不管哪種，你耐心傾聽(tīng)，就可能跨過(guò)自我身份的天塹，理解另一端的愛(ài)和心理需求。請(qǐng)不要放棄參與，你聽(tīng)，這兒還有貌似抱怨的“無(wú)語(yǔ)”和偷換馬甲的班主任。


【俯仰】

　　在敲打這篇文字的時(shí)候，孩子在上海往江蘇的大巴上，我在虹橋火車(chē)站大娘水餃店里。兩小時(shí)前，他順利通過(guò)了赴美國(guó)讀書(shū)的面簽。
　　“哈，爸，太順利了，”他得意地?fù)u著腦袋，“我們準(zhǔn)備了那么多材料，其實(shí)根本不需要！”年前在北京燙過(guò)的頭發(fā)有些長(zhǎng)，說(shuō)這些話的時(shí)候，他頭發(fā)起伏，眼睛明亮清澈。
　　他是昨天下午從淮安趕到上海的，我當(dāng)晚也從杭州趕到了美國(guó)大使館簽證處不遠(yuǎn)的小旅館。這小子很可氣，昨天他發(fā)往手機(jī)的第一條信息竟然是：爸，你房間錢(qián)沒(méi)支付呀，還要我付賬呀！正在杭州參加活動(dòng)的我，當(dāng)時(shí)就有些不開(kāi)心了——你小子還沒(méi)賺錢(qián)呢，和老子算得這么清，想干啥呀。本想不理睬他的，忍不住還是回復(fù)了一條：網(wǎng)上預(yù)訂的，根本沒(méi)法子提前支付呀。過(guò)了半小時(shí)，他回復(fù)了一個(gè)笑臉，并說(shuō)“已經(jīng)搞定”。
　　杭州活動(dòng)結(jié)束，我飛奔高鐵站趕往上海。已經(jīng)18：00多了，路上悶悶地想：你小子還是不知事呀，前天老子就幫你訂了房間，到這個(gè)點(diǎn)了，你今天竟然沒(méi)有問(wèn)一下老子在哪吃飯，要不要等老子一塊吃飯。你小子，夠獨(dú)呀。車(chē)廂搖晃中，夫人電話過(guò)來(lái)了，噓寒問(wèn)暖，特別關(guān)注了是否吃飯了。
　　在杭州新買(mǎi)的六本書(shū)很沉，箱子只能拖著。上海正在下雨，地鐵二號(hào)線出來(lái)，南京西路往西康路人行道高低不平，讓我吃了不少苦頭不說(shuō)，我擔(dān)心放在夾層的電腦抗不住。豈料，一個(gè)顛簸行李箱反了個(gè)個(gè)兒，皮面在地面上磨破了兩處。就想到了送包的那個(gè)淮安哥們。
　　五六年前，他變戲法似地送了一個(gè)箱子，說(shuō)是經(jīng)常出差總拎著個(gè)大箱子不方便，哥給你買(mǎi)個(gè)小的。一來(lái)是救濟(jì)窮人，二來(lái)是讓你小子一出差就想著哥的仗義，等哥再找你麻煩時(shí)你就乖乖就范啦。為了牢記他的好，這些年這二十寸的箱子伴我走南闖北。遺憾的是，這些年一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我連一次飯都沒(méi)有好好請(qǐng)吃過(guò)。因?yàn)楦F？因?yàn)槊�？似乎都是，又似乎都不是。有兩次回淮安，次次都想到�?qǐng)他好好做回吃貨，次次都沒(méi)真正去做，挺對(duì)不住哥們的。
　　好在預(yù)訂的錦江之星不遠(yuǎn)，跟著百度地圖磕磕絆絆走了半小時(shí)就進(jìn)了房間。進(jìn)門(mén)才放下行李，他就塞我一碗泡面：“我早上沒(méi)吃，中午沒(méi)吃，到酒店后已經(jīng)一個(gè)人吃過(guò)了，沒(méi)等你。這是你的晚飯。”
　　聽(tīng)他一天只吃一頓，做爸的立即心下不舍，就拉他外面吃晚飯，順道看一下明天去使館的大街小巷。讓選飯店，他猶豫了一下，說(shuō)去川菜館不貴，去吃川菜吧。不料路上我看到的店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，父子倆只得再轉(zhuǎn)圈去找，不一會(huì)兒就找到了一個(gè)吃飯的地兒，面條、川菜、烤魚(yú)和海底撈�？爵~(yú)沒(méi)找到，卻走到了海底撈的店面。他領(lǐng)著我走了進(jìn)去。
　　抹嘴出來(lái)，半路上那小子去洗手間檢查了一下衛(wèi)生。出來(lái)猛夸店鋪的服務(wù)好：上洗手間都有人服務(wù)，差點(diǎn)讓人尿不出來(lái)。這時(shí)候夫人又來(lái)查崗了，吃了沒(méi)有，要不要視頻聊會(huì)兒。我沒(méi)告訴夫人：背著她小人家，我頭一次海底撈了，更嚴(yán)重的是娃兒已經(jīng)不是第一次在這么貴的餐廳消費(fèi)過(guò)——他都知道海底撈最好吃的是“蝦滑”，全然不顧他一點(diǎn)菜，咱爺倆就掏了近兩百大洋。
因?yàn)闅鉁丶苯�，溫州的單衣�(lián)醪蛔↑S浦江的春風(fēng)，我們飯后大致確定美國(guó)總領(lǐng)事館的方向后，很快回到了酒店。路上好些糾結(jié)：到溫州后要不要請(qǐng)夫人也到海底撈任性一回，而且強(qiáng)調(diào)：再不做些時(shí)髦消費(fèi)，咱們兩個(gè)老家伙已經(jīng)跟不上形勢(shì)了。

　　一直很想為父親寫(xiě)一篇文章，可每次拿起筆，又不知該如何去寫(xiě)。
　　像我這么大時(shí)，父親就外出打工了。奶奶說(shuō)，當(dāng)時(shí)爺爺不肯出錢(qián)讓他繼續(xù)讀書(shū)，他就孤身一人前往十堰了。
　　不敢想象一個(gè)十幾歲的稚嫩少年，是怎樣在那樣一個(gè)人生地不熟的地方生活的。后來(lái)的事實(shí)就是他像一只雛鷹，學(xué)會(huì)了在那樣的環(huán)境生存、發(fā)展，并結(jié)識(shí)了陪他度過(guò)一生的姑娘，再后來(lái)，通過(guò)兩人的共同努力在那個(gè)城市站穩(wěn)了腳跟。
　　若干年后，不知是何原因，父親從那個(gè)城市回來(lái)，再?zèng)]出去。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)奶奶，并沒(méi)得到答案。依稀記得父親回來(lái)后去過(guò)很多地方檢查治病，最后好像是在哪座山里的哪一位老人那里找到的草藥治好的。沒(méi)多久，父親便下田干活，開(kāi)始從爺爺手中接過(guò)家庭的重?fù)?dān)，慢慢地去學(xué)習(xí)如何種谷，如何排水，如何去將這個(gè)家變得更好。年輕的父親沒(méi)日沒(méi)夜地干著活種著地，蓋起了我們的新房子。
　　我依舊不了解父親。我所知道的父親，是奶奶口中的父親。
　　奶奶說(shuō)：這房子，是你父親用心血搭建起來(lái)的。
　　奶奶說(shuō)，父親讀初中時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)，到了中考的時(shí)候，最差的高中也沒(méi)考上。他不甘心，渴望再讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)族里有位爺爺是什么學(xué)校的老師，也有一定地位，便獨(dú)自走幾里路去找那位爺爺。那位爺爺說(shuō)倒是可以幫忙，不過(guò)要你爸爸來(lái)簽個(gè)字。父親高興極了，仿佛看到一束光照進(jìn)了人生。可是，他的爸爸——也就是我的爺爺卻拒絕簽這個(gè)字，他說(shuō)：“連高中都考不上，就算了上了高中又有什么用呢，能考上大學(xué)嗎，這不是給家里增添負(fù)擔(dān)嗎？不簽！”
　　奶奶講到這里的時(shí)候，我的淚水奪眶而出，心想：父親當(dāng)時(shí)是有多傷心啊，好不容易通過(guò)自己的努力找到一線希望，卻被爺自己父親的話打得支離破碎。我心疼父親憎恨爺爺，不明白爺爺為何要如此對(duì)待自己的孩子，我也不知道我的父親當(dāng)時(shí)是如何挺住這個(gè)打擊的。
　　奶奶說(shuō)，之后父親便外出了，但他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，自己邊打拼邊學(xué)習(xí)，最后還上了大專(zhuān)。聽(tīng)了奶奶的話，我就一直很欽佩父親，也很心疼父親。
　　然而，慢慢地，父親變了，不像奶奶口中說(shuō)的那個(gè)少年，他變得和普通人一樣世俗，這可能就是被生活所磨平的吧。一直覺(jué)得父親像《平凡的世界》里的孫少安，于是便買(mǎi)了這本書(shū)給父親。然而父親卻沒(méi)有看——也許他已無(wú)心看書(shū)了。
　　我有些傷心，但也不強(qiáng)求，關(guān)系的日漸親密對(duì)我們彼此都是最好的安慰。他教給了我很多：如何做人，如何處事，如何在這個(gè)魚(yú)龍混雜的社會(huì)里保持自己的純真，如何承受住突如其來(lái)的打擊，如何理解生活里的孤獨(dú)，如何不要依賴任何人……我的精神世界變得日漸豐滿。
　　我懂得了，父親的跋山涉水，就是我的千山萬(wàn)水。

【兩代】

　　“夢(mèng)媛——”媽媽在樓下扯開(kāi)嗓子喊我。
　　已經(jīng)寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)作業(yè)的我不耐煩的回答：“干嘛呀？”
　　“我手機(jī)哪去了？”媽媽問(wèn)。
　　“不知道。我寫(xiě)作業(yè)呢！”我頭也沒(méi)抬回答道。哎，今天作業(yè)太多了，我哪有心情幫她找手機(jī)。
　　“這死手機(jī)，剛剛還看到了，跑哪去了？”樓下不時(shí)傳來(lái)媽媽自言自語(yǔ)，以及翻箱倒柜的聲音。過(guò)了一會(huì)，媽媽又發(fā)瘋似的喊我：“潘夢(mèng)媛——”
　　 “干嘛？我在寫(xiě)作業(yè)呢！”
　　“我手機(jī)哪去了？”
　　“你找手機(jī)喊我干嘛？你喊手機(jī)呀。”
　　“你就不能來(lái)幫老媽找一找嗎？”
　　“不能——”這個(gè)煩人的老媽?zhuān)�就不能讓我安心地把作業(yè)寫(xiě)完。整天不是讓我?guī)退�找手機(jī)就是讓我?guī)退�找皮筋，不是讓我�(guī)退�找剪刀就是讓我�(guī)退�找襪子。搞得好像我是她老媽一樣。
　　“是作業(yè)重要，還是老媽重要？”老媽兩手叉腰站到了我旁邊。
　　我抬起頭看著媽媽?zhuān)�苦笑道�?ldquo;當(dāng)然是——老媽重要，但是——作業(yè)更重要。”
　　媽媽哭笑不得，氣的直跺腳。“你這個(gè)小白眼狼，和你爸爸一樣不省心。”說(shuō)完氣呼呼的轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。突然我發(fā)現(xiàn)，她褲子后面口袋里，正插著一個(gè)手機(jī)，半個(gè)頭還露在外邊，好像正在沖我笑呢……
　　我與爸爸的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞變化無(wú)常。不多話，我們?cè)谝黄鹫娴臒o(wú)話可說(shuō)——每個(gè)話題的開(kāi)始都意味著結(jié)束。
　　有一天，我和他外出。我安靜地坐在駕駛位的正后邊，這個(gè)位置是特意挑的，因?yàn)椴幌胱屗�在后視鏡里看到我。他也安靜地握著方向盤(pán)，似乎車(chē)內(nèi)只有他一個(gè)人似的。車(chē)內(nèi)播放著歌曲，有效緩解了空氣里的尷尬。看著車(chē)窗外不斷變換的景物，我想可能會(huì)沉默到頭。
　　然而，他說(shuō)話了，一開(kāi)口便是我的學(xué)習(xí)。很多建議，都是從小耳熟能詳?shù)�。我也并不怎么嫌他啰嗦，畢竟這些話以前已經(jīng)從外公的口中聽(tīng)過(guò)。
　　之后，他又說(shuō)到我的生活，“你要多說(shuō)說(shuō)話，人際交往以后到社會(huì)很重要。”聽(tīng)到這兒我心中一顫。明明他人際交往也不行，連普通話都說(shuō)不準(zhǔn)，還告誡我，讓我想笑了。
　　看我總不說(shuō)話，他又說(shuō)了一句：“張躍軒，以后你就把我當(dāng)朋友吧，你有什么事都可以跟我說(shuō)，嗯？”
　　突如其來(lái)的“好友申請(qǐng)”打得我措手不及。
　　我本已習(xí)慣他用半命令半建議的口吻與我說(shuō)話，還因此與他發(fā)生過(guò)矛盾，這也是我不愿與他溝通的根源。
　　“嗯？”他很渴望得到我的回答。
　　我也以“嗯”的形式回了過(guò)去。
　　仿佛一下子從父子變成了朋友，過(guò)去的矛盾被“朋友”這個(gè)詞通通磨去了棱角，雖然這個(gè)變化看上去波瀾不驚。
　　聽(tīng)到這個(gè)“嗯”，他笑了。我不知道我的話溫暖他沒(méi)，但可以肯定，我心中已經(jīng)有了一泉春水，暖意融融。

　　有一種神奇的生物，能發(fā)出炫目的光輝，卻制造了大面積的陰影，籠罩身邊無(wú)數(shù)的孩子，讓這些孩子內(nèi)心充滿憤怒卻又無(wú)可奈何。
　　場(chǎng)景一：房間里。我拿出鮮紅的試卷，媽媽的臉色瞬間陰沉起來(lái)，冷哼一聲：“每次都考這么差，看看你那小學(xué)同學(xué)xxx，上了初中照樣考全班第一，你咋不學(xué)學(xué)人家，真不思進(jìn)取。”“她成績(jī)那么好，誰(shuí)知道她怎么學(xué)的。”我垂頭喪氣地說(shuō)。“別人都是后天的努力，誰(shuí)像你先天智力不足，后天還不好好努力。”媽媽氣急敗壞地喊著，“還有看看你房間亂的，學(xué)習(xí)不努力就算了，還這么懶，怎么辦��！”我瞬間難受，說(shuō)：“老媽?zhuān)�嘴巴怎么這么毒，我到底是不是你親生的。”
　　場(chǎng)景二：餐桌前。“你看看樓下張奶奶的孫女，吃飯都細(xì)嚼慢咽的，長(zhǎng)得又高又漂亮，哪像你簡(jiǎn)直就是個(gè)漢子，狼吞虎咽的。”媽媽搖搖頭。“吃她那么慢，要吃到猴年馬月啊。”我頂頂嘴。“你是女孩子就應(yīng)該淑女點(diǎn)，早說(shuō)就拿你當(dāng)小子養(yǎng)了。”媽媽擺出一臉嫌棄的表情，數(shù)落著飯桌前狼吞虎咽的我。我只能無(wú)可奈何地繼續(xù)扒著碗里的飯。
　　場(chǎng)景三：客廳里。我好不容易吃完飯，懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視。突然，周?chē)鷼�氣襲來(lái)，重重的步伐之后便是媽媽的罵聲：“你看看別人家哪個(gè)孩子像你睡了就吃，吃了就玩，玩了就睡的。人家都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，你呢？卻在這看電視，快去寫(xiě)作業(yè)！”在媽媽劈頭蓋臉的一番話之下，我只好關(guān)掉電視去房間寫(xiě)作業(yè)。
　　我恨“別人家的孩子”這種生物，可有時(shí)又感謝這種生物。沒(méi)有他，媽媽“食指教育”肯定沒(méi)有這么豐富的內(nèi)容；沒(méi)有他，肯定也沒(méi)有越來(lái)越完善的我。

　　那一天，我正與好朋友們?cè)跇窍驴鞓?lè)玩耍，一個(gè)掃興的聲音響起了。
　　“吃飯了！”母親命令的聲音直沖耳膜。
　　悶悶不樂(lè)告別了好朋友，我垂頭喪氣地坐上了電梯。回到家，正準(zhǔn)備化悲憤為食欲，端起碗筷大干一場(chǎng)，抬頭一看鐘表，十點(diǎn)整。這個(gè)點(diǎn)吃中飯？！母親看了看我的神情，尷尬一笑:“哦！原來(lái)是我看錯(cuò)了。你也別瘋跑了，在家里多看看書(shū)。”
　　“什么？”我很無(wú)奈。向窗臺(tái)下一望，玩耍的伙伴已經(jīng)散去。
　　我一下子沒(méi)控制好情緒，沖母親喊道:“你不會(huì)看表啊？知道我玩耍的時(shí)間能有寶貴嗎？”母親輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句:“下次注意嘍！”想想剛才的快樂(lè)被莫名其妙破壞，我一怒之下沖進(jìn)房間，“嘭”地一聲把門(mén)重重甩上，然后鎖緊了房門(mén)。
　　一小時(shí)，兩小時(shí)……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了。門(mén)外沒(méi)有動(dòng)靜，我的肚子卻有動(dòng)靜了。悄悄打開(kāi)房門(mén)，沒(méi)人。可能母親吃過(guò)飯回單位上班去了。一看飯桌，留的倒挺齊全：半盤(pán)青菜、一碗米飯、幾塊牛肉。仔細(xì)一看，桌前是一張字跡潦草的便利貼，大概內(nèi)容是:把飯熱熱，配著肉和青菜，把飯吃了，一切就都過(guò)去了�？粗�看著，幾滴淚珠滴在米飯里，那簡(jiǎn)短的幾十字，刺痛了我的心。忙于工作的她承受的還少嗎？
　　眼看時(shí)間到了晚上，母親還沒(méi)到家，我慌了。她很早就跟我說(shuō)過(guò)提前上床自己先睡，但我還是很害怕。在我迷迷糊糊要昏昏睡去之時(shí)，開(kāi)門(mén)聲一響，母親進(jìn)了門(mén)，我閉著眼睛裝作睡著，感受到她輕輕走到我床前，幫我蓋上被子。
　　這位平凡的母親，也許給不了我快樂(lè)，但給了我安寧的生活；也許不太會(huì)表達(dá)，卻用簡(jiǎn)短的方式表達(dá)了她對(duì)孩子的愛(ài)。

【校園】
　　集體生活中，總有那么一些令人無(wú)語(yǔ)的瞬間。
　　原本安靜的午休被一聲聲尖叫所打破。早上匆忙返校，經(jīng)過(guò)一上午緊張學(xué)習(xí)，中午困得不行的初三學(xué)生，將午休當(dāng)成了調(diào)整作息找回狀態(tài)的救命稻草。當(dāng)初三的宿舍被均勻的呼吸聲籠罩時(shí)，當(dāng)我在沉沉睡夢(mèng)中積蓄能量時(shí)，西溪閣的尖叫聲陣陣傳來(lái)，那是初一的學(xué)妹經(jīng)過(guò)七天的小別之后再相見(jiàn)的興奮。清脆而尖利的喊叫與行李箱碰撞樓梯的聲音混雜著，整棟女寢樓沸騰起來(lái)，簡(jiǎn)直是“猴子大遷徙”。像一把把繡花針和一個(gè)個(gè)螺絲釘同時(shí)刺入錦緞一樣，甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)被戳破，我很想沖出去大罵她們一頓，可理智和精力都不允許我付諸行動(dòng)，我只能癱在床止，無(wú)奈地閉目養(yǎng)神。
　　學(xué)校里另一件值得期待的事情就是吃飯。作為一個(gè)干飯人，吃飯是一件大事，若是被耽誤，那簡(jiǎn)直是天怒人怨。吃飯前的那一堂課便十分關(guān)鍵，可是，大無(wú)語(yǔ)事件再一次發(fā)生了，當(dāng)我滿懷期待下課鈴時(shí)，親愛(ài)的Z老師還在激情地講題。Z老師這樣標(biāo)榜自己的“我Z老師向來(lái)都是準(zhǔn)時(shí)上課，從不遲到，準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂”，可是我很想說(shuō)“老師，下課了”，理所當(dāng)然我知道自己沒(méi)那么大的膽量。當(dāng)我好不容易得以走出教室，發(fā)現(xiàn)高中部的學(xué)長(zhǎng)們奔向食堂了，那是幾千人的隊(duì)伍啊。堵塞的樓梯上，我恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀。好不容易到了食堂一樓，心里想著也許跑一跑還有希望�？尚�園里已經(jīng)沒(méi)有我發(fā)揮的空間了�？匆�(jiàn)密密麻麻的人群涌入食堂，我心里十分明白即將發(fā)生什么。沒(méi)錯(cuò)，燥熱的食堂內(nèi)有嘈雜的講話聲，還有一些虎視眈眈看哪個(gè)縫隙可鉆的插隊(duì)人……此刻心中的憋氣已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，可為了維護(hù)溫柔的仙女形象，我只能選擇等待香噴噴的飯菜來(lái)治愈。
　　晚上的洗衣房總是人擠人，甩干機(jī)卻只有兩個(gè)。當(dāng)我解開(kāi)甩干機(jī)蓋，正要將衣服放進(jìn)去，一只襪子姿態(tài)優(yōu)美地從洗衣臺(tái)上飄下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在甩干機(jī)內(nèi)——那位還在洗衣服的同學(xué)，將她的一只襪子丟了進(jìn)來(lái)，緊接著，另一只也以相同的姿勢(shì)丟進(jìn)來(lái)了。她洗完一只丟一只，總共丟了3雙。我尋思著不是到我了嗎，更何況她還在洗呀！再接著，她又把按扭調(diào)到了5檔，3雙襪子甩5分鐘？！那一刻，我真想把盆子倒扣在她頭。那時(shí)，我真的很無(wú)語(yǔ)，卻又只能微笑面對(duì)。
　　集體生活中，無(wú)語(yǔ)的事情常常發(fā)生。我思考著：情緒沖動(dòng)是人的本能，克制情緒才是成長(zhǎng)的標(biāo)志，在面對(duì)無(wú)語(yǔ)的事情時(shí)，理性、溫和地看待，平和、冷靜地處理，才是成長(zhǎng)路上的必修課。

【時(shí)代】
　　早自習(xí)剛進(jìn)教室，就看到幾個(gè)學(xué)生圍在一起笑，我走過(guò)去一看，原來(lái)是在圍著看一個(gè)學(xué)生的略帶搞笑的留言。我沒(méi)收了那本留言，粗暴地批評(píng)：“又不是畢業(yè)生，寫(xiě)什么留言，不準(zhǔn)再寫(xiě)。”
　　翻開(kāi)留言本，發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生留下了郵箱地址，還有好幾個(gè)QQ號(hào)。我想:這些學(xué)生是不是會(huì)在網(wǎng)上說(shuō)些與他們年齡不相符的東西？我打開(kāi)自己的QQ，把資料改為“14歲，小阿哥”，然后根據(jù)學(xué)生的QQ號(hào)碼去添加他們。
　　查看了他們的資料，基本上放了心，除一個(gè)學(xué)生把自己說(shuō)成是20歲的大學(xué)生外，其余的資料都比較屬實(shí)。
　　遺憾的是他們都不在。他們?cè)趯W(xué)校，不能上網(wǎng)。
　　終于到了星期五晚上，我六點(diǎn)多就登上QQ等學(xué)生。可惜，還是沒(méi)什么學(xué)生登上QQ，我很高興學(xué)生并沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天。
　　終于，有一個(gè)學(xué)生上線了——是一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生。我連忙向他發(fā)訊息，他也回應(yīng)。在聊天中，他向我訴說(shuō)了學(xué)習(xí)中的困惑和生活中的憂愁，也偶爾談了一些班上的事，因?yàn)樗�并不知道我是誰(shuí)，就沒(méi)有任何保留，我也耐心地安慰他。
　　接下來(lái)幾個(gè)星期我又與另外幾個(gè)學(xué)生在網(wǎng)上見(jiàn)了面，在與他們的聊天中，我真正地走近了他們，也了解到我工作時(shí)偶爾的武斷或者粗暴給他們帶來(lái)的心靈傷害。  
　　從此，我在工作上更加注意自己的行為，力求做得更好。
　　到現(xiàn)在為止，學(xué)生們還是不知道與他們聊天的是誰(shuí)，但是許多學(xué)生說(shuō)班主任對(duì)他們?cè)絹?lái)越好了。我心里暗暗高興，同時(shí)由衷地感謝網(wǎng)絡(luò)給我?guī)��?lái)了了解學(xué)生心態(tài)和改善自己教育行為的機(jī)會(huì)。

【微言】

　　我理了理情緒，迎接數(shù)學(xué)老師的目光，很真誠(chéng)地說(shuō)：“老師，您講的東西我都認(rèn)真聽(tīng)著、記著、刻在心里。但我很容易心急，我想，我可能正是因?yàn)樘�急于求成，沒(méi)有細(xì)心做題。老師請(qǐng)您相信我，我絕對(duì)不是知識(shí)點(diǎn)的混淆與錯(cuò)誤！”我斬釘截鐵的聲音讓我自己都覺(jué)得驚訝，但我更開(kāi)心，因?yàn)槲抑v出了心里話。我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
　　剛搬到新宿舍，我也想過(guò)會(huì)不會(huì)睡過(guò)頭的問(wèn)題。我覺(jué)得我應(yīng)該能起來(lái)；舍友也應(yīng)該能先起來(lái)，或許能叫醒我；還有宿管員也會(huì)吹哨子。我原來(lái)的那幫舍友中，有一個(gè)就是我們的“鬧鐘”，我們習(xí)以為常。但是，我沒(méi)能自己醒來(lái)；最早醒來(lái)的室友大叫“已經(jīng)晚一個(gè)小時(shí)了”；后來(lái)聽(tīng)說(shuō)宿管員確實(shí)吹哨了，但聲音比較小。后來(lái)我們就開(kāi)著門(mén)睡覺(jué)，終于能聽(tīng)見(jiàn)哨聲了。再后來(lái)又搬來(lái)兩個(gè)新舍友，他倆能早起，我們一直依靠這兩位起得早的舍友當(dāng)我們的“鬧鐘”。