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小食中的人性之美(168期)

時間:2021-11-03 09:26 作者:凌雷 編審:編輯部
小食中的人性之美

  世界廣袤,而我們眼前有一道墻。只見方寸之地,是件悲哀的事。讀書便是階梯,是腳下之石,是一種信仰。如果你沒有停下閱讀的腳步,你就會站得越來越高。


【邂逅閱讀】

讀書,是一種信仰
  監(jiān)利新教育  劉穎
  五月天,下午最后一堂課。
  窗簾被徐徐晚風(fēng)撩開一角,潮熱的空氣趁機(jī)鉆進(jìn)了貌似非常安靜實則頗為沉悶的課堂。后排幾個男生有些坐不住了。淘氣男生的歪心思,就像彈彈珠,一顆偏軌便會攪亂一整局的形勢。不行!我得抓住他們即將渙散游走的神思。
  “離下課放學(xué)還有十五分鐘,”輕輕合上講義,瞅了一眼手表,我努力地笑了笑,抬頭望向教室內(nèi)的每一位學(xué)生,“最后一節(jié)課了嘛,老師和大家一樣都有些倦怠,不如把主題閱讀叢書拿出來,咱們師生都靜靜地讀會兒書吧!”
  “唉咿——唏!”
  一陣不怎么愉快的回應(yīng),接著是一陣不怎么耐煩的翻書聲。
  “不高興啦,各位?那咱們換個節(jié)目,你們想不想聽聽老師五一假期的讀書心得呢?”
  “想,想,想嘞!”
  先是此起彼伏,后是異口同聲。
  十三四歲的孩子,大多不會主動觸想讀書的本質(zhì),甚至對讀什么,也不會多做思考。稚嫩的生命是美好的,也是膚淺的。
  好在,他們都樂于接受并且有些喜歡我“說書人”的形象。
  “假日第一天清早,為找一本資料書,我打開了好久未清理的書柜,雨果的《悲慘世界》滑落到書桌上。這是本老書了,老師15歲時就懵懵懂懂地讀過它,書中的主人公冉·阿讓,這個命運(yùn)多舛的苦役犯曾揪痛了我的心。揪痛我的心的,還有那個小珂賽特。有一段時間,我甚至覺得自己親眼目擊過書中的一個場景——穿著破舊衣服的珂賽特,走在去森林里提水的夜路上,在路過籠在蠟燭光里的玩具店的時候,她偷偷看著那穿著紫紅衣服的洋娃娃。當(dāng)可憐的女孩提著水桶走在可怕的夜路上的時候,突然有一只大手悄悄伸過來,使她陡然感到水桶變輕了許多——那只手,是冉·阿讓的手。他在拿走了珂賽特水桶重量的同時,也拿走了我深重的憂悒。我清晰地記得,我在這頁書上哭過。”
  “同學(xué)們,讀書,是多么溫暖,多么善良的力量!”
  “老師床頭有本借來的《擺渡人》,是英國女作家克萊兒·麥克福爾的文筆。‘書非借不能讀也’,這本書,我讀得飛快。單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學(xué)校常受到同學(xué)捉弄,唯一的好友也因轉(zhuǎn)學(xué)淡出了她的生活,這一切讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。此時不遠(yuǎn)處的山坡上出現(xiàn)一個男孩的身影,他帶著迪倫離開事故現(xiàn)場。很快迪倫意識到,這個名叫崔斯坦的男孩并非偶爾出現(xiàn)的路人。他是她靈魂的擺渡人,他引領(lǐng)她秉持愛的信仰穿越無盡的荒原。猶如書的封面,無論多么黑暗,有愛的陽光,一切都會好的。即使是荒原,也會肆意鋪滿茂密的綠色。”
  “同學(xué)們,讀書,是來自靈魂,來自生命的榮光!”
  “原著是天雷,電影是地火。老師除了看書,最愛看電影啦!假期里,我又把那部對自由和靈魂成功救贖的電影《肖申克的救贖》重溫了一遍。男主角華爾街銀行家安迪遭受誣陷,被判終身監(jiān)禁,飽受屈辱,倍嘗苦痛,他卻執(zhí)著地懷抱著對自由的向往,堅定地用行動自我救贖。他用一把藏在書中的小榔頭,用近20年的時間鑿?fù)艘粭l逃向自由的隧道。影片里與書相關(guān)的,還有一個情節(jié),安迪堅持六年如一日地寫信給州議會爭取撥款,為犯人們建圖書館,他在救贖自己的同時,也在盡力救贖他人。因為他深信,當(dāng)讀書成為一種信仰時,便能救贖人的靈魂,無論這個靈魂是卑微或是墮落。如果安迪僅僅忙碌于自我救贖,我想他只是個‘Strong man(強(qiáng)壯的人)’,而他建設(shè)監(jiān)獄圖書館、教獄友湯米識字并輔導(dǎo)他讀書考試,不遺余力拯救囚犯們的靈魂時,他便成了真正的‘Great man(偉大的人)’,真正的救贖者。”
  “同學(xué)們,讀書,是多么清晰,多么堅定的信仰!”
  ……
  下課鈴響,教室內(nèi)卻一片靜默。
  想收拾講義離開,幾個男生朝講臺圍過來,他們的眼睛清亮,目光沉靜。
  天生愛讀書的孩子畢竟是少數(shù),所以,我愿意俯下身來,對我的大多數(shù)學(xué)生說:“讀書,是一種信仰。愉快地讀吧!”
  說千千萬萬遍,累點兒,也無妨。

遇合
   漣水濱河初中部20級10班  潘暢
  閱讀是一場大的遇合。
  一只關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩,遇見河中小洲,于是有了“窈窕淑女,君子好逑”的怦然心動的愛情。摩爾曼斯克遇見北大西洋暖流,方才有了迷人多姿的終年不凍港。李白遇見鳳凰臺,周昉遇見仕女簪花,正如我遇見書,遇見閱讀,生命的情境從此不同。
  我常在某個靜謐無聲的午后,看著房間里飄浮的金灰,膝上放著一本厚厚的書,在這安靜的空間里,只慢慢地翻著。淺淺的油墨香,微微泛黃的書頁角,在無盡的歲月里探索人間。
  在這忙忙碌碌的世界,與閱讀共守一方靜地。在《紅樓夢》里和賈寶玉一同守護(hù)那“如嬌花照水”的林妹妹,在《堂吉訶德》中看瘋瘋癲癲的堂吉訶德扮演他一生所癡迷的騎士,和《飄》中的亂世佳人斯嘉麗一起等待白瑞德歸來。從左眼到右手,觸摸紙上的文字,去閱讀、去體會書中人堅韌卻又柔軟的一生,那馥郁的芬香在心底一點點蔓延開。
  在這變幻莫測的世界,唯閱讀迸發(fā)的情感亙古不變。前人研磨執(zhí)筆,后人品讀,傳遞千年的情感!栋屠枋ツ冈骸方o予后人一部中世紀(jì)憤怒而悲壯的命運(yùn)交響曲。即便一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特,閱讀時不變的,是書中所道的溫情、勇敢、愛恨。在飛揚(yáng)的青春里,讀懂萬年依舊的閱讀之美。
  在這一生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小城里,唯閱讀可見世界之景。想象純澈遼遠(yuǎn)的里維埃拉的天空,看太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空。且聽蟬鳴沉落,蛙聲升起,遠(yuǎn)山與田野間回蕩著少年的青澀,在閱讀中半晌貪歡。
  我渴望生命中的種種遇合,某本書中的某一句話,等我去讀,去拍案叫絕。他們等著,在神秘的兩端,等著相遇的一剎那。
  遇見閱讀,遇見所愛。

【人性之光】

小食中的人性之美
淮安外國語19級9班  董旨奕
  沉浸于《簡·愛》,為它的小食。
  即使是在最困窘、最悲戚的時候,書中對各式點心的描寫都足以令人心動。
  簡·愛在蓋茨海德的生活,滿是屈辱、不甘與傷心。但總會有讓我心生柔軟的地方——“貝茜下樓去了一趟廚房,端上來一個小烤餅。”是的,在她最無助難過的時候,有“小烤餅”撫慰她。我?guī)缀蹩梢韵胂蟪鲞@塊點心的誘人模樣:金黃的色澤,或許還綴著幾點奶油,焦酥的外層,里面是入口即化的奶酪。
  不禁有那么點欣慰——也會有人像安慰孩子一樣寵著簡·愛,這或許是簡·愛有這樣艱難的童年,卻仍能保持樂觀、面向光明的緣故。
  羅沃德的生活,是各種規(guī)矩的束縛,以及難以忍受的餐點。
  因此,譚波爾小姐頂著壓力為學(xué)生們爭取來的一份加餐,更顯得珍貴動人。
  盡管對這份加餐的介紹只有“面包和乳酪”簡單的概述,我卻把它們定義為美味的下午茶點。在那樣糟糕的早餐后,有一份面包和乳酪,那是人間的至味!面包上涂一層或薄或厚的乳酪,既可以飽腹又可提供情感的撫慰。若有乳酪余下,大大咬上一口,讓又咸又甜的滋味鉆進(jìn)胃子,卻是人生一大幸事!
  譚波爾小姐帶來的佳肴不止于此。
  在簡·愛被勃洛克赫斯特近乎侮辱地指責(zé)后,是譚波爾小姐輕聲讓她走出了自怨自艾,甚至還為她和海倫準(zhǔn)備了點心——“一小片可口卻很薄的烤面包”、“一個大香草子餅”、“香甜的餅料和食品”,并“慷慨地把餅切成一片片”。譚波爾小姐在解決吃食問題時,更為簡·愛做出了一次又一次的精神引領(lǐng),讓她走向更高的人生境界——懂得收斂、沉穩(wěn)。
  譚波爾小姐無疑是簡·愛在羅沃德中最信任的人生導(dǎo)師,她的仁愛與博大,讓簡·愛在日后重遇困境時,冷靜面對,理智思考。
  沼澤山莊中,戴安娜將面包浸了牛奶后,勸已餓壞了的簡·愛飽腹。我一下子深為感觸:“戴安娜掰下了一塊面包,在牛奶中浸了一浸”。這樣的吃法讓傷心欲絕又餓又累的簡·愛吃到了軟香的面包。這又何嘗不是戴安娜的體貼與溫柔?這樣善良的女孩,僅憑一個舉措,就走進(jìn)了我的內(nèi)心。
  是的,稍留心一下《簡·愛》中對用餐的敘述,你會發(fā)現(xiàn),雖不多,簡單卻質(zhì)樸,飽含著不同人的品格中的那一角柔軟。無論是貝茜的關(guān)心,譚波爾的文雅,還是戴安娜的體貼,都用小食撫慰了簡·愛,給了她慰藉與力量。
  我想,《簡·愛》中的小食,流露出了人性的善良和人生際遇的精彩。
  我讀《簡·愛》,享小食,品人性之美。

如你一樣好
淮安曙光初中 李靜
  你來到這個世界上,是為了看海看花看山谷,是為了享受生命這一場。
  《如你一樣好》,初次看到書名時,我就莫名喜歡,五個簡單的字給人一種希望的力量。迫不及待地翻開閱讀起來,想看看到底是什么樣的“你”令我想要和“你”一樣好。
  本書是關(guān)于20個女孩子的隨筆故事集,這些女孩子或是作者的友人,或是同學(xué),或是同事……而故事中的女孩子們有如你一樣的好:簡單、干凈、聰明、可愛、善良、溫柔、調(diào)皮、努力……她們努力工作,給生活以安定;珍惜愛情,給生活以幸福;熱愛藝術(shù),給生活以厚度;追求夢想,給生活以價值。她們也會為愛情歡喜流淚,傻傻付出青春和時間,也會為未來彷徨與不安,盡管會受傷,卻始終保持希望,永遠(yuǎn)都在不畏不懼地成長。
  其實你不用跟任何人比,最最珍貴的是你自己。過度不當(dāng)?shù)?ldquo;被否定”是一個人成長路上最大的攔路虎,它不僅讓你不喜歡自己,陷入自卑中,甚至它會摧毀一個人對生活的渴望。時時在批判中搖擺的內(nèi)心,怎么會有時間去積極、有條不紊地打理自己的生活?這種否定無論是來源于他人,還是來源于自己,都是要不得的。解決的辦法是你真正的知道自己的價值,意識到你是獨一無二的,別人不會再遇到第二個你,心底里生長起來的自我珍視是治愈煩惱的良藥。
  本書前面講了作者的日語老師小澤的故事,一個其貌不揚(yáng),但受學(xué)生喜歡的有人格魅力的人。“那種深深的自卑感壓得我不敢和任何人說話,總感覺自己低人一等,走路時也總低著頭。”這是小澤老師在給崇拜他的學(xué)生們講述自己經(jīng)歷時的原話,很多人應(yīng)該都有過這樣的感覺吧,從高考失利考到?茖W(xué)校,再從撿到一張外國語學(xué)習(xí)班的宣傳單后發(fā)現(xiàn)自己興趣所在并且堅持不懈地為了轉(zhuǎn)系而努力,最后又考研到了北大,他說因為他的真心熱愛才有了他的今天。
  “其實上天賜予每個人的天賦都不一樣,沒必要去羨慕或和別人攀比,你要做的是低頭去找自己喜歡的那件事,只要你找到了自己獨一無二,無可取代的地方,這時不論你站在任何人面前,都不會自卑,因為你手心里也有別人沒有的。”
  生命有裂縫,光才有機(jī)會照進(jìn)來。有時,我們以為不會降臨在我們身上的事偏偏不打招呼地就來了,這或許是生命在提醒我們需要換個思維方式,跳出桎梏的時候到了,在這個轉(zhuǎn)折點,你如果成功渡劫就會發(fā)現(xiàn)截然不同的另一種生活的可能。所以不要害怕,我親愛的你,累了的時候不要著急趕路,好好擁抱一下自己,照顧好自己。
  這本書里記錄了平凡又不平凡的事情,不是每個結(jié)局都美好,卻是每段故事里屬于主人公的最美好,有些故事甚至尋不到結(jié)尾,但這不就是現(xiàn)實的世界嗎?
  我希望有個如你一般的人,明亮、清澈、溫暖,充滿晨間露珠般向上的光輝。只愿,如你一樣的好。

【名著大觀】

嘉陵江畔的曙光
            ——讀《紅巖》有感
漣水濱河外國語初中20級5班 張議丹
  墨藍(lán)色的天空如一匹深沉厚重的幕布,顏色深淺交映,與浩瀚的嘉陵江在蒼穹相接。幾片墨色浮云在一碧如洗的天空飄逸,寰宇蒼茫,只有若隱若現(xiàn)的金光似乎積蓄著噴薄而出的力量。
  正如這光景般,山城重慶的共產(chǎn)黨人迎著朝陽,進(jìn)入動亂年頭的又一個早晨。那是新中國成立前夕,勢如破竹的解放軍向大西南高歌猛進(jìn),已是強(qiáng)弩之末的國民黨大肆搜捕、屠殺地下黨,重慶籠罩在“白色恐怖”之中。但視死如歸、英勇無畏的共產(chǎn)黨人那鮮紅火熱的革命斗志如一輪朝陽,必將驅(qū)散重重白霧,在天際劃出勝利的曙光!
  書中情節(jié)圍繞兩個集中營:白公館、渣滓洞展開。入獄的共產(chǎn)黨人在威逼利誘、嚴(yán)刑拷打下不但英勇不屈,鋼鐵般的信仰卻在烈火中淬煉得更加堅定。許云峰用流著鮮血的手指為戰(zhàn)友挖出生命通道,自己英勇就義;江姐向敵人展現(xiàn)“竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵”的鐵骨錚錚;戰(zhàn)士龍光華在生命盡頭吶喊“指導(dǎo)員,給我一支槍!”還欲沖鋒陷陣……這一幕幕感人肺腑的畫面讓我熱淚盈眶,對共產(chǎn)黨人的偉大精神肅然起敬!
  在眾多人物中,我印象最深的是江姐。她是一位偉大的女性,既有對丈夫、戰(zhàn)友的溫柔體貼,又有對革命、斗爭的堅強(qiáng)勇敢。當(dāng)丈夫老彭的頭顱被高懸在城樓上時,她內(nèi)心悲憤難抑,泥水濺濕了鞋襪,但她仍鎮(zhèn)定自若地完成任務(wù),之后才痛哭一場。在獄中,她面對冰冷的竹簽、敵人的獰笑毫不低頭,就義前對嬰兒“監(jiān)獄之花”投去最后的含情一瞥,梳妝整潔后從容就義。我仿佛又看到她柔美而堅定的微笑,其間飽含對敵人的蔑視、對死亡的坦然和對革命事業(yè)必勝的信心!那抹笑容隨著她生命之花的凋謝漸漸隱去,卻永不褪色,永葆革命光輝!
  閱讀本書時,除了油然而生的感動與敬佩,我也不禁好奇:是怎樣堅定的共產(chǎn)主義信仰支持他們在那段崢嶸歲月中永葆光榮初心?追溯他們的青少年時期,大多都受到反動派的壓迫與蹂躪,他們曾是工人和農(nóng)民,在如火如荼又錯綜復(fù)雜的斗爭中,不斷砥礪初心,積累豐富經(jīng)驗。而這一切,更要歸功于中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),人民反抗壓迫、當(dāng)家作主的萌芽念頭在心中覺醒,義無反顧投入革命洪流之中。正是無數(shù)中華兒女赴湯蹈火,前仆后繼,才換得那輪朝陽的霞光萬丈,換得人民的解放,換得我們今天的幸福生活。
  時值中國共產(chǎn)黨建黨一百周年,百年征程,波瀾壯闊;百年初心,歷久彌堅。戰(zhàn)爭的硝煙漸已遠(yuǎn)去,作為新時代少年,我們應(yīng)該賡續(xù)紅色基因,繼承先輩遺志,時刻以騰飛中華為己任。讓先烈的精神成為我們前行的動力,刻苦學(xué)習(xí)知識,堅定理想信念,磨練堅強(qiáng)意志,鍛煉強(qiáng)健體魄,努力成長為堪當(dāng)復(fù)興大任的時代新人!
  遠(yuǎn)處,嘉陵江上的太陽沖破浮云,如一枚金紅的鴨蛋黃,在地平線上躍出美妙的拋物線。波光粼粼,百鳥爭鳴,神州大地,萬象更新。
                                           
貧瘠土地上的野玫瑰
              ——讀《平凡的世界》有感
棗莊翔宇中學(xué)20級16班 林蜜
  貧瘠的歲月,貧困的生活,懷揣夢想的凡人。
  艱難的時代,荒蕪的土地,憧憬未來的農(nóng)民。
  夢想,遙不可及;未來,岌岌可危。但希望,生生不息。永遠(yuǎn)執(zhí)著,永遠(yuǎn)堅定。這就是路遙筆下平凡的世界。
  這個世界,“每一分鐘都有新的生命欣喜地降生到這個世界,同時也把另一些人送進(jìn)墳?zāi)埂_@邊萬里無云陽光燦爛;那邊就可能風(fēng)云驟起,地裂山崩。沒有一天是平靜的。”同樣的時間,有人為夢想而執(zhí)著,也有人被現(xiàn)實逼得退縮。
  每個人都有一個覺醒期,覺醒期的長短決定個人的命運(yùn)。在這個世界上,不是所有合理和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。所以,真正清醒的人,做著最平凡的事,過著最平淡的生活,卻仍舊忠于內(nèi)心,向著希望走,去追尋青年的夢想。這是他們的選擇,亦能決定他們的人生是物質(zhì)充足還是精神富裕。
  那個年代“命運(yùn)總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中,才使人成熟起來。”
  有的人生而富有,有的人從出生就面臨溫飽的難題,有的人不學(xué)無術(shù),肆意揮霍,有的人卻節(jié)衣縮食也再沒有讀書的機(jī)會。人生本就不是那么公平,總有人能站在食物鏈頂端,有的人只能待在陰溝里,努力著,期盼著,等理想被現(xiàn)實打破又守著一絲希冀期盼。他們在懵懂的年紀(jì),只能被迫長大,被迫成熟。這樣的人如果能保持讓他堅強(qiáng)起來的初心,有堅持下去的勇氣,那么即使只有寒衣,粗食,陋舍,依舊忠于所愛,不負(fù)人生。
  “其實我們每個人的生活都是一個世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。”“生活不能等待別人來安排,要自己去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但足以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場。”
  混亂的社會,有人逃避,有人抗?fàn)。正是有了那些敢于抗(fàn)幍娜耍庞辛撕髞淼暮推。倘若沒有抗?fàn),那社會?yīng)當(dāng)如何?貧窮的年代,有人碌碌無為,有人辛勤付出,付出的人不一定有豐碩的回報,但如若沒有這些付出,那社會又當(dāng)如何?無知的社會,有人依舊無知,有人追求真理,才使社會發(fā)展,人類文明有了進(jìn)步。總得有人站出來,為后人開辟一條新道路,為世人帶來一份精神財富。
  人生總要有一次拋下一切顧慮,去大膽追求自己的夢,去努力拼搏。人生很短,才不想留下一絲遺憾。未來很長,值得你為夢想去揮霍。沒有人能替你承受痛苦,有沒有人能奪走你拼搏的能力。所以,我們能做的,便是朝著心中的夢想,去努力,去拼搏,去成為那片貧瘠土地上盛開的唯一一朵玫瑰。
  他們無堅不摧,也無所不能!
  他們在貧瘠之地毅然綻放!

【余音繞梁】

  《最后的燈塔》出自意大利作家保拉·扎諾內(nèi)爾之手。從這部作品的字里行間中,我聽見了每一個少年的心聲與故事,宛如一臺留聲機(jī);從他的多角度描寫、仔細(xì)刻畫中,我看見了那一個個笑著的少年,看見他們一步步成長起來,就好似欣賞一部電影。
                                       ——溫州翔宇初中19級3班 楊瓊瑤

  我好奇地伸出手去,從排排書列中抽出它來,瞧見封面上的赫然大字“人間草木”,這頓時激起我閱讀的欲望:人們常說,書中文字多數(shù)無聊,雖詞藻優(yōu)美,情感樸實,卻總不能從中提取到熱鬧斑斕的人間味道?晌蚁耄“草木”,意味著一草一木,“草”是人們觀賞的風(fēng)景,“木”是人們柴米油鹽的搭配,那么,這兩個詞不正透露著絲絲縷縷的煙火氣息嘛!懷著這樣的心情,我迫不及待翻開它閱讀起來。
                                    ——漣水濱河外國語初中20級2班 潘智賢






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