◆IVT不僅要成為江蘇的IVT，而且要成為中國的IVT、亞洲的IVT！
　　◆學(xué)院應(yīng)該成為中國高職教育差別化發(fā)展中最亮麗的名片，成為與工業(yè)園區(qū)融為一體的“企業(yè)型大學(xué)”，使自己成為園區(qū)外資企業(yè)再造生產(chǎn)力、再造產(chǎn)業(yè)鏈的核心要素！
　　◆寶中有好多值得看，值得學(xué)，值得凝練和提煉的東西。
　　◆寶中德育工作“有魂”、“有力”并且“有效”，不但目標(biāo)明晰，還通過“榜樣教育”和“自我成長”實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修，更為難得的是，這一切都已“真正融化于師生的血液之中”。
　　11月28日-30日及30日，蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寶應(yīng)中學(xué)，先后迎來教育部第二輪高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，和江蘇省四星高中復(fù)檢。視察調(diào)研學(xué)校工作，兩評估團(tuán)專家均對受視導(dǎo)的學(xué)校給予充分評價(jià)，建議兩校要將辦學(xué)優(yōu)勢盡快著實(shí)轉(zhuǎn)化為核心競爭力，走特色品牌辦學(xué)之路。
　　在30日上午召開的IVT人才培養(yǎng)工作評估反饋會(huì)上，教育部評估組組長俞仲文教授和省教育廳高教處副處長經(jīng)貴寶、省教育評估院副院長楊權(quán)海，激勵(lì)學(xué)院進(jìn)一步解放思想、大膽改革、勇于創(chuàng)新，將目前具有的五大優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)院二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展的特色競爭力。
　　俞仲文教授總結(jié)說：“蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院具有‘國家百所示范性高職院校’的品牌，具有股份制辦學(xué)的體制機(jī)制優(yōu)勢，而且還地處蘇州工業(yè)園區(qū)這樣一個(gè)中國改革開放的前沿陣地和外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的窗口，很多改革思路和創(chuàng)新設(shè)想可以在這里先行先試，IVT不僅要成為江蘇的IVT，而且要成為中國的IVT、亞洲的IVT！學(xué)院應(yīng)該成為中國高職教育差別化發(fā)展中最亮麗的名片，成為與開發(fā)區(qū)（工業(yè)園區(qū)）融為一體的‘企業(yè)型大學(xué)’，使自己成為園區(qū)外資企業(yè)再造生產(chǎn)力、再造產(chǎn)業(yè)鏈的核心要素！”。
　　經(jīng)貴寶副處長認(rèn)為，俞教授列舉了蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三大優(yōu)勢，其實(shí)，IVT還有另外兩大優(yōu)勢。其一，學(xué)院具有國際化背景，從辦學(xué)之初就借鑒新加坡、德國等發(fā)達(dá)國家的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，并移植南洋理工學(xué)院的先進(jìn)模式高起點(diǎn)辦學(xué)，近幾年又在與德國、芬蘭、比利時(shí)、澳大利亞等國的合作中積累了國際化辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。其二，相對來說，江蘇省高職教育發(fā)展一直走在全國前列，蘇州是國家認(rèn)定的“江蘇地方政府促進(jìn)高職教育發(fā)展綜合改革試驗(yàn)區(qū)”，而IVT則是試驗(yàn)區(qū)的主要牽頭院校之一，具有“領(lǐng)頭羊”的地位和優(yōu)勢。
　　評估專家、領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，IVT目前的五大優(yōu)勢是國內(nèi)其他高職院校所難以同時(shí)具備的，完全可以通過自身努力和政府支持，轉(zhuǎn)化為特色發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭力，學(xué)院可以借鑒遼寧省的創(chuàng)新做法，在開展四年制高職本科專業(yè)教育試點(diǎn)方面先行一步；借鑒澳大利亞的經(jīng)驗(yàn)，在促進(jìn)政府購買職業(yè)教育服務(wù)方面起帶頭作用；在進(jìn)一步降低管理重心，推進(jìn)二級管理方面有新的突破。
　　評估會(huì)上，蘇州市教育局副局長李杰，園區(qū)組織人事局局長夏芳及學(xué)院院長單強(qiáng)，分別對專家們的建議與要求給予了積極回應(yīng)。
　　11月30日，江蘇省四星高中復(fù)審評估組專家成員一行4人視導(dǎo)寶應(yīng)中學(xué)，通過查閱資料、聽取匯報(bào)、觀摩課堂、問卷訪談等方式，全面檢閱學(xué)校教育教學(xué)工作。寶中精心的德育、精致的管理、精彩的課堂給來賓留下深刻印象。
　　“寶中有好多值得看，值得學(xué)，值得凝練和提煉的東西。”在下午舉辦的反饋會(huì)議上，省四星復(fù)審評估組組長、南京市江寧高級中學(xué)校長周世東表達(dá)了對寶中的總體印象，他充分肯定了寶中人的精神狀態(tài)，對學(xué)校育人方式及管理水平尤為贊賞。周校長勉勵(lì)寶中人要保持、發(fā)展民辦體制的活力與優(yōu)勢，充分利用行政資源，以主人翁的意識，顧全大局，創(chuàng)造性地做好本職工作。評估專家、省教科院主任宣麗華認(rèn)為，寶中德育工作“有魂”、“有力”并且“有效”，不但目標(biāo)明晰，還通過“榜樣教育”和“自我成長”實(shí)現(xiàn)內(nèi)外兼修，更為難得的是，這一切都已“真正融化于師生的血液之中”。省宜興中學(xué)校長蔣華強(qiáng)和省教育育評估院主任陳兆蘭兩位專家，對學(xué)校的精致管理與優(yōu)良校風(fēng)，及學(xué)校“雖一路滄桑卻一路輝煌的名校之風(fēng)”給予高度肯定。
　　當(dāng)日，寶應(yīng)縣委常委、紀(jì)委書記朱宋華，縣教育局局長蔡祥云，縣委研究室副主任劉松，寶應(yīng)中學(xué)校長潘文新接待來賓。朱宋華書記致歡迎詞，潘文新校長就學(xué)校工作作專題匯報(bào)。（王壽斌　若塵）

　　11月21日，集團(tuán)總校長盧志文深入調(diào)研察看監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校課堂教學(xué)，出席備課組長以上干部座談會(huì)，指導(dǎo)課改工作。“課桌排布方式改變的背后是課堂價(jià)值觀的變遷。”盧總認(rèn)為，今天的課堂變革不是試錯(cuò)性的探索而是糾偏的過程。監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂教學(xué)改革局面已經(jīng)打開，師生的教育教學(xué)觀念已經(jīng)轉(zhuǎn)變，但導(dǎo)學(xué)案的編寫、合作小組的建設(shè)、完美教室的構(gòu)建、精致化管理的深入等問題的破解都不是一日之功，希望全體行政干部帶頭，科研骨干跟上，率先把課改工作不斷推向深入。
　　當(dāng)日，監(jiān)利總�？傂ｉL高立順，學(xué)校校長張?jiān)�、常�?wù)副校長彭為斌等全程參加活動(dòng)。（高謀）

　　11月2日，中國科普作家協(xié)會(huì)常務(wù)理事、《航空知識》雜志主編、空軍大校焦國力先后應(yīng)邀作客淮安曙光雙語學(xué)校、淮安外國語學(xué)校，為師生作題為“我軍戰(zhàn)機(jī)的秘密”科普報(bào)告，為小軍事迷們獻(xiàn)上一道精神大餐。（李文婷 湯余穎）

　　11月25日，楚州區(qū)小學(xué)生課外閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng)在淮安曙光雙語學(xué)校舉行。教研會(huì)包括課堂觀摩，實(shí)地考察學(xué)校課外閱讀教學(xué)開展等系列活動(dòng)。曙光小學(xué)部楊立芬、畢永貴兩位老師提供了觀摩課《夏洛的網(wǎng)》導(dǎo)讀和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主題探討。學(xué)部教學(xué)處副主任吳廷山作經(jīng)驗(yàn)介紹。區(qū)教研室孫勇等領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，要求與會(huì)者學(xué)習(xí)曙光經(jīng)驗(yàn)，努力將區(qū)課外閱讀教學(xué)工作推向新高。 （吳廷山）

　　11月14日下午，監(jiān)利中學(xué)召開本學(xué)期第四次教師大會(huì)，監(jiān)利總�？傂ｉL高立順部署了下階段工作，監(jiān)利中學(xué)校長李長海做主題講話。
　　自“教學(xué)活動(dòng)月”實(shí)施以來，共有196位老師執(zhí)教公開課，李長海校長跨年級、跨學(xué)科聽課42節(jié)次。會(huì)上，李校長發(fā)表聽課感悟，認(rèn)為理想課堂一定是師生都做了準(zhǔn)備充分的課堂，一定是以學(xué)生為主體的課堂。李校長希望所有老師以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命的活力；把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī)。會(huì)上，辦公室主任易建會(huì)，高二年級副主任胡祖武，教科室主任王洪光小結(jié)月度工作。 （劉青）

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”11月3日，陣陣悠揚(yáng)的歌聲從淮安曙光雙語學(xué)校三（3）班教室里傳出，這是班級同學(xué)在班主任張?bào)汨だ蠋煄ьI(lǐng)下，為楊馨雨同學(xué)過生日的情景。
　　舞臺正中，楊馨雨頭戴生日桂冠，一臉幸福地接受同學(xué)們親手制作的生日賀卡，并參加了祝福“小壽星”游戲活動(dòng)。燈光搖曳之際，小馨雨的媽媽意外地出現(xiàn)在孩子的面前，母女相會(huì)的一瞬間，楊馨雨同學(xué)喜極而泣，撲到媽媽懷里……
　　“成長在曙光，幸福在曙光”�；窗彩锕馐且凰�全寄宿制學(xué)校，學(xué)生大部分是留守兒童，他們長期遠(yuǎn)離父母，缺少親情關(guān)愛，因此，學(xué)校將“提高學(xué)生的幸福指數(shù)”作為德育工作的重要內(nèi)容。2010年曙光小學(xué)部推出溫情生日計(jì)劃，就是其中重要的舉措之一。 （唐加成）

　　11月3日-5日，江西上饒橫峰一小教育考察團(tuán)一行8人，在校長楊銀華帶領(lǐng)下訪問翔宇及寶應(yīng)共同體學(xué)校。在淮寶兩地，考察團(tuán)先后聽取了衡萍、姜成愛、成學(xué)斌、陳明海等六位老師的課堂教學(xué)，與朱建文、陳士才、朱恒高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交換了辦學(xué)心得。（荀步章 英昌磊）

　　11月10日，寶應(yīng)實(shí)中校長沈壽鴻與師生代表一行4人，來到安宜鎮(zhèn)船閘村學(xué)校2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生張雨同學(xué)家中，將全校師生捐助的63621.2元愛心款交到張雨父親手中。沈校長勉勵(lì)張雨樹立戰(zhàn)勝病魔的信心，爭取早日康復(fù)，重返校園。 （石書貴）

　　11月17-18日，省特級教師、淮安外國語學(xué)校副校長王奎生，應(yīng)江蘇省第二屆“蘇派名師”課堂教學(xué)研討活動(dòng)主辦單位邀請，赴張家港呈獻(xiàn)了一堂精彩紛呈的示范課，獲得好評。（程三寶）

　　11月22日，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校被縣教育局授予2010－2011學(xué)年教育教學(xué)管理“示范學(xué)校”獎(jiǎng)牌，這是學(xué)校連續(xù)第三年獲此殊榮。學(xué)校校長張?jiān)�出席�?huì)議，并作典型發(fā)言，介紹學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。同日，在全縣師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上，張?jiān)�校長被授予縣“十佳校長”榮譽(yù)稱號。（高謀）

　　11月2日，參加荊州市教科院組織的2011年高中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和說課比賽，監(jiān)利中學(xué)數(shù)學(xué)教師李海生榮獲優(yōu)質(zhì)課比教一等獎(jiǎng)，歷史教師余愛華榮獲歷史說課比教一等獎(jiǎng)。（劉青）

　　11月22日，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校被縣教育局授予2010－2011學(xué)年教育教學(xué)管理“示范學(xué)校”獎(jiǎng)牌，這是學(xué)校連續(xù)第三年獲此殊榮。學(xué)校校長張?jiān)�出席�?huì)議，并作典型發(fā)言，介紹學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。同日，在全縣師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上，張?jiān)�校長被授予縣“十佳校長”榮譽(yù)稱號。（高謀）

　　11月25日，由滬蘇浙皖四省市教研室和《語文學(xué)習(xí)》編輯部聯(lián)合組織的“長三角語文教育論壇”傳來喜訊，本報(bào)編輯、寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中校長助理袁愛國撰寫的論文獲評初中組一等獎(jiǎng)第一名。繼2009、2010年之后，這是袁愛國第三次獲得一等獎(jiǎng)，也是長三角語文論壇唯一一位連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)的選手。（石書貴）

　　11月4日，新疆伊犁州黨委組織部代表團(tuán)一行20人在州委常委、組織部長黎明輝帶領(lǐng)下調(diào)研蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，蘇州市副市長高翠霞、市政府副秘書長張曙等陪同。學(xué)院院長單強(qiáng)、院長助理孫耀坤及新疆培訓(xùn)項(xiàng)目工作組成員、伊犁州駐學(xué)院領(lǐng)隊(duì)阿爾新等參與接待。（肖延禮）

　　11月2日，淮安外國語學(xué)校初二（9）班張瑞琦同學(xué)收到了《中學(xué)語文參考》雜志社寄來的獲獎(jiǎng)證書。其作品《韶華記》從近萬篇作文中脫穎而出，獲得了“第二屆‘好作文杯’全國中小學(xué)生作文大賽”一等獎(jiǎng)。（高君）



【翔宇短波】

　　11月1日，淮安曙光雙語學(xué)校中學(xué)部德育處組織召開“告別陋習(xí)，走向文明”“遵規(guī)守紀(jì)，從我做起”主題班會(huì)。
　　11月1日，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中開展“圖書超市”活動(dòng)。
　　11月2日，新加坡南洋理工學(xué)院學(xué)生訪問團(tuán)與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生在GAMEBOY工作室舉辦了項(xiàng)目交流會(huì)。
　　11月7日，監(jiān)利總校承辦縣第十七屆人大一次會(huì)議。
　　11月7日，寶應(yīng)中學(xué)舉行2011年冬季消防疏散演練，積極開展“消防宣傳周”活動(dòng)。
　　11月7日，監(jiān)利中學(xué)全體英語教師舉行英語教學(xué)研討會(huì)。
　　11月8日，由杭州市拱墅區(qū)教育局局長張?jiān)评讕ьI(lǐng)的教育考察團(tuán)一行9人訪問集團(tuán)淮安總校。
　　11月8日，楚州區(qū)首屆中小學(xué)學(xué)生“鳳凰杯”詩詞大賽結(jié)果揭曉，淮安外國語學(xué)校14人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2人，學(xué)校獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
　　11月8日，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開三、四、五年級家長會(huì)，近2000位家長到校與老師交流，共話學(xué)生成長。
　　11月11日，邳州市白埠中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一行4人在校長王繼然帶領(lǐng)下，訪問寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中開展結(jié)對幫扶對口交流活動(dòng)。
　　11月12日，寶應(yīng)縣新城區(qū)高中校園工程建設(shè)奠基儀式在生態(tài)新城隆重舉行，縣領(lǐng)導(dǎo)仲生、王庭國等為工程培土。寶應(yīng)中學(xué)校長潘文新等24位學(xué)校行政干部參加活動(dòng)。
　　11月12-13日，淮安外國語學(xué)校召開以“養(yǎng)成良好習(xí)慣”為主題的家長會(huì)，全校3000余名學(xué)生家長參加會(huì)議。
　　11月14日，縣高中地理、數(shù)學(xué)學(xué)科中心教研組全體成員及縣實(shí)驗(yàn)高中、新溝高中部分老師走進(jìn)監(jiān)利中學(xué)課堂，觀摩學(xué)校課堂教學(xué)。
　　11月16日，南通市教育科學(xué)研究中心副主任、江蘇情境教育研究所副所長馮衛(wèi)東先生訪問翔宇教育集團(tuán)。
　　11月16日，在全省少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作互觀互檢活動(dòng)中，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)受到高郵市少工委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
　　11月16日、21日，寶應(yīng)中學(xué)、寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織部分學(xué)生前往寶應(yīng)生態(tài)園，參加“親近自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
　　11月18日，淮安外國語學(xué)校舉行“愛心暖冬，無償鮮血”活動(dòng)。
　　11月18日，沭陽如東實(shí)驗(yàn)中學(xué)康承滿校長一行五人來淮安外國語學(xué)校參觀交流。
　　11月20日，寶中教職工籃球隊(duì)與縣消防中隊(duì)官兵舉行籃球友誼賽，為即將退伍的老兵送行。
　　11月20日，寶應(yīng)中學(xué)舉行高三年級期中總結(jié)表彰暨家長大會(huì)，潘文新校長，級部負(fù)責(zé)人靖國飛、李志勇等出席活動(dòng)。
　　11月20日，淮安曙光雙語學(xué)校召開2011年英才獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式暨教子有方表彰大會(huì)�！�
　　11月20日，淮安曙光雙語學(xué)校小學(xué)部召開期中家長會(huì)。
　　11月21日，寶應(yīng)中學(xué)舉行第一屆跑操比賽，高一（25）班、高二（1）班、高三（34）班分獲年級組第一名。
　　11月21日，淮安外國語學(xué)校推出系列舉措，加強(qiáng)學(xué)生乘車安全教育。
　　11月23日，淮安外國語學(xué)校召開初一、初二年級期中質(zhì)量分析會(huì)，研討、反思各項(xiàng)工作。
　　11月24日，淮安外國語學(xué)校召開教學(xué)工作座談會(huì)，19位老師參加座談。
　　11月24日，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三年級黨支部召開黨員民主生活會(huì)。
　　11月25日，淮安曙光小學(xué)部召開生活服務(wù)經(jīng)驗(yàn)介紹暨期中工作總結(jié)大會(huì)。
　　11月28日，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開全體教師大會(huì)，部署近期工作，表彰優(yōu)秀教師。
　　11月29日，寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆冬季跑操體育活動(dòng)啟動(dòng)。
　　11月30日，淮安曙光雙語學(xué)校小學(xué)部舉行“推廣經(jīng)驗(yàn)、和諧共進(jìn)、提升品位”為主題的期中總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)。


【聚焦課變】
　　“理想課堂”應(yīng)該是怎樣的課堂？“理想課堂”與“高效課堂”的關(guān)系是什么？

　　盧志文：我理解的理想課堂應(yīng)當(dāng)有如下特征：充滿人文情懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息。
　　《學(xué)記》有言：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”。我以為此乃理想課堂的不二標(biāo)準(zhǔn)。教導(dǎo)孩子但不要牽著孩子的鼻子走，給孩子規(guī)范但不要壓抑孩子的個(gè)性，啟發(fā)孩子思考而不是把結(jié)論直接告訴孩子。
　　理想課堂應(yīng)該是預(yù)設(shè)和生成的統(tǒng)一，是內(nèi)容和方法的統(tǒng)一，是主導(dǎo)和主體的統(tǒng)一，是開與達(dá)的統(tǒng)一，是嚴(yán)與愛的統(tǒng)一，是導(dǎo)與牽的統(tǒng)一。
　　“新教育實(shí)驗(yàn)”提出理想課堂的三重境界：落實(shí)有效教學(xué)框架；發(fā)掘知識的偉大魅力；實(shí)現(xiàn)知識、生活和生命的深刻共鳴。
　　理想課堂，就是能夠?qū)崿F(xiàn)“知識、生活和生命的深刻共鳴”的課堂。知識與生活共鳴，就會(huì)從“僵死”走向“鮮活”，知識、生活與生命共鳴，課堂才會(huì)迸發(fā)生命活力！
　　朱永新先生提出理想課堂六度——參與度、親合度、自由度、整合度、練習(xí)度和延展度，可以作為評判課堂的具體指標(biāo)。
　　至于“高效課堂”，我以為高效的“效”，首先是“效果”，其次是“效率”，根本上指的是“效益”。
　　高效課堂要關(guān)注兩個(gè)度：精力流失度和目標(biāo)達(dá)成度。精力流失度考察效率，目標(biāo)達(dá)成度考察方向和程度，即效度。
　　效度是以目標(biāo)為衡量依據(jù)的，沒有目標(biāo)，效度便毫無意義。高效課堂，關(guān)鍵在于我們設(shè)定怎樣的教育目標(biāo)。而教育目標(biāo)的設(shè)定反映著我們的教育質(zhì)量觀。
　　教育質(zhì)量應(yīng)該包含三重：學(xué)習(xí)性質(zhì)量、發(fā)展性質(zhì)量、生命性質(zhì)量，反映在教學(xué)目標(biāo)上就是：知識、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
　　從應(yīng)試出發(fā)，只關(guān)注學(xué)習(xí)性質(zhì)量的課堂，也可以高效——知識的高效傳遞。高效肯定比低效好，但僅有這個(gè)顯然不夠。
　　顯然，只有秉持全面、和諧、可持續(xù)的教育質(zhì)量觀，既關(guān)注學(xué)習(xí)性質(zhì)量，也關(guān)注發(fā)展性質(zhì)量，更關(guān)注生命性質(zhì)量，在這個(gè)基礎(chǔ)上的高效，才是我們需要的。
　　因此，高效只是理想課堂的價(jià)值取向之一。高效課堂不一定是理想課堂，但，理想課堂一定是高效課堂。