2024年12月19日，溫州市教育局正式公布“品質(zhì)校園” 行動2023學(xué)年任務(wù)完成學(xué)校名單。根據(jù)溫州市教育局辦公室印發(fā)的《溫州市中小學(xué) (幼兒園)“品質(zhì)校園” 文化提升三年行動實施方案 (2023學(xué)年—2025學(xué)年) 》 的文件精神， 經(jīng)區(qū)域論證報送、專家建設(shè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校順利通過“品質(zhì)校園”窗口校評估驗收，圓滿完成溫州市“品質(zhì)校園”行動任務(wù)！永嘉僅兩所學(xué)校首批完成行動任務(wù)！

以工匠精神雕琢校園品質(zhì)

10月30日，溫州市“品質(zhì)校園”專家組評委林大康、葛紅曉、楊道德、王麗赴永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校就品質(zhì)校園建設(shè)工作進行了實地評估與指導(dǎo)。評估組專家一行參觀了學(xué)校的青少年安全教育體驗中心、法空間、創(chuàng)空間、心空間等多個場所，并聽取介紹，對學(xué)校的硬件設(shè)施和整體布局給予了高度評價。
在隨后的工作匯報會上，永嘉學(xué)院院長呂正軍詳細介紹了學(xué)校在“品質(zhì)校園”培育校建設(shè)周期內(nèi)的整體發(fā)展情況、創(chuàng)新特色項目及下一步計劃。呂正軍強調(diào)，學(xué)校秉承工匠精神，追求教育卓越與精益求精，致力于將有意義的事情做得有意思。他從“心中有愛、底線有守、文明有禮、專業(yè)有長、創(chuàng)新有恒、未來有為”六大方面進行了詳細講解，并提出了“家園和氣、同事和睦、團隊和諧、力量和合、事業(yè)和美”的校園文化理念。
為了打造家園般的學(xué)習(xí)場景，永嘉二職注重教育現(xiàn)場中的每一個細節(jié)，讓教育在校園生活中隨時隨地發(fā)生。呂正軍表示，只要心中有夢想，教育就能煥發(fā)品質(zhì)的光芒，學(xué)校將乘勢而上，繼續(xù)努力提升品質(zhì)校園建設(shè)水平。
評估組專家在聽取匯報后，詳細查閱了學(xué)校的臺賬資料。他們充分交流了評估過程中的所見所聞和所感所想。他們認為，永嘉二職具有鮮明的職業(yè)學(xué)校特色，學(xué)生主動熱情、禮貌有加，校園氛圍溫馨而和諧。學(xué)校的教育理念出色，真正賦予了學(xué)生充分的信任，這一點值得眾多職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒。同時，專家們也指出了學(xué)校在德育、硬件等方面的亮點和優(yōu)勢，認為學(xué)校在整個活動中都滲透著德育主題，展現(xiàn)了深厚的教育情懷。他們稱贊永嘉二職有情懷、有行動力、有思想，整體的精神風(fēng)貌令人動容。
此外，評估組專家還訪談了學(xué)生代表，深入了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的情況。學(xué)生們紛紛表示，學(xué)校的教育環(huán)境良好，老師們認真負責，同學(xué)們之間相處融洽，他們在這里學(xué)到了很多知識和技能，對未來充滿了信心。