8月26日上午，永嘉學院全體教師齊聚3號會議室，觀看學習2024溫州市中小學“我的教育故事”暑期師德專題報告，共上“開學第一課”。此次報告會以“弘揚教育家精神，爭做新時代大先生”為主題，旨在通過身邊人的故事，激勵廣大教師以教育家為榜樣，將崇高的教育理想融入日常教學之中，為“好學溫州、優(yōu)教強城”貢獻力量。報告會在一段充滿懷舊氣息的教育老物件展播中拉開序幕，《言之·有物》專題片以其獨特的視角，帶領教師們穿越時光隧道，重溫那些珍貴的教育記憶與奉獻情懷。  溫州市教育局黨委書記、局長鄭煥東結合自身教育經(jīng)歷，深刻而全面地闡述了教育家精神的核心要義，并明確指出了在推進“好學溫州、優(yōu)教強城”新征程中廣大教師的擔當與使命，為全市教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。
鄭煥東強調(diào)，要堅定信念、心有大我。強化自身認知，深刻認識到教師不只是一份簡單的職業(yè)，而是一份神圣的事業(yè)，肩負著為黨育人、為國育才的使命。要自尊自律、明德表率。以身作則、堅守底線，強化職業(yè)道德規(guī)范，切實杜絕各類師德違規(guī)行為，啟發(fā)和點燃學生對真善美的向往，爭當社會文明風尚的倡導者、維護者、引領者。要以生為本、因材施教。遵循規(guī)律、善于創(chuàng)新，關注學生個性差異，提升學生成長內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的求知夢想，守護學生的身心健康，強化家校聯(lián)動，成為學生成長的共育者、教育生態(tài)的共建者。要錘煉本領、以文弘道。聚焦未來教育，認真思考新時代如何育新人，在教育教學實踐中不斷探索和創(chuàng)新，練就育人藝術和智慧，引領學生堅定文化自信、提升文化品位。

追夢·篤志

瑞安市馬嶼鎮(zhèn)中心小學陳小龍老師用“三代堅守、二十五年深耕、三十人同行”3個溫情篇章，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師無私奉獻、薪火相傳的高尚情懷。泰順縣三魁鎮(zhèn)中心小學音樂教師張曉靜用16年的堅守，泰順縣三魁鎮(zhèn)中心小學的音樂教師張曉靜，用16年的陶笛教學，不僅點亮了鄉(xiāng)村孩子的音樂夢想，更喚醒了鄉(xiāng)村美育的無限可能，讓藝術的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校李江老師始終堅持“為大國育工匠”的初心，致力于培養(yǎng)社會所需的技能人才，為國家的制造業(yè)發(fā)展貢獻力量。

耕耘·潤心

蒼南縣外國語學校班主任林娟老師，以“書寫”為橋梁，耐心引導初中問題學生走向正軌，用平等的目光關注每一個孩子的成長。龍灣區(qū)外國語小學班主任張冰瑜老師運用“三個圈”，闡述新時代帶班方略，激活教育磁場，為孩子們的成長注入源源不斷的動力�！奥钩切挠龍F隊”的五位教師，通過“四季故事”的溫馨講述，展現(xiàn)了他們在心理健康教育領域的辛勤付出與卓越成效，讓愛在教育的每一天中流淌。

領航·聚光

平陽縣鰲江鎮(zhèn)中心幼兒園的園長陳碧，用“時光寶盒”珍藏了她的學前教育夢想。她以愛育愛，用心啟迪，為孩子們營造了一個充滿愛與夢想的成長環(huán)境，讓學前教育之花在這片土地上絢麗綻放。浙江省甌海中學的高瓊林老師，以一本詩集、一封信、一段鐵軌，回顧自己陪伴學生成長的點點滴滴。

 溫州市中小學校法治教育培訓

下午，全體教師還觀看了溫州市中小學校法治教育培訓視頻。中國政法大學法治政府研究院教授李紅勃圍繞“義務教育法解讀與貫徹實施”進行了深入剖析和精彩講解。北京師范大學法學院副教授李德嘉以《師生權益與法律救濟》為主題，聚焦學生校園傷害案件權益保障。同時，中國教育科學研究院教育法治與教育標準研究所副所長馬雷軍探討教育懲戒尺度與溫度，解讀中小學教育懲戒規(guī)則及預防未成年人犯罪法。

師德承諾書簽訂儀式

此外，學校還舉行師德承諾書簽訂儀式，進一步強化了師德師風建設，營造了良好教育環(huán)境。

永嘉學院黨總支書記祁歐旭在總結發(fā)言中強調(diào)：“教育懲戒是教學過程中的重要環(huán)節(jié)，而集中培訓則是提升教師素養(yǎng)的有效途徑。我們要深刻領會文件精神，將所學所得轉(zhuǎn)化為實際行動，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量�！�