為幫助中職體育教師準(zhǔn)確理解《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）》，科學(xué)合理使用新教材，提升課堂教學(xué)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，2024年8月19至20日，溫州市中職《體育與健康》新教材研討活動(dòng)在永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校成功舉辦。此次研討活動(dòng)由溫州市教育教學(xué)研究院和高等教育出版社主辦，永嘉縣教師發(fā)展中心和永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校承辦。出席本次研討活動(dòng)的有浙江省教學(xué)科學(xué)研究院中職體育教研員麻來軍、溫州市體育教研員蔡景臺(tái)、溫州市各縣（市、區(qū)）中職體育教研員、學(xué)校體育教研組長(zhǎng)、骨干教師共90余人參加活動(dòng)。活動(dòng)由永嘉縣體育教研員王文武主持。

8月19日

專題講座共成長(zhǎng)

19日上午，甌海職業(yè)中專集團(tuán)學(xué)校趙華帶來了健康教育教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施——以《體驗(yàn)式生命教育心肺復(fù)蘇》一課為例專題講座，以其專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)，全面闡述了新教材中健康教育模塊的整體架構(gòu)與核心理念。通過課例展示讓老師們對(duì)新教材的教學(xué)要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。蒼南職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校王春園進(jìn)行了《體能類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的講座。王老師的教學(xué)設(shè)計(jì)著眼于學(xué)生的未來，強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的意志和健全的人格。通過創(chuàng)新的教學(xué)策略和多樣化的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣，同時(shí)確保學(xué)生在安全、科學(xué)的環(huán)境中得到有效鍛煉。讓學(xué)生在體育鍛煉中找到樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)，為未來的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。溫州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的周強(qiáng)在《球類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》講座中，深刻詮釋了新課標(biāo)下的教學(xué)革新，緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，引領(lǐng)教學(xué)邁向新高度。他多維度剖析了教學(xué)目標(biāo)、學(xué)情分析、教學(xué)策略與評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，融合新技術(shù)、新方法，激發(fā)學(xué)生興趣與潛能，通過精準(zhǔn)施教，不僅傳授球類技能，更培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維及終身體育意識(shí)，為新時(shí)代體育教育指明了新方向。溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校何運(yùn)祥進(jìn)行了《田徑類教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的講座，從中職整體學(xué)時(shí)設(shè)計(jì)出發(fā)，圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，依據(jù)田徑項(xiàng)目特點(diǎn)，從專業(yè)的角度對(duì)運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，展示了中職田徑類模塊教學(xué)整體設(shè)計(jì)思路，對(duì)拓展模塊其他類別的設(shè)計(jì)提供了借鑒作用。19日下午，瑞安市職業(yè)中等專業(yè)教育集團(tuán)學(xué)校王西哈做了以《體操類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》為題的專題講座。王老師以《“童心向黨”輕器械啦啦操動(dòng)作學(xué)習(xí)》為例，從對(duì)新教材進(jìn)行解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)的思路、課程的實(shí)施途徑和成效三方面進(jìn)行深度的分析，采取“1+X”的教學(xué)模式，以大眾校園健身操為核心，融入多元化體育元素，促進(jìn)中職生職業(yè)體能的提升，體會(huì)職場(chǎng)的需求與挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)教育增值效益。

專家把脈助提升

浙江省教學(xué)科學(xué)研究院中職體育教研員麻來軍帶來主題為《中職“好”體育課的基本特征與設(shè)計(jì)實(shí)施》的專題講座。麻老師以《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020年版）》為出發(fā)點(diǎn)，圍繞新教材從中職“好”體育課的基本要求、中職體育課的“好”教學(xué)設(shè)計(jì)、中職體育課的“好”教學(xué)實(shí)施、中職體育課的“好”一般特征等四方面進(jìn)行了全面闡述，同時(shí)分享了眾多有參考價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì)案例，讓在座的體育教師受益匪淺，對(duì)“好”體育課有了更深刻的理解。

8月20日

講座啟智齊發(fā)展

20日上午，永嘉縣第二職業(yè)學(xué)校金新建進(jìn)行了《中華傳統(tǒng)體育類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)實(shí)施》的講座，金老師結(jié)合新課標(biāo)對(duì)新教材第九章《武術(shù)與民間傳統(tǒng)體育類運(yùn)動(dòng)》模塊進(jìn)行整理和總結(jié)，著重介紹地方特色項(xiàng)目南拳和舞龍運(yùn)動(dòng)的開展，系統(tǒng)構(gòu)建教學(xué)路徑，聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，精心組織大課間活動(dòng)，打造“激情、活力、陽光”的運(yùn)動(dòng)氛圍，形成全員支持運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”教育合力，培養(yǎng)學(xué)生弘揚(yáng)與傳承中國傳統(tǒng)體育文化意識(shí)。
龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的何慶雄做了《新興體育類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)實(shí)施》的講座，何老師從奧運(yùn)新項(xiàng)目切入，對(duì)新興體育項(xiàng)目在國內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析，以飛盤運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為例，引出新興體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)校園的優(yōu)勢(shì)、意義及挑戰(zhàn)，最后以飛盤項(xiàng)目在其學(xué)校的教學(xué)實(shí)施，道出推進(jìn)新興體育類項(xiàng)目進(jìn)中職學(xué)校的趨勢(shì)，并給各校推進(jìn)新興體育項(xiàng)目的教學(xué)實(shí)施提供了借鑒。

專家點(diǎn)撥啟新程

最后，溫州市體育教研員蔡景臺(tái)帶來主題為《新教材的教學(xué)實(shí)施策略》的專題講座，蔡老師對(duì)新教材中各個(gè)模塊進(jìn)行了全面而深入的剖析，指出作為一線體育教師，務(wù)必要落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)使用教材、提升教學(xué)質(zhì)量。希望體育教師能夠認(rèn)真上好每節(jié)課，真正地培養(yǎng)學(xué)生形成核心素養(yǎng)（有運(yùn)動(dòng)能力、有健康行為、有體育精神）。
心中有方向，腳下有路徑。高效、精準(zhǔn)、適宜的研討活動(dòng)，讓與會(huì)教師對(duì)新教材各模塊的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施有了更全面的認(rèn)識(shí)，大家將以此次研討活動(dòng)為契機(jī)，不斷更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為助力溫州市體育教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育精神的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。