10月30日下午，永嘉學(xué)院學(xué)生處副處長(zhǎng)呂方毅作了以“快樂(lè)養(yǎng)成、無(wú)痕育人——-談德育常規(guī)管理創(chuàng)新”為主題，進(jìn)行了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。學(xué)生處副處長(zhǎng)李群及全校班主任參加了此次講座。
    講座上，呂方毅副處長(zhǎng)通過(guò)照片與案例分析，緊緊圍繞“目標(biāo)定位、規(guī)范導(dǎo)行、榜樣示范、文化浸潤(rùn)、自主體驗(yàn)、集體約束”六個(gè)方面，將班主任的育人能力與策略闡述得深入淺出、生動(dòng)具體。他指出，在育人策略方面，職業(yè)學(xué)校的班主任應(yīng)當(dāng)將班級(jí)建設(shè)與職業(yè)指導(dǎo)兩者有機(jī)結(jié)合，促使班級(jí)成員主動(dòng)健康地成長(zhǎng)，為學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，呂方毅副處長(zhǎng)還利用了“馬斯洛需求層次理論圖”進(jìn)行了認(rèn)真解讀，通過(guò)常規(guī)管理——提升素養(yǎng)——常規(guī)需求的途徑來(lái)德育常規(guī)管理工作。
    此次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，觀點(diǎn)新穎，指導(dǎo)性強(qiáng)，得到全體教師的好評(píng)；也是積極探索中職班主任工作的新思路、新方法、新途徑，將進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)生管理工作新局面提供有力的支撐。