十里沐春風(fēng)，教學(xué)顯崢嶸。2021年3月17日下午，永嘉翔宇小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師在多功能教室開展以“單元整合與拓展”為主題的理想課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

　　活動(dòng)在黃芯老師帶來(lái)的課例展示《比例的意義和基本性質(zhì)》中拉開序幕。課前，學(xué)生根據(jù)黃老師精心設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)單進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；課中，小組交流與學(xué)習(xí)，碰撞出思維火花，成員展示與匯報(bào)，盡展思辨的魅力；在學(xué)生積極、自主參與中，黃老師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本課疑難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。幫助學(xué)生經(jīng)歷“自主——分享——升華”的獨(dú)特教學(xué)過(guò)程，真正理解“比例”。

　　在黃老師的課堂中，學(xué)生在合作中思考、體驗(yàn)，在愉悅中感悟、內(nèi)化，發(fā)展了數(shù)感，并在實(shí)踐中積累了數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以能力為中心的理想課堂理念。

　　接著，徐瑞陽(yáng)老師和大家分享關(guān)于《比例》單元的整合與拓展思路。他重點(diǎn)從教材分析及優(yōu)化建議、學(xué)情分析、整體教學(xué)思考及單元整合框架設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面作了詳細(xì)解讀。與會(huì)教師紛紛針對(duì)課例和分享談了自己的收獲和感悟，同時(shí)也提出一些建設(shè)性意見(jiàn)，大家在聆聽(tīng)中收獲、在分享中感悟。

　　最后，周益萍組長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)：一課例一分享，黃老師和徐老師都基于單元視角，打破課時(shí)界限，把內(nèi)容相近、結(jié)構(gòu)相似的課時(shí)整合，適度改變小步子的教材結(jié)構(gòu)，騰出課時(shí)，為拓展活動(dòng)提供可能。同時(shí)，周益萍組長(zhǎng)也提出本學(xué)期數(shù)學(xué)組發(fā)展方向：以“單元整合與拓展”主題，結(jié)合理想課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步提高教師對(duì)教材的把握能力，促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng)，提高課堂效率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更有整體性、結(jié)構(gòu)性和挑戰(zhàn)性！

　　通過(guò)此次教研會(huì)議的互相學(xué)習(xí)，與會(huì)老師教學(xué)思路更清晰、教學(xué)目標(biāo)更明確，前進(jìn)腳步更堅(jiān)定。永嘉翔宇小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師必將與教研共路，帶收獲同行，攜理想奮進(jìn)，乘春風(fēng)遠(yuǎn)航！