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永嘉翔宇小學(xué):生活部舉行期中總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

時(shí)間:2019-11-21 20:18 作者:良書 編審:
  2019年11月21日上午,永嘉翔宇小學(xué)生活部在學(xué)校童書館召開2019—2020學(xué)年度第一學(xué)期期中總結(jié)會(huì)議。會(huì)議由生活部董兆玲主管主持,董靜校長、總務(wù)處王秀年主任蒞臨指導(dǎo),25位生活老師全體到會(huì)。
 

 
  在輕松的茶話會(huì)中,生活老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。鄭金娥老師“用母親般的態(tài)度和每個(gè)孩子相處,對孩子鼓勵(lì)多一點(diǎn)指責(zé)少一點(diǎn)。”讓我們覺得溫暖;楊曉彬老師幫助家長與孩子后獲得滿滿的成就感,感慨:“幫助他人是無上的美德,我希望在接下來的工作中能做得更多。”越來越多的生活老師關(guān)注孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成:“注重培養(yǎng)孩子形成自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我管理意識(shí),用一件件小事、一點(diǎn)一滴行動(dòng)慢慢改變孩子。”在分享中最讓人感動(dòng)的章孫珍老師,她在回憶起同事對她的幫助與想到“與孩子相處內(nèi)心會(huì)甜滋滋的”時(shí),一下子控制不住內(nèi)心的感動(dòng)而淚如雨下……一個(gè)個(gè)鮮活的事例從生活老師嘴里流出,她們雖然理念上會(huì)有所不同,但是都用自己獨(dú)特的育兒方式,幫助宿舍里的孩子做得更好、走得更遠(yuǎn)。
 





 
  董兆玲主管關(guān)注到了每位生活老師的工作日常,她的講話重在對生活老師優(yōu)點(diǎn)的發(fā)掘:新成員錢鈿芳老師適應(yīng)能力強(qiáng),很快就將工作干得無可挑剔;楊曉靜老師將廢棄的瓶瓶罐罐做成日常儲(chǔ)物格;汪琴平、金建好、王譚碧、李芳琴等幾位老師每天會(huì)細(xì)致檢查孩子睡姿、蓋被情況,耐心寬慰想家的孩子;楊曉靜、蘇紅、譚碧等老師主動(dòng)打掃走廊的落葉與積水;每位同事都能主動(dòng)幫助請假的老師接過工作,團(tuán)隊(duì)和諧;洗衣房的三位老師將洗衣房里里外外打掃得一塵不染,孩子的衣服也在洗完后每件都仔細(xì)檢查是否清洗干凈;還有吳美曉老師、章瑰麗老師、薛中華老師、尤玉蘭老師……最后,以董主管對生活老師提出的三個(gè)要求作為結(jié)語:不忽視每個(gè)安全細(xì)節(jié)、繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè)、合理引導(dǎo)就餐紀(jì)律。
 

 
  一個(gè)轉(zhuǎn)身,夏天就成了故事;一次回眸,秋天便成了風(fēng)景。董靜校長告訴在座的生活老師們:在前不久舉行的溫州翔宇總校工作匯報(bào)會(huì)議上,她特別以生活部為亮點(diǎn)詳細(xì)介紹了翔宇小學(xué)生活老師的日常工作與工作成果,引起各學(xué)部的贊嘆。董校長還說:制度與人文具有矛盾的對立和同一性,我們在制度面前要保持敬畏,人人平等,將制度落實(shí)在每一處細(xì)節(jié),同時(shí)她在內(nèi)心里尊重每一位員工,允許犯錯(cuò),有失誤不重要,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改正就是最好的。在講到管理情緒話題時(shí),董校長重點(diǎn)提到楊曉彬老師。贊揚(yáng)楊老師在工作中不斷幫助同事、幫助孩子、幫助家長的行為,正是楊老師的助人精神讓楊老師找到了工作的意義與幸福感。董靜校長的發(fā)言帶給在座老師們最大的啟發(fā)是:保持內(nèi)心的平和,用愛與包容對待孩子,努力尋找工作中的幸福感。
 

 
  “感恩遇見你們,讓我遇見幸福  。”王主任以感恩為中心,高度認(rèn)同生活部老師們的工作與付出,在會(huì)議上全面肯定了半個(gè)學(xué)期以來生活部所取得的成績,為下一階段工作指明方向。
 


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