2019年11月18日上午8:00，永嘉縣球類內容教學設計專題培訓在永嘉外國語實驗小學舉行，來自全縣中小學50位老師共赴這場以“教材三個一”為主題的體育教學盛宴，共賞體育的魅力，共享體育教學的智慧。我校的潘昌萬老師因體育教研員潘國旦之邀，為全縣參加培訓的老師展示了一堂精彩的體育課。
 

　　潘昌萬老師給學生帶來了一堂別開生面的體育課---《籃球：原地運球的動作方法》。課堂上，潘老師帶領學生在“石頭、剪刀、布”和“青蛙跳”的游戲中引出本課的重難點，用擊鼓的輕重讓學生體會運球的力度，巧妙地解決本課的難點，在組合練習與折返跑游戲中提升學生的技術和體能。整課設計都符合有效體育課七個一的標準，教材三個一在課堂教學中體現的淋漓盡致。
 

　　下午在翔宇小學多功能教室進行議課活動。首先由上課老師對自己的教學設計進行簡單的講述，然后由聽課老師進行點評，他們通過各個角度談自己對這三堂課的看法和建議。最后由縣教研員潘國旦老師進行總結，他充分肯定三位老師的體育課堂設計思路明確，課堂把控能力強，同時以教材三個一為理論依據，對教學設計、課的環(huán)節(jié)以及課堂實效進行評價。
 

　　“臺上一分鐘，臺下十年功。”精彩的課堂來自平時的積累和準備。在接到永嘉縣教師發(fā)展中心的上課任務后，翔宇小學整個體育組就開始忙碌開了，從了解學情、專研教材、設計環(huán)節(jié)、集體備課、試課磨課、修改教案等，他們對每個環(huán)節(jié)都精益求精。在設計場地的時候，體育組的老師們考慮到籃球是圓的，在外力輕微的作用下就會四處亂滾，影響教學效果，甚至會出現安全隱患，怎么固定籃球呢？在集思廣益之后，決定用廢紙做球托，這樣一下子就解決了所有的顧慮，還可以對學生進行德育的滲透。潘昌萬老師的《籃球：原地運球的動作方法》這堂課得到各位老師高度評價。