為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的相互聯(lián)系，全面了解家長對教育教學(xué)的意見和建議，努力促進(jìn)學(xué)校和家庭教育的有效銜接，永嘉翔宇小學(xué)于2月25日啟動為期一個月的“翔宇之春”家訪月活動。

    本次活動成立以學(xué)部刁仁榮校長為組長，德育處陸友松老師，少先隊陳曉青輔導(dǎo)員及教師代表陸紅紅為小組成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對家訪工作的執(zhí)行情況全程指導(dǎo)、監(jiān)督，并及時匯總家訪中反映出的各種現(xiàn)象和問題。

    整個活動分三階段進(jìn)行。第一階段為宣傳動員，一是認(rèn)真研制具體活動方案，召開教師動員會，安排部署相關(guān)工作；一是組織學(xué)習(xí)“翔宇之春”家訪月活動實施方案，明確活動目的、活動要求。第二階段為組織家訪，以登門走訪形式為主，既要面向全體，又要突出重點，著重于（1）了解學(xué)生家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；（2）向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；（3）結(jié)合學(xué)校招生工作介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)模式；（4）主動征求家長對學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊伍建設(shè)等方面的意見。堅持做到“三個必訪”：離異單親家庭必訪；思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪；留守兒童的學(xué)生家庭必訪。 第三階段為交流總結(jié)，學(xué)校對家訪月活動進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長意見和建議，分析學(xué)校教育和家庭教育特點，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)家校共育方式的工作舉措。