2014年4月24日，浙江洞頭、河南焦作等兩地教育考察團100多人，先后訪問溫州翔宇中學(xué)，慕名觀摩翔宇理想課堂。翔宇教育集團總校長盧志文作課變專題講座，集團副總校長呂正軍、集團辦主任李玉佩、初中部校長袁愛國等陪同參觀校園，交流教育教學(xué)工作。

　　上午，浙江洞頭縣教育考察團一行50多人在教育局副局長林德榮帶領(lǐng)下，先后參觀校園環(huán)境、觀看課間活動，觀摩理想課堂。課后，初中部校長袁愛國交流了導(dǎo)學(xué)案編制、合作小組建設(shè)、課堂評價機制等理想課堂的具體實施策略。

　　下午，河南焦作修武縣教育局紀(jì)委書記李素梅帶領(lǐng)的考察團一行50多人，一路風(fēng)塵仆仆，進校后直奔課堂，一睹翔宇課堂風(fēng)采。

　　“翔宇課堂變革，不需要爭論，高三畢業(yè)班最先推行課改，我們這是停止作惡，開始行善。”下午，兩地來賓齊聚階梯教室，聆聽了翔宇總校長盧志文的“翔宇課變‘專題講座。對比中西方的“幸福觀”，闡述理想課堂的三重境界，解析學(xué)習(xí)金字塔的教育規(guī)律，盧總校長表示，翔宇“學(xué)教模式”是學(xué)生的“學(xué)”、學(xué)生在“教”，先學(xué)后教，邊學(xué)邊教，學(xué)教結(jié)合，教學(xué)相長……讓學(xué)生實現(xiàn)知識、生活和生命的深刻共鳴。

　　“我把小孩送到翔宇中學(xué)讀書真是太對了，她每天的學(xué)習(xí)、生活很快樂，正如盧總校長的講座中所說，在課堂上孩子的各種能力得到鍛煉，她覺得是一種幸福。”洞頭縣考察團的一位來賓，會后開心地與盧總校長聊起孩子在翔宇中學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

初中部校長袁愛國與來賓交流

 

浙江洞頭縣來賓在聆聽講座