為了建立家長與學校相互支持、相互合作的良好家校關系，調動家長參與學校教育的熱情，濱河淮外小學部德育處研發(fā)了校本特色課程——家長課堂�；顒诱n程旨在充分挖掘家長的課程資源，發(fā)揮家長不同的職業(yè)資源優(yōu)勢，豐富學校教育內容，讓孩子們在學習書本知識的同時，為他們打開一扇了解社會和生活的窗口，開闊眼界，拓寬思維。
　　學校鼓勵各行各業(yè)的家長運用自己的專長知識，走進學校，走進課堂，為學生帶來新奇的課程體驗。 　　二（4）班宋正宇小朋友的爸爸媽媽來到濱河淮外，為孩子們帶來了一場魔法盛宴。宋爸爸帶來的魔術有“中國環(huán)”、“巧尋撲克牌”、“紙巾變人民幣”、“左右手互翻”等，手法熟練，宋媽媽的表演詼諧幽默，贏得陣陣掌聲。宋爸爸還向小朋友們普及了魔術的來歷以及自己對魔術的理解。
　　五（1）班薛舒尹同學的家長，在供電局工作，他根據自身職業(yè)特點，給孩子們授課的內容為《電力安全知識知多少》。
　　薛爸爸通過圖片展板、ppt、動畫視頻、自由提問的方式，讓孩子們認識了生活中的一些電纜設施、電氣設備和電力標識，對如何安全用電、如何防止觸電有了深刻的了解，增強了孩子們的安全防范意識。
　　我校一直秉承“與家長團結合作”的態(tài)度，并把家長視為教育的主體之一，為學生構筑學校、家庭、社會三位一體的立體教育平臺，讓孩子們在童年生活中擁有不一樣的經歷，感受不一樣的體驗，學到不一樣的知識。
　　今后，我校將把“家長課堂”納入學校課程計劃，按期舉行。本學期第三期“家長課堂”——《紙張是怎么造出來的》即將精彩呈現，大家敬請期待！