早晨8點(diǎn)鐘，12輛大巴車從小學(xué)部門口整裝待發(fā)，沐浴著春光，向著宿遷駱馬湖進(jìn)發(fā)。一路上，伴隨著孩子們的歡歌笑語，我們的隊(duì)伍很快便到達(dá)了目的地。

鏡頭一：碧湖銀灘 挖沙嬉戲

       在老師們的帶領(lǐng)下，低年級的孩子們很快到達(dá)了研學(xué)的第一站，素有“蘇北小三亞”之稱的駱馬湖銀灘。小朋友們迫不及待地沖向這片潔白細(xì)膩的沙灘，在沙灘上，同學(xué)們拎著小桶，拿著鏟子，挖啊、挖啊，一陣翻騰后，沙子被堆成了各種造型：抽象派的熱狗、迷你版的冰激凌、漂亮的城堡……整個沙灘蕩漾著孩子們的歡聲笑語。

鏡頭二：游湖賞春 趣意盎然

       四月的濱湖公園，春意融融，暖風(fēng)吹皺一池春水，柳枝浮起裊裊綠煙。柳樹下嬉戲的孩子，秋千上愜意的笑臉，輪胎公園里緊張的角逐，每一幅畫面都是都是春的一角。濱河淮外小學(xué)部的全體師生漫步在這如詩如畫的美景中，盡情感受春光的美妙。

鏡頭三：天幕影院 美輪美奐

       第三站，孩子們親身感受了史詩級天幕影院的奢華和震撼，360度的巨型穹頂，天羅地網(wǎng)般的視聽感受，令置身其中的濱河娃們失聲尖叫。高空、深海、烈火，前所未有的視覺震撼與夢幻逼真的后現(xiàn)代世界讓你“無處可逃”。

鏡頭四：穿越時空 夢回秦漢

       “耶，我~們~穿~越~了。”乘坐動感座椅，佩戴立體眼鏡，濱河娃們的穿越旅行開始了。同學(xué)們化身秦漢時期的勇士，穿越隧道、沖上云霄，在起伏旋轉(zhuǎn)的軌道中真實(shí)的感受過山車的超重與失重，此起彼伏的叫喊，懸念叢生的關(guān)卡，構(gòu)成了一段險象環(huán)生的穿越奇遇記。

鏡頭五：古墓探險 緊張刺激

       神秘莫測的古墓，緊張刺激的探險，孩子們從觀眾轉(zhuǎn)變?yōu)橹鹘�，自主掌控著劇情的跌宕起伏。同學(xué)們根據(jù)屏幕提示，小組協(xié)作闖關(guān)完成尋寶，共同體驗(yàn)3D交互的角色扮演樂趣。

       “研學(xué)中，我們眼里只有孩子們的安全與笑臉。”為了讓這次活動安全、文明、有序的進(jìn)行，學(xué)校提前一周發(fā)出了“致家長的一封信”，告知家長研學(xué)的具體安排以及應(yīng)注意的問題。出發(fā)前一天，各班級集中召開了關(guān)于“春游注意事項(xiàng)”的主題班會，班會課上，班主任對安全、紀(jì)律、文明禮儀提出了詳細(xì)具體的要求，同時將班級的同學(xué)分成若干個小組，進(jìn)行小組自治管理。正因?yàn)榍捌诠ぷ鳒?zhǔn)備的非常充分，本次研學(xué)活動才能順利圓滿的結(jié)束。

       踏一路春光，撒一路歡笑，要問春何在，只揀兒童多處行。春天里，濱河娃們走進(jìn)大自然，親近大自然，擁抱大自然。自然，成為孩子們學(xué)習(xí)的世界，玩中學(xué)，學(xué)中玩，人間最美四月天，研學(xué)最美收獲時。