一、期工作小結(jié)
“政教德育工作”周光輝副校長(zhǎng)總結(jié)學(xué)校安全工作及德育工作。本學(xué)期,全校師生共同努力,在疫情防控、心理健康、安全巡查等多個(gè)方面全方位做好校園安全工作,共同筑起校園安全防線,未出現(xiàn)重大安全問(wèn)題。此外,學(xué)校德育工作在學(xué)生集會(huì)、學(xué)生跑操、日常管理等方面進(jìn)行多方位改革,不斷提振學(xué)生精氣神。“教學(xué)工作”陳祝斌副校長(zhǎng)簡(jiǎn)要總結(jié)了本學(xué)期教學(xué)線的幾項(xiàng)重點(diǎn)亮點(diǎn)工作,如開展校級(jí)教壇新秀新苗系列評(píng)比、“精致教學(xué)”論壇等活動(dòng),第三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦,圓滿完成學(xué)考考點(diǎn)工作,成功創(chuàng)建“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”等。會(huì)上還通報(bào)了各教研組教師本學(xué)期獲獎(jiǎng)情況,并為龍泉浙大中學(xué)第三屆教壇新苗、新秀教師頒獎(jiǎng)。“行政后勤工作”范榮富副校長(zhǎng)從加強(qiáng)食堂管理、做好公共衛(wèi)生防疫和后勤保障工作、嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理、配合做好市委巡察及整改工作等方面總結(jié)了學(xué)校本學(xué)期行政后勤工作。他還組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校審批報(bào)銷程序等內(nèi)容,要求后續(xù)更規(guī)范地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。“黨工團(tuán)工作”黨總支副書記、副校長(zhǎng)蘭盛華總結(jié)學(xué)校黨工團(tuán)工作。第一,本學(xué)期黨建工作主要圍繞“聚焦‘重要窗口’聚力龍泉復(fù)興”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、市委巡察及整改工作兩大主題,在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作和黨風(fēng)廉政工作,結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村幫扶,做好疫情防控,助力文明城市創(chuàng)建等方面開展活動(dòng)。會(huì)上,他再次強(qiáng)調(diào)了黨員干部出國(guó)境的紀(jì)律。第二,本學(xué)期學(xué)校工會(huì)組織教師參加師德師和教育主題的各級(jí)各類比賽,組織參加學(xué)校及全市教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織召開教代會(huì)討論表決學(xué)校重大事項(xiàng)及規(guī)章制度等。第三,學(xué)校團(tuán)委除了開展團(tuán)的日常管理,加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)習(xí)教育外,還認(rèn)真做好貧困生資助和元旦文藝匯演等活動(dòng)。圖片二、組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德師風(fēng)
三、工作總結(jié)與倡議
吳水華對(duì)本學(xué)期學(xué)校最重要、最亮眼、最喜人的幾項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)并提出倡議:在抗擊疫情工作中,教師和黨員干部展現(xiàn)出高尚的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。他再次倡議所有的師生留在龍泉過(guò)大年。在“聚焦‘重要窗口’聚力龍泉復(fù)興”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校教師積極貢獻(xiàn)良策,扎實(shí)做好教育教學(xué)工作,年輕教師成長(zhǎng)見成效,學(xué)校校本教材正式出版。他倡議更多的教師積極主動(dòng)參與到新一輪校本教材編寫過(guò)程中來(lái)。在黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)方面,以市委巡察和整改為抓手,切實(shí)加強(qiáng)教師責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),切實(shí)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政意識(shí),整改和杜絕微商、有償家教等問(wèn)題。會(huì)上,還對(duì)全體教師干部進(jìn)行個(gè)人廉情信息登記培訓(xùn),要求及時(shí)填報(bào)個(gè)人廉情信息。在意識(shí)形態(tài)方面,除了切實(shí)強(qiáng)化和進(jìn)一步規(guī)范意識(shí)形態(tài)工作,還以翔宇教育集團(tuán)托管為契機(jī),學(xué)習(xí)更先進(jìn)、更多元的教育教學(xué)理念,逐漸開放思維、開拓創(chuàng)新。他倡議學(xué)校教師都能秉承求是、創(chuàng)新的精神,參與到學(xué)校教育教學(xué)改革中,每位教師都能切實(shí)踐行教育者應(yīng)盡的責(zé)任。