為了不斷提高語(yǔ)文教師的教學(xué)水平，給老師們一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。3月22日上午，淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文教研組新學(xué)期“說(shuō)上評(píng)”活動(dòng)正式拉開了序幕。本次活動(dòng)由五語(yǔ)組承擔(dān)，活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
首先，許盼盼老師為大家?guī)?lái)了展示課——《楓橋夜泊》。許老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，充分運(yùn)用多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生積極參與、全程參與。學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，由淺入深、逐步深入，漸漸進(jìn)入詩(shī)中，入情入境地感受了詩(shī)人凄涼、憂愁的心境。課外延伸時(shí)，許老師把學(xué)生從無(wú)限的“愁”中引出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把所悟以不同形式表現(xiàn)出來(lái)。
接著，卞穎老師和陳子良老師從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等方面分別進(jìn)行了說(shuō)課和評(píng)課。教學(xué)處副主任周海濱在充分肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，提出了許多中肯的意見，明確了古詩(shī)文教學(xué)要進(jìn)一步聯(lián)系詩(shī)歌創(chuàng)作背景，充分挖掘詩(shī)歌內(nèi)涵。
本次教研活動(dòng)，使教師之間互相學(xué)習(xí)，共同教研，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)了教師教學(xué)古詩(shī)詞的興趣，使大家對(duì)古詩(shī)詞的教學(xué)達(dá)成了共識(shí)，進(jìn)一步提高了教師對(duì)教育教學(xué)探索的熱情！（卞穎）