仰望
天空斑斕又清澈,大地云霧繚繞。雪被鮮美的春風(fēng)吹散,泛著綠光。戈壁灘上,牧民騎著駿馬驅(qū)趕著牛羊,馬蹄下鋪滿了一塊塊透明的瑪瑙。
【星星燈火】
永懷路4號
淮安外國語23級12班 王芊雅
小學(xué)時(shí),每學(xué)期都能拿回一張獎狀,上面有幾個燙金的字——“優(yōu)秀翔宇鸞娃”。老師說,周總理字翔宇,寓意翱翔寰宇之志。學(xué)生時(shí)代,周總理曾用這個筆名,寫過很多文章,傳播進(jìn)步思想。
12歲那年,他離開家鄉(xiāng)淮安去東北。一百多年后,12歲的我,來到他的紀(jì)念館旁讀初中。這個暑假,讀完《周恩來傳》和《我的伯父周恩來》,我前往紀(jì)念館,與總理進(jìn)行跨越時(shí)空的對話。
永懷路4號,主館外觀莊重肅穆,與碧綠的湖水交相輝映。瞻仰大廳內(nèi),周總理全身漢白玉坐像被花朵和綠植環(huán)繞。館內(nèi)有藏品約三萬五千件,其中珍貴藏品近三百件,豐富的圖文資料和珍貴的實(shí)物再現(xiàn)了他光輝的一生。展覽分“立志求學(xué)”“革命歷程”“建設(shè)偉業(yè)”“晚年歲月”“風(fēng)范永存”五個部分。我印象最深刻的是油畫作品《為中華之崛起而讀書》,年少時(shí)的周恩來充滿自信,小小的他已經(jīng)有了屬于自己的人生抱負(fù)。“同心努力,萬里前程指日登”是周總理15歲時(shí)寫給一位同學(xué)的書法作品,遒勁有力,展現(xiàn)出他的遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定信心。
《我的伯父周恩來》中,作者以真摯的筆觸,描繪了周恩來總理在家庭生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從西花廳的手足情到敬老養(yǎng)老的家風(fēng),從職業(yè)選擇的標(biāo)準(zhǔn)到“大躍進(jìn)”時(shí)期的困惑,再到“文革”中的飛來橫禍,每一個故事都讓我感受到了周總理的人格魅力和時(shí)代擔(dān)當(dāng)。他一生忠誠于黨、忠誠于人民,始終保持著艱苦樸素的作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。他以智慧和膽略為國家的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
默念著“周恩來”這個光輝不朽的名字,我穿過一片海棠林。開花季節(jié)已過,看花的主人早已不在了。郁郁蔥蔥的枝葉間,一個個小果子隱約可見。“你到哪里去了呀?你一定隨著春天溫暖的風(fēng),又踏著嚴(yán)寒冬天的雪,你經(jīng)過春風(fēng)的歡送和踏雪的足跡,已經(jīng)深入到祖國的高山平原,也飄進(jìn)了黃河、長江,經(jīng)過黃河、長江的運(yùn)移,你進(jìn)入了無邊無際的海洋……”是啊,從淮安走出的一代偉人,他的名字與日月同輝,永遠(yuǎn)鐫刻在中華民族復(fù)興的歷史豐碑上。
爺爺說,周總理的人生歷程,是家國情懷和時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈。爸爸說,回望周總理的奮斗故事,我們更加珍惜今天的和平與繁榮。我想,我也要以周總理為榜樣,在學(xué)習(xí)和工作中,做一個有責(zé)任心、有愛心的人,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華!
智者的遠(yuǎn)征
——讀《曾國藩》有感
淮安外國語23級7班 唐子祎
曾國藩是晚清時(shí)期重要的政治家、軍事家、文學(xué)家和理學(xué)家,被譽(yù)為“晚清第一名臣”。讀他的故事,我仿佛能聽到一個智者的內(nèi)心獨(dú)白,感覺到那段歷史的厚重與精彩。
曾國藩說:“士人第一要有志,第二要有識,第三要有恒!币馑际钦f,想要成為有出息的人,第一點(diǎn)就得有志氣,第二點(diǎn)要有見識,第三點(diǎn)得有恒心。想象一下,位高權(quán)重,日理萬機(jī)的他每天都能早起讀書、練字,還不忘修身養(yǎng)性,這種毅力真是讓我自愧不如!而且,就算再忙,他也沒忘記學(xué)習(xí)新知識,偶爾還會和好朋友康福下下圍棋放松一下。這讓我明白了,學(xué)習(xí)真的是一輩子的事,只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不斷進(jìn)步。
曾國藩主張勤儉持家。他說:“家勤則興,人勤則儉,永不貧賤!彼约旱纳罹秃芎啒悖瑥牟焕速M(fèi)。他還有一條八字家訓(xùn)“早(早起)、掃(打掃)、考(考試)、寶(寶藏,即珍惜和積累好的東西)、書(讀書)、蔬(種菜)、魚(養(yǎng)魚)、豬(養(yǎng)豬)”,聽起來就很有生活氣息吧!他用自己的行動告訴我們,家庭生活也是培養(yǎng)好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的重要地方。
治國方面,曾國藩也頗有建樹。他組建并指揮湘軍,打敗了太平天國;他提倡洋務(wù)運(yùn)動,主張學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù),使中國的科技更進(jìn)一步。他忠誠于國家,勇于擔(dān)當(dāng),始終將國家的利益放在首位,面對內(nèi)憂外患的局勢,他毅然決然地承擔(dān)起拯救國家的重任。
曾國藩還特別注重團(tuán)隊(duì)合作。他在打仗的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)大家要齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。這讓我意識到一個人再厲害也不如一群人團(tuán)結(jié)起來的力量大。所以我也要學(xué)會與他人合作共同進(jìn)步。
曾國藩的一生,不僅是個人修身齊家治國平天下的光輝典范,更是中華民族勤勉智慧,堅(jiān)韌不拔精神的生動寫照!靶闹量啵轮潦⒁病,以曾國藩為鏡,不斷激勵自己志存高遠(yuǎn),勤學(xué)不輟,不負(fù)韶華。
美高富強(qiáng),古城煥新生
淮安外國語23級4班 楊采文
還記得小時(shí)候,放學(xué)后我與同學(xué)一起沿著文渠邊玩耍,那時(shí)的文渠邊上是一排排墻壁上斑斑駁駁的老房子,文渠里的水呈現(xiàn)渾濁的黃綠色,上面還不時(shí)漂著幾個空塑料瓶和一些爛菜葉。
不僅如此,文渠周圍的空氣中還總有一股腥味兒。在黑臭水體治理工作開展了僅一年后,這個曾經(jīng)人人躲避的臭水溝就搖身一變成了詩意的清澈小溪,不僅兩邊栽上了依依垂柳,建造了玲瓏的八角涼亭,還把周圍的建筑扮成粉墻黛瓦,乍一看還以為是走入了江南水鄉(xiāng)。
再來看看西汪塘,原是淮安城里被人遺忘的一個水塘,雜草叢生,衰敗不堪,里面的水顏色發(fā)黑。在政府的不懈治理下,這里已經(jīng)變成了周圍居民們的休閑廣場,許多孩子在廣場上追逐打鬧,儼然一幅生動的風(fēng)景畫。
周末,我和家人會選擇在傍晚時(shí)分前去散步,那時(shí)的夕陽將余暉輕輕地灑在泛起波紋的水面上,眼前是微微晃動的垂柳,耳邊是嘰嘰喳喳的鳥鳴。這無一不生動地體現(xiàn)了環(huán)境治理的有效性,成為淮安“美”的全新注腳。
近幾年來,分布在城市各處的“淮安書房”大大滿足了愛書人的愿望,書房內(nèi)簡潔素凈的陳設(shè)與藏書的豐富形成巨大反差,但都同樣吸引人們前往。“淮安書房”的建設(shè)推動了全體市民參與閱讀、熱愛閱讀,響應(yīng)了江蘇省讓社會文明程度提高的號召,同樣也是淮安對“高”的最好詮釋。
大運(yùn)河是古代水利工程史上的一顆璀璨明珠。而淮安作為“運(yùn)河之都”,更是十分注重對于大運(yùn)河文化的傳承與弘揚(yáng),政府為此建造了大運(yùn)河百里畫廊,沿途可以欣賞到無數(shù)美景,吸引了眾多游客紛紛前來打卡。淮安,在文化建設(shè)上同樣體現(xiàn)出了“富”和“強(qiáng)”——“富”在悠久的文化底蘊(yùn),“強(qiáng)”在濃郁的人文色彩。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,淮安這座古老的城市煥發(fā)出新的生機(jī)。
【杳杳人聲】
座中常有劇中人
漣水濱河初中23級6班 劉雨婷
從春秋戰(zhàn)國的烽火連天,到明清兩代的權(quán)謀斗爭;從官場背后的復(fù)雜,到人性深層的探究,作者宋燕在《歷史何其相似》中用146個小故事,讓讀者穿越時(shí)空,親身經(jīng)歷歷史的風(fēng)起云涌。
宋燕,70后理工科出身的新聞人。她的經(jīng)歷簡單,生活安定,所有的跌宕都發(fā)生在新聞創(chuàng)作和讀過的書里。在一線做新聞做了十幾年,三十歲開始讀歷史,卻發(fā)現(xiàn)所做過的一切從來不是什么“新”聞,不過是重復(fù)千百年來的老故事而已。
這本書分成“都是正經(jīng)事”“無端生感慨”“社會好復(fù)雜”“飛短流長事”“拿古人打镲”“世界太瘋狂”“茫茫古人海”七部分。與其說她在講歷史,不如說作家根本是端了一顆熱愛八卦的心,用尋找社會新聞線索的方法在歷史之河塘中打撈翻揀。
《群體事件中的所謂真相》講述了這樣一個故事:1870年夏天,三十多名兒童染病而亡,尸體被埋在教堂墓地,埋得淺被狗刨了。于是天津傳起了這樣一個消息:法國傳教士會挖幼童的器官販賣掙錢。人們終于抓到了一個承認(rèn)與法國教堂有關(guān)的人販子——武蘭珍,于是天津知縣劉杰帶他來教堂指認(rèn)嫌犯,武什么也說不出,聚集在教堂外的民眾向教堂投石塊瓦片。正在這時(shí),法國領(lǐng)事一槍打死劉杰的仆從,戰(zhàn)爭一觸即發(fā),教堂死傷眾多。朝廷派曾國藩調(diào)查,給外國人一個說法,結(jié)果是:“洋人殺小孩”事件無實(shí)據(jù),否認(rèn)謠言,并對這件事定性為暴亂,對涉及者施以重罰。結(jié)果可想而知,國內(nèi)大嘩,“賣國賊”的罵聲洶涌而來,朝廷調(diào)走曾國藩,派李鴻章降低了對涉及者的責(zé)罰。一年后,曾國藩病逝。
曾錯以為真相清楚,道理就明了。殊不知群情洶洶的情況下,人們只愿接受他們想要的真相。人們常常說道:我們要“真相”,事實(shí)上,他們想說的其實(shí)是“我們要立場”而已。
書中有趣又深刻的故事很多,為了維護(hù)朝廷光榮正確形象被陷害自殺,死后都沒有翻案的劉洎;在北周皇帝棍棒底下出現(xiàn),最終敗了他爹江山的逆子宇文赟;還有《刺客的正義》中對得起自己,死得其所的豫讓……也許作家根本沒有想要指控誰,她只是發(fā)現(xiàn)些有趣的魚蝦河鮮,用新聞的方式簡單烹調(diào),再用講八卦和玩笑的方法喂到讀者嘴中,讓讀者在會心一笑之余,品味歷史,領(lǐng)悟人生真諦和社會復(fù)雜。
太陽底下無新事!演悲歡離合,當(dāng)代豈無前代事?觀抑揚(yáng)褒貶,座中常有劇中人。
我想當(dāng)風(fēng),你別管我
——《抓娃娃》觀后感
淮安外國語23級7班 李欣媛
“小風(fēng)箏,想往哪里飛,飛多高多快,你都已經(jīng)安排好!薄翱晌也幌氘(dāng)風(fēng)箏,我想當(dāng)風(fēng)。你別管我,管我去哪,我都在找到自己的路上。”一部喜劇,看著看著,淚水竟奪眶而出,不能自已。
“我想報(bào)考體育大學(xué),為國爭光!”
馬繼業(yè),因?yàn)楦赣H馬成鋼將大號富養(yǎng)“養(yǎng)廢了”,所以被父親選擇窮養(yǎng)。從小就被寄予了無限的期望,整天24小時(shí)跟蹤、拍攝、研究和分析。他被騙了整整十八年,兒時(shí)撿瓶子被霸凌,高考前夕奶奶的離世,只有他一個人哭得撕心裂肺,其余人都在笑,這真的荒誕至極。還有七天內(nèi)無理由退換買的平板,因被父親找的人弄進(jìn)水得知無法退換時(shí)的驚慌失措,只好憋著一肚子委屈慢慢走回家……
他天生熱愛體育,獲得了教練的認(rèn)可被推薦上體校,開心地蹦來蹦去,可是父親嘴上答應(yīng),背地卻給他左腳涂了麻藥,使他暫時(shí)走不了路,后來又引導(dǎo)馬繼業(yè)報(bào)考清北大學(xué)的工商管理系。
我原以為繼業(yè)并不會同意,不是所有人的目標(biāo)都是清北,不是所有人的夢想都在清北。體育可是他從小就夢寐以求的!可就是因?yàn)槟敲匆粋“包吃,包喝,包住”便同意了。繼業(yè)從始至終都是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)!縱使一切都是一個假象。
孩子長大了,父母再也不能騙得住了。
繼業(yè)在公開課上說的一切胡話,都是童年的陰影,被操縱的人生。他如何揭破真相呢?只有在高考。當(dāng)我看到他早早交了卷子時(shí),還以為他是聰明,很快寫完了。但沒想到,卷子上有一只雄鷹,我在為他擔(dān)憂,那可是高考哇,怎么能開玩笑呢?仔細(xì)又一想,也許只有這一刻,一切都是真的,一切都是自由的。我覺得那只雄鷹,也是代表了他渴望自由的心吧,無拘無束,飛奔藍(lán)天。
他學(xué)著他的父親,在高考那天,用了調(diào)虎離山之計(jì),闖入了那個專為他打造的實(shí)驗(yàn)室?粗鴿M墻的優(yōu)秀員工都是他的親朋好友,看著滿墻的培養(yǎng)分析,看著嚴(yán)密的監(jiān)控時(shí),那種撲面而來的壓抑感,是無法想象的。所有人都在騙他,都是以一種“為你好”的借口,他經(jīng)歷的一切只是父母精心為他演的一場戲。而他只是一個參與者。那句“你們是哪位老師?我在墻上怎么沒看見你們”真的好心疼,他一定很無奈吧。
好在,他打破了謊言。于次年,以705分的好成績考入了心儀已久的體育大學(xué)。這是對自我價(jià)值和夢想的追求,他無數(shù)次在苦難教育下依然成長得很好是因?yàn)樗穹(wěn)定內(nèi)核強(qiáng)大。
當(dāng)我看見他在馬拉松比賽時(shí)只在第三梯隊(duì),我明白他一點(diǎn)兒也不在乎,雖然他在最好的年華沒能得到訓(xùn)練,但很開心做自己,足矣。后來,他跑到最后時(shí)又停住了,抱著一堆塑料瓶子傻笑時(shí),影院的人幾乎全在笑,這有什么好笑的呢?他只不過是撿起了曾經(jīng)的自己……
別為我好,請為我叫好。
“老馬,我不需要你瞧得起我了!”
這個被馬成鋼稱為養(yǎng)“廢”的大兒子,我認(rèn)為他并沒有被“養(yǎng)廢”,他才不是那個“被養(yǎng)廢的大號”。他即使知道父親偏心,也沒有對繼母和弟弟產(chǎn)生過一絲一毫成見;貒螅筚M(fèi)周折,也只是想讓弟弟好好洗把澡并親自為弟弟搓澡,就像尋常兄弟。
卻還是被父親潑了盆冷水,說他一無是處,只知玩樂。
但是,在他想告訴弟弟真實(shí)情況時(shí),他被父親命令的人毫無尊嚴(yán)捂住嘴,他流下了淚,明白了與其拼了命贏得父親那難得的一點(diǎn)認(rèn)可,不如活成自己最想要的樣子。
在最后一幕,登頂?shù)哪且荒唬龅搅,他不需要老馬瞧得起他了,他憑自己登上了珠穆朗瑪峰的最頂端。
每個人一出生都是獨(dú)立的個體。孩子不是父母的附屬品,不是為了完成父母的心愿而生的。真正的愛,是建立在尊重和理解上的。
“再見了,不要悲傷。送你喜馬拉雅的月亮。我想當(dāng)風(fēng),你別管我,管我去哪,和同伴點(diǎn)燃篝火等極光。等不到,也很快樂,不在計(jì)劃內(nèi)的光,才值得我勇敢地前往——”
我愿做一頭老牛
淮安外國語23級7班 陳士銘
我愿做一頭老牛。所謂的世事紛繁,大悲大喜都是過眼云煙。在垂危之際,我仍想再睜眼,看那令人無限眷戀的黃昏,再倔強(qiáng)地活下去,為自己而活……
《活著》無疑是一次殘忍的閱讀,就如同人生。但福貴這一形象卻使這份殘忍變成一種淡然,使它成為真正意義上的勇者的陪襯。
剛開始看的時(shí)候,真恨得他牙癢癢。他出身地主,錦衣玉食,和他爸一樣,成了有名的浪蕩子、輕薄兒,他吃喝,嫖賭,放現(xiàn)在也必染上吸毒,什么浪蕩事是他沒干過的?殊不知,在妓院里,在賭場上,他始終堅(jiān)定不移地,聯(lián)手與生活為自己日后挖上一個大坑。
他有多賢惠的妻子,多可愛的孩子。輸光家產(chǎn)后,除了想死就是先跪在那個曾經(jīng)被自己拳打腳踢的女人面前哭訴。
后來,時(shí)代與生活的黑手不斷從他身邊奪走一切。他沒有沉緬于痛苦中無法自拔,也沒有麻木茍且——世事唯一奪不走的,是他活著的意志。
與福貴同村的老人,對他們自己的過往“通常顯得木訥,常常以不知所措的微笑搪塞過去。他們對自己的經(jīng)歷缺乏熱情,仿佛只是道聽途說般的只記得零星幾點(diǎn)”。而相比之下,福貴顯得沉著,對回憶如對待一份感情般神圣。他能向陌生人清晰精彩地講述自己的苦難史。更是在所有家人都陰陽兩隔后,將買來的那頭老牛起了自己的名字。讓牛干活時(shí)嘴里還常念叨著家人的名字,對于他而言,家人的死亡與生活的苦難沒什么好釋懷的,自己偏要記住它們,偏要一直倔強(qiáng)地活下去。
“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著!遍_始我還不懂自序中這抽象句子,但福貴不可思議活著的意志使它具象化了。
他真真切切感受到的痛苦:父母雙亡、兒子慘死、女兒難產(chǎn)而死、妻子病死、女婿甚至死得連塊完整骨頭也找不到。唯一的外孫,也被老得糊涂的自己無意害死了。他自己也感嘆“徐家人都命苦”。中間偶有的歡樂時(shí)光,充滿樸素而難得的溫暖,但恐怕翻到下一頁,猙獰的血色便將在紙頁上浸染開。就是這樣,“人生是一出悲喜交雜的戲劇,沒有純粹的喜,也沒有純粹的悲!
記得以前有一個熱搜:人生的容錯率其實(shí)很高。是啊,生而為人,世事紛繁;悲歡離合,人之常情。一次考試沒考好,不必覺得天都塌了。在高考之前,這只是過程;在人生之中,這又算什么呢?我們并不贊頌苦難與錯誤,我們贊頌的是像福貴這樣飽受生活折磨,看清其真面目后仍屹立不倒的堅(jiān)韌。
活著當(dāng)然充滿困難;钪(dāng)然不只有光明。
——但,我們愿像福貴與那頭老牛一樣倔強(qiáng)地活下去。
【靜水流深】
阿勒泰的精靈
漣水濱河初中23級8班 劉凡
翻開《我的阿勒泰》,你可以走進(jìn)新疆北部阿勒泰地區(qū),欣賞到四面茫;囊,天地潔白。陰天里,世界的白是那么純?nèi)簧詈瘢缛绽飬s泛著瑩瑩藍(lán)光,你可以聞到青草的芳香,聽到來自阿勒泰嘹亮雄厚的歌聲,也可以看見黑走馬熱烈的舞姿……
這里的春天斑斕而又清澈,云霧繚繞,大地蒸騰冒著水汽。春風(fēng)浩蕩有力,從東方來,常常呼嘯而過。戈壁灘上,牧民騎著駿馬正趕著牛羊,奔向草原,馬蹄下鋪滿了一塊塊透明的瑪瑙。濃烈的藍(lán)色天空中均勻分布著一小片一小片魚鱗般整整齊齊的白云。與其說他們是停在天空邊,不如說是吻在天空中。此情此景怎么不令人陶醉?
這里你可以遇見許許多多、形形色色的人。在《巴哈提家的小兒子》中,“死小孩”頑皮活潑,愛與他人打打鬧鬧,可當(dāng)“我”去交房租時(shí)他卻能安安靜靜乖乖地陪著“我”,在等待中,他又能滿懷熱情地忙著招待“我”,讓我看到了在偏僻之地也有孩童般的快樂生活;喀吾圖酒鬼的所作所為是那么地真誠樸實(shí),處處充滿了人間溫情;《要是在喀吾圖生病了的話……》中喀吾圖的醫(yī)生嚴(yán)肅而又不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓人哭笑不得,來醫(yī)院后先戳一針掛幾瓶吊針再說。管你大病小病,反正只有吊針,下班后不管有沒有病人,自己先開溜,有病人時(shí),讓他們“自生自滅”,互相拔針。胖醫(yī)生的一系列動作慢得令人無法理解,又讓人“擔(dān)憂”。這里讓我看到了喀吾圖的人們做事永遠(yuǎn)都是那么不急不慢,不會動不動就大驚小怪。
從這本書中我體會到了快樂而又簡單的生活氣息。沒有過多的爾虞我詐,有的是人間溫暖,以及對這片土地產(chǎn)生的眷戀和向往。作者簡單筆調(diào)中充滿了生活樂趣,幾筆勾勒出人物的個性,讓我忍不住想去那片土地一探究竟?纯茨沁|闊無垠的草地、熱鬧的拖依,變幻無窮的藍(lán)天白云,聽那優(yōu)美的歌聲,風(fēng)的耳語,牛羊的嬉鬧……
在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的人情之美,要樂觀地面對生活,做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人,溫暖著自己,也照亮著別人,這樣我們才能體會到人間的美好,才能看到最美的風(fēng)景。
【茶煙輕揚(yáng)】
“只要我還能劃水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不可能倒下!”這便是英國作家丹尼爾·笛福筆下的“魯濱遜”。在生活中,無論遇到多大的麻煩和困難,只要帶著良好的狀態(tài)和堅(jiān)定信念,困難總能化為烏有。
——永嘉翔宇小學(xué)19級1班 戴瀚宇
夜晚,我獨(dú)自站在空曠的操場上,仰望星空。漆黑的夜幕中,星星點(diǎn)點(diǎn),像是上帝在漆黑的畫布上隨意撒下的鉆石,閃爍著迷人的光芒。我不禁想起兒時(shí)的一個夏夜,母親抱著我,她用溫柔的聲音告訴我,那些星星是天空的花朵,是宇宙的詩行,是無數(shù)個世界的燈塔。
——漣水濱河初中23級2班 朱梵
本版編輯:凌雷