為進(jìn)一步推進(jìn)系統(tǒng)建設(shè)，暢通交流溝通環(huán)節(jié)，3月6日，溫州城市大學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)陳紅輝帶領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)58人蒞臨永嘉學(xué)院考察交流。永嘉學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)呂正軍率管理團(tuán)隊(duì)陪同交流。
    陳紅輝一行實(shí)地參觀校園環(huán)境、學(xué)生模擬法庭、平安展廳、創(chuàng)客中心等，詳細(xì)聽(tīng)取呂正軍關(guān)于學(xué)生模擬法庭、平安展廳、創(chuàng)客中心的介紹，對(duì)學(xué)院校園環(huán)境發(fā)生的積極變化表示贊賞，對(duì)學(xué)校重視學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手操作能力培養(yǎng)及提升素質(zhì)素養(yǎng)的做法表示肯定。
    隨后，在和空間二樓3號(hào)會(huì)議室，呂正軍代表學(xué)院全體師生，對(duì)陳書(shū)記一行表示熱烈的歡迎。他說(shuō)，學(xué)院2017年度取得了優(yōu)秀的成績(jī)，其中高等教育獲省電大綜合考核A類(lèi)，中職教育獲縣教育局年度考核優(yōu)秀單位。這些成績(jī)的取得源于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，更源于全體師生兩年來(lái)辛勤努力和付出。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院要可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提升“五心工程”內(nèi)涵，打造“五星”學(xué)院。
    一是“爽心”——學(xué)院努力讓老師們工作、生活的環(huán)境爽心悅目，我們所需要的校容不是浪費(fèi)的盛裝，而是內(nèi)心的藝術(shù)感所追求的樸素的表現(xiàn)，真正溫馨的校園是去努力讓物質(zhì)景觀成為凝固的音樂(lè)，成為一種溫暖的“教育場(chǎng)”。
    二是“稱(chēng)心”——凡治國(guó)之道，必先富民”，學(xué)院亦然。讓老師們?cè)诟冻鲂燎趧趧?dòng)的同時(shí)，也能得到相對(duì)合理、稱(chēng)心的工資收入，提高自己的生活質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)院民營(yíng)機(jī)制的優(yōu)勢(shì)，這是學(xué)院工作的一貫堅(jiān)持。
    三是“舒心”——一所學(xué)校的偉大，在于教師的偉大；一所學(xué)校的未來(lái)，在于全體教師共同創(chuàng)造的未來(lái)。學(xué)院所能做的，就是竭盡所能的去幫助他們、成就他們、協(xié)助他們，為他們服務(wù)。
    四是“暖心”——教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。溫馨校園建設(shè)的關(guān)鍵是將服務(wù)工作放在重要位置，以心換心，打造“IDO”的教師團(tuán)隊(duì)。
    五是“同心”——大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)。充分依靠黨政的支持，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，充分尊重老師的權(quán)利，學(xué)院堅(jiān)持民主管理，打造一支和諧且有戰(zhàn)斗活力的團(tuán)隊(duì)。
    呂正軍指出，永嘉學(xué)院的美好未來(lái)，需要全體學(xué)院人因勢(shì)而謀、順勢(shì)而為、乘勢(shì)而上，同心協(xié)力，眾志成城。任重而道遠(yuǎn)，但既然已經(jīng)選擇了出發(fā)，我們將堅(jiān)定理想信念，全力以赴，勇往直前，創(chuàng)造一個(gè)溫馨的永嘉學(xué)院，一個(gè)幸福的永嘉學(xué)院，一個(gè)偉大的永嘉學(xué)院，創(chuàng)造我們共同的美好生活！一群人，一個(gè)方向，一起奔跑！
    陳紅輝說(shuō)，兩年來(lái)，永嘉學(xué)院發(fā)展的特別快，不管從校園環(huán)境的變化，還是學(xué)校其他方面的發(fā)展都是有目共睹。雖然我不是永嘉學(xué)院發(fā)展的參與者和實(shí)踐者，但我是永嘉學(xué)院發(fā)展的見(jiàn)證者。這趟永嘉之行，使我們對(duì)永嘉學(xué)院有了更深層次的了解，并以此為借鑒，開(kāi)拓思維、集思廣益、有所思考來(lái)創(chuàng)新自己的工作。