為了適應(yīng)新一輪的課改行動(dòng)，促進(jìn)教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。10月25日下午，永嘉學(xué)院邀請(qǐng)江蘇蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)院崔延副教授在行政樓教師會(huì)議室舉行微課制作專題講座，學(xué)院教學(xué)一線教師到場(chǎng)聽(tīng)取了講座。講座由王壽斌副院長(zhǎng)主持。

　　在講座中，崔延副教授通過(guò)播放她自己制作《疊加定理》微課短片，讓大家對(duì)微課的涵義有了形象直觀的了解。然后，她緊緊圍繞什么是微課，如何制作微課，PPT制作微課和微課的評(píng)價(jià)四個(gè)問(wèn)題作了解說(shuō)，并就現(xiàn)場(chǎng)教師對(duì)微課制作仍需進(jìn)一步了解的提問(wèn)作了詳盡解答。崔延副教授著重從選題、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)理念、內(nèi)容呈現(xiàn)、制作技術(shù)等方面歸納出優(yōu)秀微課作品所具有的特質(zhì)，也指出了微課制作的常見(jiàn)問(wèn)題、誤區(qū)及解決辦法。崔延副教授還結(jié)合個(gè)人創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與大家分享了微課設(shè)計(jì)的原則以及常用的創(chuàng)作方法和工具。

 　　王壽斌副院長(zhǎng)總結(jié)時(shí)指出，崔延副教授的講座涵蓋了大量現(xiàn)代教育技術(shù)的新知識(shí)、新理念和新方法，有助于啟發(fā)學(xué)院教師更好地利用教育技術(shù)開(kāi)發(fā)教學(xué)課件。這也是教育資源建設(shè)的新趨勢(shì)，希望大家相互交流，不斷提高教育教學(xué)水平。