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學(xué)生“印象翔宇”之管理篇

時間:2023-06-27 09:54 作者:文/高中部提供 圖/念 編審:戴元聰

 
【編者按】
管理是一種嚴(yán)肅的愛,一個成功的教師不會為難任何一個學(xué)生,也不會放縱任何一個學(xué)生。
翔宇教育集團(tuán)總校長盧志文說:管理的要義在于激發(fā)善意和潛能。相信是一種力量,無限相信蘊(yùn)藏著無窮的力量。教育為了孩子,解放孩子,通過孩子,依靠孩子,在于孩子。孩子是主體,抱著的孩子長不大。


學(xué)生“印象翔宇”之管理篇
 
學(xué)校管理嚴(yán)格,以嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)范框住底線,賞罰兼?zhèn)。無論是課堂的紀(jì)律要求還是早自習(xí)、晚自習(xí)等的時間安排都十分合理客觀,以嚴(yán)格的管理敦促學(xué)生的學(xué)習(xí)。——2023屆高三7班陳欣怡
 
學(xué)校的管理制度盡管很嚴(yán)格,但確實很有效,雖然很難熬,但成果很顯著。——2023屆高三11班田檢
 
在翔宇讓我感受到溫暖的人文關(guān)懷。為學(xué)生考慮,改變作息,提高效率,拋棄死板的制度。——2023屆高三(13)班 余陽陽
 
在這個有著嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)與整齊有序管理體系的學(xué)校里,我們遇到了更好的領(lǐng)導(dǎo)和老師,度過了更好的校園生活,也成就了更好的自己,不斷地向心中的那束光靠近。——2023屆高三11班吳韻涵
 
曾記否,那按部就班的管理制度,不管是后門小窗里巡查老師的手機(jī)警告,還是寢室里的生活老師衛(wèi)生提醒,都造就了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成就了一批批優(yōu)秀的翔宇學(xué)子。——2023屆高三11班鄒安玲
 
翔宇,是成長的搖籃,是攀登的階梯,是遠(yuǎn)航的路燈,指引我們開啟下一段新的人生旅程。——2023屆高三14班朱琪

 
高中三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,覺得繁花盡去,依然記得各位老師良苦用心,翔宇的點點滴滴依舊影響著我,我對各位有不舍,有祝福,在這里祝全體師生都有美好未來!——2023屆高三4班鄭浩然
 
當(dāng)我畢業(yè)后再去回想高中這三年,才明白那是一段多么充實豐富的生活。我會一直懷念教室,懷念張貼著班級榮譽(yù)的墻,懷念白板上的課表和倒計時。我會一直感恩感謝可親可敬的老師們,感謝他們的無私付出。很難用只言片語去形容翔宇給我的印象,就像是流淌在青春里的一首歌,我將始終珍藏。——2023屆高三13班陳嘉琪
 


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