“要用愛心去輔導(dǎo)或幫助需要的同學(xué)。”
“我要給同學(xué)一個(gè)擁抱。”
一位同學(xué)手心向上手掌攤開、一位同學(xué)做了個(gè)愛心的動(dòng)作、一個(gè)做了個(gè)擁抱的姿勢(shì)，三位同學(xué)上臺(tái)用身體定格的方式回答老師“用一個(gè)動(dòng)作表達(dá)你對(duì)心理聯(lián)絡(luò)員職責(zé)的理解”，老師及時(shí)表示肯定與贊賞，心理聯(lián)絡(luò)員就像一座溫暖的燈塔。
2023年5月10日，溫州翔宇中學(xué)第五屆心語社社員第一次培訓(xùn)會(huì)在弘景樓報(bào)告廳舉行，學(xué)校心理專職教師金曉娜主講，心理咨詢中心主任欒鸞，來自初中部、高中部的心語社成員參加活動(dòng)。
金曉娜老師的講座通俗易懂，娓娓道來，圍繞心理危機(jī)的定義、誘因與信號(hào)展開，通過設(shè)問、判斷，讓學(xué)生了解哪類同學(xué)需要特別關(guān)注，掌握發(fā)現(xiàn)心理危機(jī)后的應(yīng)對(duì)原則，以及如何幫助有危機(jī)同學(xué)，分清哪些不要做的事與哪些要做的事。與會(huì)學(xué)生認(rèn)真聽講，互動(dòng)熱烈，回答積極。
活動(dòng)現(xiàn)場分發(fā)第34期《心語報(bào)》，同學(xué)們開心領(lǐng)取。溫州翔宇中學(xué)心理健康教育用心守望，有愛護(hù)航。
