——回應(yīng)心中的澎湃，學(xué)習(xí)本就充滿激情
“我，一個(gè)微不足道的個(gè)體，融入了那4000年的歷史中，把自己敞開，迎接數(shù)千年前古人的智慧。像一顆石頭直面燦爛的太陽(yáng)，在它的光線下升溫，內(nèi)心變得滾燙。”
（該圖來(lái)自視頻截圖）
2023年2月2日，溫州翔宇中學(xué)高中學(xué)生李西然在第四屆“新教育·新管理”論壇暨第七屆“初拾越讀會(huì)”上分享閱讀心得體會(huì) ，她演講的題目是《回應(yīng)心中的澎湃——學(xué)習(xí)本就充滿激情》，她的“澎湃說”，引起大家的關(guān)注。
1月31日-2月2日，為期三天的第四屆“新教育·新管理”論壇暨第七屆“初拾越讀會(huì)”在東江博雅學(xué)校舉行，活動(dòng)吸引了來(lái)自全國(guó)各地30余位教育專家赴會(huì)，中國(guó)陶行知研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、翔宇教育集團(tuán)總校長(zhǎng)盧志文做主旨演講。在“后生可謂”環(huán)節(jié)，溫州翔宇中學(xué)李西然同學(xué)和來(lái)自全國(guó)各地的7名中小學(xué)生在這里表達(dá)自己閱讀生涯的所思所感。線上直播觀看人數(shù)近萬(wàn)人。
（該圖來(lái)自網(wǎng)絡(luò)相關(guān)報(bào)道）
李西然的演講圍繞閱讀“激情”展開，她認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的不是應(yīng)該只是考高分，不應(yīng)該只是考大學(xué)謀前程，不應(yīng)該只是圖一個(gè)心理安慰，真正的學(xué)習(xí)，是對(duì)內(nèi)心澎湃的回應(yīng)。我們本身就對(duì)這世界充滿好奇，小孩會(huì)對(duì)一切自己不理解的事情問東問西，古時(shí)候的人們不斷追問存在的意義，現(xiàn)在的人們也在不斷地向星辰大海進(jìn)發(fā)，當(dāng)我們?nèi)チ私馐澜�，學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候，世界的美妙與心中的好奇碰撞，火花四濺，激情澎湃。
她建議，擴(kuò)大閱讀范圍，增加閱讀興趣。范圍應(yīng)包括了解掌握一切有關(guān)這個(gè)世界的知識(shí)，可以是讀了一篇公眾號(hào)文章，知道自己身體里的免疫系統(tǒng)是如何工作的，也可以和她一樣在B站上看知識(shí)區(qū)的科普視頻。
她還建議，不斷把在學(xué)校的學(xué)習(xí)和你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)相鉤連。比如帶著歷史知識(shí)去逛博物館，讓書上的內(nèi)容落到文物上去感受，觸發(fā)閱讀的激情。
李西然同學(xué)的演講，融合了翔宇甌江書院的閱讀理念——閱讀·悅讀·越讀，把閱讀當(dāng)成一件愉悅的事情，既要廣泛地涉獵（粗讀），又要精細(xì)的品味（精讀），跨越閱讀的新境界。