2024年3月13日上午，春光明媚，甌北童星幼兒園的孩子們懷著對(duì)未知世界的好奇與期待，迎著和煦的春風(fēng)，輕快的步伐踏進(jìn)了翔宇校園，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“小學(xué)初探”之旅。

　　孩子們的目光在開(kāi)闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、明亮的教學(xué)樓和優(yōu)美整潔的環(huán)境中流連忘返，一雙雙好奇的小眼睛閃爍著對(duì)小學(xué)生活的無(wú)盡遐想。

　　在寬敞明亮的多功能廳，孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)老師講解，一筆一劃地描繪出五彩斑斕的蝴蝶，他們親手繪畫(huà)和塑封，封存了蝴蝶的美好，也封存了童年的純真記憶。

　　貝殼館中，形態(tài)各異、色彩繽紛的貝殼讓孩子們仿佛置身于遠(yuǎn)古的海洋世界，貝殼化石更是讓他們感受到了歷史的厚重與神奇。

　　昆蟲(chóng)館里，孩子們?cè)趯?zhuān)業(yè)老師的講解下，認(rèn)識(shí)了2000多種蝴蝶標(biāo)本，領(lǐng)略了昆蟲(chóng)世界的奧秘與魅力。他們不僅學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)分類(lèi)、昆蟲(chóng)科技等知識(shí)，更在體驗(yàn)中感受到了場(chǎng)館課程的獨(dú)特魅力。

　　室內(nèi)體育館，孩子們?cè)谂死蠋熀椭x老師的引導(dǎo)下，通過(guò)快樂(lè)的游戲互動(dòng)，學(xué)習(xí)了繞過(guò)障礙物、搶占寶座等技巧，他們?cè)诒寂苤姓宫F(xiàn)了小達(dá)人的風(fēng)采。

　　中午時(shí)分，嶼山堂精心制作的甜點(diǎn)讓孩子們品嘗到了美食的甜蜜，也讓他們對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了向往與期待。

　　在報(bào)告廳，湯小芬書(shū)記熱情致辭，歡迎家長(zhǎng)們共同探討幼小銜接的有效路徑。周達(dá)主任結(jié)合自己豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從銜接內(nèi)容、銜接主體、銜接方式三個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析，為家長(zhǎng)們提供了寶貴的幼小銜接經(jīng)驗(yàn)。董靜校長(zhǎng)則以“為孩子選擇一所適合的學(xué)�！睘槌霭l(fā)點(diǎn)，介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色和教育理念，并給家長(zhǎng)們提出了三個(gè)建議：先有關(guān)系，再有教育；以身作則，做好孩子榜樣；尊重、支持、配合老師。

　　此次“幼小銜接”活動(dòng)，不僅讓孩子們通過(guò)親眼觀(guān)察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，深切感受到了翔宇校園的多姿多彩，更激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的憧憬和向往。