通過前期各班英語閱讀活動(dòng)的開展,學(xué)生自愿報(bào)名參加此次活動(dòng)。賽前學(xué)生積極報(bào)名,認(rèn)真準(zhǔn)備參加比賽的內(nèi)容。
評(píng)選過程中,選手們分享了自己在英語學(xué)習(xí)過程中喜歡的英文故事,英文兒歌。A組:一、二年級(jí)的小豆豆們活潑可愛,又唱又跳,將一首首活潑的英文歌曲詮釋的活靈活現(xiàn)。他們才學(xué)習(xí)了三個(gè)多月的英語,但無論是英文歌詞的發(fā)音還是歌曲的音準(zhǔn)都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。B組:三、四年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備充分,自備道具,形式多樣,語音飽滿漂亮。C組:五、六年級(jí)的大豆豆們自信陽光,參賽的各位選手激情澎湃,熱情洋溢,純正的發(fā)音,豐富的表情,自然的表現(xiàn)力,獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。
所有的參賽選手在“閱讀之星”的舞臺(tái)上展示的不僅僅是英語風(fēng)采,更是他們的自信。我們將充分挖掘“英語閱讀之星”的榜樣力量,讓更多的學(xué)生愛上英語閱讀,讓校園書香四溢。