釔好的媽媽說(shuō):“我和孩子的爸爸都在國(guó)外,難得回來(lái)一次,也不知道送什么給孩子合適,疫情期間送這些物品孩子們都能用到,也不是什么貴重物品,只是一點(diǎn)點(diǎn)心意。”語(yǔ)諾媽媽說(shuō):“平時(shí)老師們十分辛苦,負(fù)責(zé),對(duì)孩子充滿愛(ài)心和耐心,我們很感謝老師們的辛勤付出,這些都是我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的。作為四(4)班的家委,更應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)我們班的孩子。”簡(jiǎn)單的是話語(yǔ),珍貴的是這份愛(ài)孩子,敬老師,重教育的暖心。
兩位家長(zhǎng)的善舉,不僅傳遞了對(duì)孩子的無(wú)限關(guān)愛(ài),更是用自己的言行對(duì)孩子們進(jìn)行了一次特殊的教育。孩子們拿著分到手的物資,紛紛表示感謝。有的孩子說(shuō):“有了消毒濕巾,我可以擦手擦桌子,遠(yuǎn)離細(xì)菌和病毒,非常感謝同學(xué)的爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。”還有的孩子說(shuō):“在這個(gè)特殊時(shí)期,防控物資緊缺,謝謝叔叔阿姨們,還為我們?nèi)嗤瑢W(xué)著想,如此關(guān)心我們。”潛移默化的教育,將愛(ài)心種進(jìn)了孩子們的心中,相信這顆種子將來(lái)終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),服務(wù)社會(huì),造福社會(huì)。