締造完美教室，激發(fā)學生昂揚向上的進取精神，培養(yǎng)學生集體觀念和創(chuàng)新能力，構(gòu)建綠色和諧的班級文化。2019年12月18日下午，永嘉翔宇小學舉行了“唱響班歌，唱亮童年”班歌演唱大賽。本次比賽特邀校家委會會長朱�；�，副會長吳浙永、麻蒙蒙擔任評委。
 

 

　　用一學期的時間會唱一首班歌，用六年的時間唱好一首班歌。各班級從開學初就積極備賽，經(jīng)歷了選歌（編歌）、學歌、練歌等一系列準備，今天終于一展風采。
 

　　一年級：初升太陽，不懼未來

　　告別無憂無慮的幼兒園生活，翻開一年級的歡樂新篇章。一年級的小豆豆們開始書寫一個個與眾不同、趣味盎然的成長故事。他們用甜甜的歌聲唱響每一個音符。
 

 

　　二、三年級：自信向上，茁壯成長

　　“我有一個，一個美麗的愿望，長大以后要播種太陽，一個送給藍天，一個送給北冰洋……”孩子們用稚嫩的童聲，唱出美麗的夢想，唱出美好的童年時光。
 

 

　　四年級：群星閃耀，熠熠生輝

　　四年級每個教室都以“星”命名：智多星，小熒星，啟明星，滿天星。群星閃耀，熠熠生輝。
 

 

　　五年級：七色童年，幸福成長

　　“我相信，我就是我，我相信明天”“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”“今天我們成長在陽光下, 明天我們?nèi)��?chuàng)造七色世界”一首首催人奮進的班歌，唱出翔宇少年的自信、自立和自強。
 

 

　　六年級：夢想啟航  未來可期

　　“小小的天有大大的夢想，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前，任風吹干留過的淚和汗，我要一步一步往上爬……”六年級的隊員們用他們嘹亮的歌聲，唱出心中的夢想和希冀。
 

 

　　一首首班歌，唱出了教室的使命和愿景，唱出了孩子的精神氣質(zhì)。這些班歌，和班徽、班旗、班詩、班訓、班節(jié)、班諾一起構(gòu)成的教室文化，浸潤了每個孩子的靈魂。