2:00整，考試開始。老師們埋頭做題，認(rèn)真作答，整個考場異常安靜。
本次考學(xué)，實(shí)行閉卷考試，主要考察老師們的閱讀能力與水平。三篇閱讀，一篇古文，兩篇現(xiàn)代文，題型豐富，主、客觀題結(jié)合。
這是新學(xué)期的第一次考學(xué)，接下來語文教研組還將組織寫作及命題競賽，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等教研組也將陸續(xù)組織相關(guān)的學(xué)科教師考學(xué)活動。旨在引導(dǎo)老師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，促進(jìn)研究和思考，提高專業(yè)技能，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，更好地促進(jìn)教師自身的成長，也更好地為孩子的成長服務(wù)。
除了考學(xué)，各教研組還根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制定教師專業(yè)學(xué)習(xí)地圖，向老師們推薦了相關(guān)閱讀書目，接下來會組織系列讀書交流活動。
現(xiàn)代教師與學(xué)生，不再只是“一碗水”與“一桶水”的關(guān)系，教師應(yīng)是源源不斷的清泉。因此，教師需不斷更新、迭代自己的知識結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)，便是為成長賦能。
