東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。永嘉翔宇小學(xué)在這春暖花開的季節(jié)，與3月20日正式舉行第六屆“新教育杯”理想課堂賽課活動(dòng)。

　　各位老師都高度重視，精心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，同組、同學(xué)科教師充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧，到各班試上，認(rèn)真聽取聽課老師的意見，適時(shí)修改，力求做到精益求精。課前，教師精心設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單，讓孩子在課前有所準(zhǔn)備，課中收放自如；課中，教師關(guān)注每個(gè)孩子，讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)生生對(duì)話，提高生生互學(xué)互助的能力，激勵(lì)孩子大膽發(fā)言，勇于展示自我。教師適時(shí)總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)，由主演變?yōu)榕浣�，從臺(tái)前來到幕后；課后，老師主動(dòng)聽取評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。沒課的老師虛心走進(jìn)上課老師的課堂，虛心學(xué)習(xí)。這次活動(dòng)在“理想課堂”的框架上，教師努力探索一條屬于翔宇小學(xué)的理想課堂之路，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在課堂上改革。

　　賽課，我們還在繼續(xù)；課改，我們從不止步。我們通過賽課，賽出水平，比出風(fēng)采。