2月26日，永嘉翔宇小學(xué)語文組開展第一次大組教研活動(dòng)。

　　所有語文老師相約階梯教室，教研組長汪海波首先回顧2018語文組走過的歷程。帶著感恩的心回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷著探索的情展望即將開始的新學(xué)期。

　　在新的學(xué)期，語文組的所有同仁一起描繪屬于自己的藍(lán)圖，在全面推進(jìn)以學(xué)為主，自學(xué)合作探究的理想課堂的道路上找到一條適合我校的求索之旅。汪海波老師引用朱永新、竇桂梅、王崧舟三位老師所說的話，給老師們描摹了“理想課堂”彼岸的風(fēng)貌，本學(xué)期理想課堂如何推進(jìn)？他還和大家一起學(xué)習(xí)了本學(xué)期語文組要開展的活動(dòng)。

　　董靜校長就新學(xué)期語文教學(xué)提出幾點(diǎn)思考：什么是“理想課堂”？翔宇小學(xué)語文“理想課堂”是怎樣的？她說我們要構(gòu)建的理想課堂應(yīng)該是這樣的：孩子們是帶著思考，帶著問題走進(jìn)課堂的；是有合作探究，有交流分享，有質(zhì)疑思辨的課堂；是靈動(dòng)、民主、高效的課堂。她提醒所有語文老師不要被形式的東西所束縛，應(yīng)更多地帶孩子走進(jìn)文本，走出文本，學(xué)會(huì)方法，培養(yǎng)能力。呼吁老師們進(jìn)行語文課程的研發(fā)，構(gòu)建適合學(xué)生的師本課程。她將和低年級(jí)的老師一起進(jìn)行繪本快樂讀寫課程的研究，她還對(duì)晨誦，午讀，暮省課程提出具體要求。希望每位語文老師都能多學(xué)習(xí)、多思考、多研究，多總結(jié)，有意思的語文教學(xué)，做有意思的語文課程，過有意思的教育生活！