11月1日下午,縣教育局教研室李小江主任一行6人調(diào)研了永嘉翔宇小學(xué)的校本教研活動。
本次校本教研活動分三個篇章:
回眸:陳濤老師做了題為《暴風(fēng)驟雨的十月》的新教育實驗月度匯報,呈現(xiàn)了學(xué)校在營造書香校園、新教育特色課程、教師專業(yè)發(fā)展、新型的家校合作等幾個領(lǐng)域所開展的工作,并指出了十一月份的工作重心:由外向內(nèi),構(gòu)筑理想課堂。
碰撞:這是本次活動的重頭戲,老師們就“如何解讀教材以及制定目標(biāo)?”這一話題展開交流與碰撞。在老師們互動交流時,各個學(xué)科的老師紛紛從自己任教的學(xué)科出發(fā),交流各自解讀教材的心得。
引領(lǐng):新教育研究中心負(fù)責(zé)人湯長春老師就如何解讀教材和制定目標(biāo)進行了一個專題講座。
李小江主任一行,在一個半小時的時間里,至始至終認(rèn)真傾聽,不時發(fā)表一些自己的看法,并高度贊揚了永嘉翔宇小學(xué)校本教研形式。
刁仁榮校長說:“校本教研是一種學(xué)習(xí)、工作和研究三位一體的學(xué);顒雍徒處熜袨,是教師成長和學(xué)校發(fā)展的平臺,也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建個性化、特色化學(xué)校的主要途徑,永嘉翔宇小學(xué)一直非常重視校本教研活動的開展,希望每一位老師會后繼續(xù)消化今天活動的內(nèi)容,并積極落實到自己的教育教學(xué)中去。”(文:陳濤 圖:王政)
縣教研室專家調(diào)研