2014年6月18日至20日，第八屆全國“初中語文主題學習”研討會在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)四中隆重召開，來自廣東、遼寧、河南、山西、天津、山東、海南、江蘇、浙江、內(nèi)蒙古等全國多個省市區(qū)的語文教育工作者齊聚一堂，共同觀摩、研討關于“語文主題學習”這一學科熱點實驗。溫州翔宇中學初中部王灌南老師應邀參加會議。
 

　　“語文主題學習”實驗是教育部、人事部“特級教師計劃”語文教改實驗項目，全國教育科學規(guī)劃課題——“新學校行動研究”的重點項目。它強調(diào)的是通過“課內(nèi)閱讀、課內(nèi)學習”來學好語文，讓學生在用1/3的課堂時間學完教材的基礎上，其余2/3的時間在老師的指導下自主、自由地閱讀。
 

　　該實驗從2006年啟動，很快席卷開來。迄今為止，從世界風箏之都濰坊，到文化古都太原，從長白山下?lián)崴�，到太湖畔的金壇，從北國沈陽、通化，到南疆深圳、海�?hellip;…得到了一般學校普通老師的認同，并在河北、天津、內(nèi)蒙古出現(xiàn)了成片發(fā)展的態(tài)勢。從小學到中學，目前全國已有3000多所學校參與了這項實驗。
 

　　參加會議的三天時間里，王灌南老師認真聆聽專家報告，仔細觀摩精彩課堂，并于會議間隙認真撰寫心得體會，與來自全國各地的教師們交流心得體會，收獲頗豐。
 

　　溫州翔宇初中部袁愛國校長介紹，派遣教師外出參與教研活動，對教師們的專業(yè)成長和發(fā)展具有深遠的影響，以后將繼續(xù)采取“走出去”、“引進來”方式，拓寬教師們的專業(yè)成長與發(fā)展路徑。

 

王灌南老師與北京四中特級教師李家聲老師合影