為了更好提升教師的學科素養(yǎng)，加快促進教師的專業(yè)成長，利用寒假期間，溫州翔宇中學初中部組織教師開展了系列研修活動。

　　學部安排了“三個一”教師素養(yǎng)提升活動，一是認真閱讀《翔宇文化讀本》，并寫一篇1000字左右的讀后感。二是認真閱讀《老師的十二樣見面禮》（作者簡楨），并寫一篇1000字左右的隨筆。三是“理想課堂行與思”，每位教師對自己理想課堂實踐認真思考，并以論文、案例、課堂實錄、教學設計等多種形式對自己理想課堂的得與失進行回顧與思考，字數(shù)不得少于2000字。與此同時，學部將創(chuàng)辦《水心》教研專刊，欄目分為特別關注、思想之旅、書林一葉、教學設計、人教走廊、甌越風云、課堂觀察、考試論壇、題來題去，學業(yè)指引等欄目，也鼓勵教師積極向校刊投遞稿件。

　　據(jù)悉，假期結束后，學部將組織對讀書情況進行評選。評選出優(yōu)秀的讀書筆記、讀后感及教學反思，并在全校進行交流，讓全體教師都“把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。”