每個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備，不僅把這次班會(huì)當(dāng)做一次交流會(huì)，更是動(dòng)員會(huì)，同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上暢所欲言，相互討論、交流，暢談這學(xué)期的收獲與感動(dòng)。學(xué)生們收獲的不僅是感動(dòng)、歡聲、淚水，而且更多的是成長(zhǎng)。
同時(shí)，為了推動(dòng)學(xué)校德育工作，充分挖掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，用身邊的先進(jìn)典型教育學(xué)生，各班級(jí)以“2019年，我在濱河淮外的收獲真大！”為契機(jī)，進(jìn)行了期末“濱河之星”評(píng)比活動(dòng)，在活動(dòng)中，秉承著“公平、公正、公開、民主”的原則，通過“自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié)，選出“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“才藝之星”“誠信之星”“自理之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”以及“最美濱河娃”，此項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生明確努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。
