濱河淮外小學(xué)部一直貫徹落實(shí)快樂英語學(xué)習(xí)的理念，努力運(yùn)用不同形式的作業(yè)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。本周小學(xué)部英語組精心布置了一年級英語特色作業(yè)——制作水果拼盤，旨在讓學(xué)生發(fā)揮想象，通過動手完成拼盤，達(dá)到在生活中使用英語的目的。
　　本次作業(yè)分為兩個階段，第一階段由學(xué)生在家中完成水果拼盤的制作。學(xué)生通過選購水果、清洗水果、制作拼盤、介紹水果、品嘗水果等一系列流程，在生活中感受英語的魅力。通過在家人面前介紹自己的水果拼盤，將英語融入生活，以此來增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的樂趣，同時感受與家人在一起的快樂。
　　第二階段由學(xué)生在課堂上使用多媒體向同學(xué)和老師介紹自己照片里的“美味”，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的口語表達(dá)能力，展示自己。
　　此次特色作業(yè)的布置充分考慮到低年級學(xué)生的性格特點(diǎn)，將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。作業(yè)是英語教學(xué)中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，有效的作業(yè)設(shè)計(jì)既能讓學(xué)生及時地鞏固所學(xué)知識，又能培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)策略。今后，英語組將繼續(xù)探索、創(chuàng)新特色作業(yè)的形式，做到學(xué)用結(jié)合。