此次活動，從“管理能力”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“文明禮儀”、“環(huán)保衛(wèi)生”、“才藝才能”、“誠實守信”、“進步發(fā)展”、“自我管理”八個方面進行評選，深入學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)保、日常習(xí)慣等各個方面，選舉出各個班級的優(yōu)秀典型，成為同學(xué)們心目中的“濱河之星”，為班級同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時也引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，看到自己的點滴進步，找到自己成長中的自信。
“濱河之星”的評選本著公平、公開、公正的原則，從學(xué)生自我評價到同學(xué)之間互相評價，再由課任老師對學(xué)生進行評價，保證了本次評選活動的全面性。
通過在同學(xué)之中評選“濱河之星”的活動，引導(dǎo)孩子們在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)中間找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星，使德育真正從“近、小、實、親”做起，鼓勵同學(xué)們爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，實現(xiàn)多維度、全方位的德育目標(biāo)！
