華燕青，淮安外國語學(xué)校漣水濱河校區(qū)小學(xué)部英語老師，國家二級心理咨詢師，2019年被評為淮安區(qū)“骨干教師”，2018年“一師一優(yōu)課、一課一名師”被評為淮安區(qū)優(yōu)課，2018、2016年被評為淮安區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，2018評為淮安區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2017、2018被評為淮安曙光雙語學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2017年參與了2個(gè)國家科學(xué)規(guī)劃十三五重點(diǎn)課題研究，2016指導(dǎo)學(xué)生參加作文競賽獲國家指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”，2015年被評為淮安區(qū)“教壇新秀”，所帶班級被評為“市周恩來班”，多篇德育論文、教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在省、市、縣獲獎(jiǎng)，積極參與校“理想課堂”和英語繪本教學(xué)的研究并提供觀摩課《Cinderella》、《Cat and Mouse》、《My family》。
       我的教育觀---To teach is to touch a life forever, is to see a struggling student smile, is to hear a child read a story, is to know it may take a while. To teach is something that comes with us,something that grows inside your heart,to teach is a calling that was given us,something that was been with you from the start.To teach is to cry when a child is having troubles and to cry with joy when they achieve success!
       楊惠老師------我眼中的華老師
      與華老師共事將近一年，給我印象最深的是她對教學(xué)孜孜不倦的追求。盡管平時(shí)要忙于學(xué)校的各種教學(xué)事務(wù)安排，但她一直堅(jiān)持閱讀專業(yè)書籍來提升自己，不錯(cuò)過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。華老師還非常關(guān)注組內(nèi)年輕同事的專業(yè)成長，每當(dāng)組內(nèi)同事開展教研活動，她總是傾囊相授，把好的想法與大家共同分享。遇到優(yōu)秀的課例也能組織大家一起學(xué)習(xí)，一起探討，共同提升。本學(xué)期，我們還一起嘗試開展繪本教學(xué)研討，積極推動課外繪本閱讀的進(jìn)行。相信在華老師的帶領(lǐng)下，我們這個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)一定會越走越好。
       學(xué)生陸萱兒：華老師是我心中的好老師，她溫柔、善良，充滿愛心，一年來，從未見她對哪位同學(xué)發(fā)過“火”呢，我們大部分同學(xué)都是寄宿在學(xué)校，突然離開爸爸媽媽的呵護(hù)還真有些失落，華老師看出我們的心思，經(jīng)常跟我們聊天、做游戲，融化了我們落寞的心，好多同學(xué)漸漸找回來久違的笑容。記得華老師和我們一起玩“編花籃”，望著老師的小辮在我眼前搖擺，烏黑的眸子里閃動著一抹亮光，她就像一位靈動的少女，帶給我們無限的快樂！游戲中好幾次和我們摔倒在一起，我們可開心啦！我們都想和她再重重的摔上幾跤！她用輕松、活潑的教學(xué)方式帶領(lǐng)我們“遨游”知識的海洋，感受學(xué)習(xí)的快樂。班里的同學(xué)有人喜歡她那漂亮的粉筆字，有人喜歡她幽默的話語，有人喜歡她和藹可親的笑臉……而我喜歡她發(fā)給我們的獎(jiǎng)品，因?yàn)槊看蔚莫?jiǎng)品都出人預(yù)料。每次得到獎(jiǎng)品我都視如珍寶，前段時(shí)間老師獎(jiǎng)勵(lì)我一枚胸章，每次換洗衣服的時(shí)候我都會小心翼翼的取下來然后再扣到新的衣服上。
華老師她都是我永遠(yuǎn)愛戴的好老師！
       陸萱兒家長：作為家長，都是希望有名德藝雙馨的老師來教育孩子道理和知識，華燕青老師可以說是家長心目中的完美老師。第一，為人師表，有良好的自身修養(yǎng)，身教重于言教，教師本身就是一本活教材。第二，有先進(jìn)的教學(xué)理念，講究課堂藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，家長經(jīng)�？梢酝ㄟ^公眾號看到華老師的身影活躍在各種教學(xué)研討活動中。第三，對待學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)又和藹可親，視學(xué)生為朋友，浸潤孩子的心田，燦爛孩子的天空。第四，重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)常對學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行引導(dǎo)和訓(xùn)練。華老師經(jīng)常跟家長交流孩子在校表現(xiàn)，并在很大程度上優(yōu)化家長們的家庭教育觀念，華老師的真誠一次次的打動著家長們的心，我們都非常喜歡華老師！
       學(xué)生劉佳琪：My English teacher ---Miss Hua
       Miss Hua is my English teacher. She is very beautiful! She has long hair .She also has two bright eyes .She always takes us to the playground and play games.I love her because we can help each other.
       She is very gentle just like Mum. She understands me very well at school, She makes me feel happy when I learn English .I love her as well as life.I want to tell you I love her .
       李悠然家長：在孩子即將踏入三年級的時(shí)候，我們家做出了一個(gè)重要決定，將孩子轉(zhuǎn)至淮安外國語學(xué)校濱河校區(qū)小學(xué)部就讀，由此結(jié)識了美麗的華燕青老師。說她美，不僅因?yàn)樗�長得漂亮，更是她的內(nèi)心、她的學(xué)識、她的善教——舉手投足都散發(fā)出女性的知性優(yōu)雅。
       還記得剛?cè)雽W(xué)，當(dāng)我們把懵懵懂懂的小孩子交給她的時(shí)候，我們曾有一絲忐忑，但是第一次家校溝通她親切、坦誠的話語就立刻拉近了我們的距離。她引導(dǎo)我們怎樣教育孩子，如何配合學(xué)校和孩子溝通，怎樣讓孩子愛上英語，讓我們家長對濱河淮外有了更多的期待。
華老師擁有自己獨(dú)特的教學(xué)方法——情境教學(xué)、，通過英語繪本、英文歌曲充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)英語的熱情。在她的精心教育下，孩子們把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一件趣事，在學(xué)習(xí)中收獲了無窮無盡的快樂。
       看著孩稚氣的笑臉，想著您批改作業(yè)和備課時(shí)的辛勞，由此想到了一句詩句，那不就是對您的真實(shí)寫照和贊美嗎？
       哪一個(gè)人的成長不浸透教師的心血！哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！那是春蠶編織理想的絲線；那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。