同學(xué)們根據(jù)自己的理解和喜好，挑選了經(jīng)典的詩歌，配上或天真質(zhì)樸或色彩鮮明的圖畫，濃厚的詩情瞬間化成栩栩如生的畫面。我們放佛看到了一幅幅揮毫潑墨的畫面：明亮的燈光下，桌子上擺滿了各式的畫筆，一個個小藝術(shù)家們用他們特有的視覺、天真的童趣、純真的色調(diào)在潔白的畫紙上描繪心中的美好，所謂“詩情畫意”，便是如此，多么讓人神往的畫面��！

        瞧，孩子們充滿靈性，用他們小小的畫筆為我們展開了一幅幅天真美妙的畫卷......讓我們一起來欣賞一下吧！

        一只風(fēng)箏放了上千年，線這頭握著的是天真和快樂，線的那頭飄著的是希望與夢想。放飛自我，無憂無慮，何嘗只是孩子們的夢想？

        每一個小朋友的眼中都有著自己的春天，瞧，就算是同一棵柳樹，在他們的筆下也變得千姿百態(tài)起來。

      “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這六月的西湖景，躍然紙上。

        春節(jié)到，放鞭炮，大紅燈籠高高掛！瞧這位小畫家筆下的孩童，捂著小小的耳朵，真是又開心又緊張。小小炮竹承載了孩子童年的歡樂時光......

        詩以賞心，畫以悅目，詩中有畫，畫中有詩。當孩子們在詩中賞盡春花夏云、秋月冬雪，當他們鋪紙勾勒出心中領(lǐng)悟到的意境與生命力，詩便不再是遠方，而是日常。