為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，了解老師們課堂教學(xué)的整體情況和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，幫助老師們發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高教師的授課水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，從9月18日開(kāi)始，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校濱河校區(qū)小學(xué)部組織開(kāi)展為期一周的一年級(jí)所有老師的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。
　　活動(dòng)方案剛公布，老師們就忙碌起來(lái)了。有的忙著鉆研教材，設(shè)計(jì)新穎的課件；有的為了一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)反復(fù)進(jìn)行推敲；有的為了找到上課的靈感，在其他班級(jí)試講后再修改教案。在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，沈立剛老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)思路，嫻熟的教學(xué)技巧和訓(xùn)練有素的教學(xué)常規(guī)、劉平平老師的字母“i”的識(shí)記方法等精彩細(xì)節(jié)給聽(tīng)課老師留下了深刻印象�；顒�(dòng)結(jié)束后，小學(xué)部湯日華主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了本次活動(dòng)所取得的實(shí)效，同時(shí)也提出了一些合理性的建議。她指出，對(duì)于一年級(jí)新生的課堂重要的是訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)常規(guī)和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。課可以放慢一點(diǎn)，但常規(guī)訓(xùn)練必須扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。接著，張黎黎主任結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科給數(shù)學(xué)老師的課堂提出了具體地要求。
　　通過(guò)本次互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，極大地鍛煉和提高了教師的教學(xué)能力，充分展示了教師的教學(xué)風(fēng)采，增進(jìn)了教師之間的業(yè)務(wù)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了濱河小學(xué)部教師們整體業(yè)務(wù)水平的提升。

精彩課堂


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