落葉知秋，微風(fēng)徐來(lái)，所有美好不期而至。2024年10月14日，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校濱河校區(qū)全體教師齊聚報(bào)告廳，開展周教育教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)。

生日PARTY

濱河淮外初中部常務(wù)副英昌磊、濱河淮外初中部副校長(zhǎng)曹愛國(guó)和濱河淮外初中部校長(zhǎng)助理范紅雷為本周過(guò)生日的老師們送上鮮花和蛋糕，并送上生日祝福。

藝術(shù)欣賞

初一英語(yǔ)組周瑞雪老師、姚慧老師和尤麗婷老師獻(xiàn)唱的一曲《小酒窩》,讓我們感受于秋日中感受到了生活的甜蜜與溫馨。

大美濱河，強(qiáng)校有我

沈天地老師作為“立德樹人鑄師德，不忘初心強(qiáng)師能”教師演講會(huì)的嘉賓，分享了她在濱河淮外的成長(zhǎng)歷程。沈老師說(shuō)，“溫暖”和“充實(shí)”是她在濱河的最大感受，學(xué)校提供的大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和同事間的互幫互助也讓她快速成長(zhǎng)，日后她將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力提升自我。

教而有思，精進(jìn)提質(zhì)

為進(jìn)一步總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找問題明差距，細(xì)化落實(shí)整改，切實(shí)有效提升年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量，本次例會(huì)邀請(qǐng)了初二英語(yǔ)組左越組長(zhǎng)、初二物理組范衛(wèi)播主任就備課組層面分析，如何能精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

階段性的分析總結(jié)是為了更好的掌握學(xué)情，找準(zhǔn)問題，在下階段教學(xué)工作中能夠明確方向和重點(diǎn)，精準(zhǔn)策略，讓學(xué)生和自己在不斷進(jìn)步中獲得教育教學(xué)的幸福感。

勤勤懇懇糧倉(cāng)滿，大手大腳倉(cāng)底光

英校長(zhǎng)提出，教學(xué)質(zhì)量分析重在有為，各位老師應(yīng)從班級(jí)整體、學(xué)科整體、教師個(gè)體、班級(jí)學(xué)情和師生關(guān)系等方面著手，構(gòu)建一個(gè)奮進(jìn)向上的和諧教與學(xué)的氛圍，提升教育教學(xué)質(zhì)量。至于教學(xué)方面，英校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，我們要落實(shí)智慧課堂，構(gòu)建智慧模式，利用督導(dǎo)之力，賦能提質(zhì)，同時(shí)也要踐行課標(biāo)，打造特色課程，挖掘?qū)W生潛能。反思是為了改進(jìn)教學(xué)策略，精準(zhǔn)發(fā)力，引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

方寸之間見天地，細(xì)微之處有乾坤。只要有充分的巧思和精湛的技藝，即使是點(diǎn)滴方寸也可以大有作為。   

此次分享活動(dòng)展示了濱河淮外教師的風(fēng)采，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的，促進(jìn)了教師專業(yè)化成長(zhǎng)。濱河淮外教師將以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，潛心育人、砥礪前行，不斷書寫教師生涯新篇章。