中秋佳節(jié)，丹桂飄香。為了讓學(xué)生深入了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感，淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德育宣傳處牽頭，各級(jí)部組織開(kāi)展了以“月圓人團(tuán)圓，共賞中秋情”為主題的系列活動(dòng)。

　　精研深究話(huà)中秋。初一、初二的同學(xué)們仔細(xì)品讀《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》等經(jīng)典詩(shī)詞，感受著古人在中秋佳節(jié)的情思與感慨。有的結(jié)合詩(shī)詞的意境，深入分析作者的情感表達(dá)，寫(xiě)出了一篇篇深刻的讀后感；有的充分發(fā)揮自己的想象力和繪畫(huà)才能，用畫(huà)筆勾勒出詩(shī)詞中的明月、樓閣、人物等，將詩(shī)詞的意境生動(dòng)地呈現(xiàn)在畫(huà)紙上。

　　巧手烘焙作月餅。初一、初二學(xué)子們與家人一起度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。在家庭小作坊里，大家齊心協(xié)力，有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食材，將豆沙、蓮蓉等傳統(tǒng)餡料精心調(diào)制；有的則大膽嘗試創(chuàng)新口味，把冰淇淋、巧克力巧妙地融入月餅制作中。從和面、包餡到壓模，每一個(gè)步驟都充滿(mǎn)了溫馨與樂(lè)趣。同學(xué)們用相機(jī)記錄下制作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　妙手巧思制燈籠。初一、初二學(xué)子們充分發(fā)揮創(chuàng)意，利用廢舊物品如紙盒、塑料瓶，經(jīng)過(guò)巧妙的裁剪和裝飾，變成了一個(gè)個(gè)精美的燈籠框架。自然材料如竹條、彩紙也被運(yùn)用得恰到好處，竹條搭建起燈籠的骨架，彩紙則被剪成各種形狀的圖案，貼在燈籠上，增添了節(jié)日的喜慶氛圍。這些燈籠不僅是同學(xué)們的手工成果，更是他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和創(chuàng)新精神的體現(xiàn)。

　　初三的學(xué)子們則發(fā)揮無(wú)限創(chuàng)意，與月亮進(jìn)行了一場(chǎng)浪漫的“對(duì)話(huà)”。有的學(xué)生手持明亮的燈籠，仿佛與天上的明月遙相呼應(yīng)；有的則利用光影效果，在鏡頭前創(chuàng)造出夢(mèng)幻般的月光世界。每一張照片都充滿(mǎn)了奇思妙想，展現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋文化的理解和創(chuàng)新精神。學(xué)生們選擇回歸傳統(tǒng)，通過(guò)敬月神的照片來(lái)表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的敬意。他們或身著漢服，手持香燭，對(duì)著皎潔的明月深深鞠躬；或圍坐在庭院中，共享月餅和水果，共賞月色之美。這些照片不僅記錄了他們的活動(dòng)瞬間，更傳遞了對(duì)中秋傳統(tǒng)習(xí)俗的尊重與傳承。

　　展望未來(lái)，我們相信在傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道路上，淮外將綻放出更加璀璨的光彩，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的新時(shí)代人才！