為有效解決淮安市九年級調(diào)研測試反映出的問題，深入剖析考情、學(xué)情和教情，進一步總結(jié)經(jīng)驗，淮安區(qū)九年級語文“基于測試分析，聚焦核心素養(yǎng)，提升教學(xué)效益 ”教學(xué)工作研討會，于2023年10月13日上午在淮安外國語學(xué)校舉行。來自全區(qū)27所初中校約70名初三語文老師參加會議。會議由淮安外國語學(xué)校語文教研室主任程三寶主持。

　　上午8：45，首先開始的是一堂作文研討課《說真話，抒真情》，由來自淮安外國語學(xué)校的顏婷婷老師執(zhí)教。顏老師從還原《合影》作文題開始，從審題立意、理清思路、品讀文章、尋找真情、潤色修改、再回《合影》，體會真情等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)學(xué)生交流對話，侃侃敘述，結(jié)合圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解如何說真話，抒真情，給出學(xué)生具體方法。整堂課環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，首尾呼應(yīng)，渾然一體，贏得聽課來賓的熱烈掌聲。

　　接著，是評課環(huán)節(jié)。來自文通中學(xué)的柏海燕老師認為顏老師的課堂有朝氣有活力，能緊扣課題，循循善誘，讓學(xué)生學(xué)有所得，明白作文如何說真話，抒真情實感。來自涇口中學(xué)的樂玉亮老師暢談了自己的觀感，他認為在呈現(xiàn)學(xué)生在櫻花樹下的合影時，應(yīng)讓學(xué)生去交流心得，說出其中的立意，要比老師直接說出更好。

　　最后，由淮安外國語學(xué)校凌雷老師帶來的一場精彩的分享《以終為始， 探究語文情境化教學(xué)——以市調(diào)研試卷分析為例》。凌老師用心用情精心準備，精扣新課標(biāo)向聽課老師展示了淮外教師高水平的試卷解讀與分析能力，整個講座條分縷析，圖文并茂，既有理論高度，又有生活情境；既有題型分析，又有實例驗證，取得了良好的效果，也得到了來賓們的一致稱贊！

　　研討會結(jié)束了，我們希望研究探討的腳步永不停止，也期盼淮安區(qū)的語文學(xué)科能走在各科的前列，為區(qū)整體教育事業(yè)的推進作出貢獻！