為了進一步明確大單元教學設計的具體方法，深入貫徹落實大概念教學的理念，促進課堂教學質(zhì)量的提升，淮安外國語學校于12月27日下午5點20分舉行了基于學科核心素養(yǎng)的“大概念，大單元”教學研討會議，翔宇教育集團常務副總校長，淮安總�？傂ｉL，淮安外國語學校校長高立順，常務校長曹國柱，分管教學教研工作的副校長張明根，校學術(shù)管理委員會副主任張誠參加會議。此次會議以騰訊會議方式在線上舉行，會議由教科室主任史學冬主持。

　　會議伊始，學科骨干教師代表分享自己的學習心得。數(shù)學學科趙正威跟大家分享了《基于單元教學的設計與思考》的講座，強調(diào)了數(shù)學單元整體整合的重要性；英語學科陳欣從英語核心素養(yǎng)、大單元教學并結(jié)合教學案例等方面進行了交流；化學學科張愛莉從傳統(tǒng)教學的單元教學談起，結(jié)合《物質(zhì)溶解性的定量表示》一課為例進行了分享；政治學科馮偉偉以七上第三單元《師長情誼》為例暢談了自己對“大概念、大單元、大情境”的理解；歷史學科魯科偉建議從多層面進行整合和提煉，并進行橫向聯(lián)系、中外聯(lián)系、古今聯(lián)系、因果聯(lián)系。老師們的分享讓所有參會人有所啟發(fā)和感觸。

　　接著，學術(shù)管理委員會副主任張誠公布了學校基于核心素養(yǎng)的“大概念、大單元”教學路線圖：寒假研究研學材料，夯實相關(guān)理論知識和進行學科教學設計的實操訓練，新的學期將進行教研室范圍內(nèi)的課堂展示、區(qū)教學大比武的教學展示、區(qū)“三名工程”“同課異構(gòu)”教學比賽、校第17屆面向全國公開課教學活動展示等。張主任希望大家順勢而為，主動作為，爭做排頭兵，弄潮兒，為學校的發(fā)展做出貢獻！

　　“以核心素養(yǎng)為導向的課堂教學必須實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：課本情境、老師經(jīng)驗向真實情境、學生經(jīng)驗遷移；碎片化知識向大任務、大概念、項目式轉(zhuǎn)變；實現(xiàn)教中學向?qū)W中教轉(zhuǎn)變”，分管教學教研工作的副校長張明根從“課堂”和“成功”兩個方面跟大家進行了交流。張校長的講話讓大家進一步明白了課改的方向和方法。

　　最后，高立順校長對大家的潛心研究和付出表示感謝。他強調(diào)課改不是一蹴而就的，要有堅持不懈的信念；課改也不是趕熱鬧和追求時髦，時代在變化，如何適應二十一世紀的教學，要對中華民族的未來負責任。高總還提醒大家認識要到位，要有逆向設計，以終為始的理念，作為教師必須明確預期學習結(jié)果，幫助學生理解意義，掌握知能，通過真實理解獲得事實性知識，最終達成目標的遷移，掌握學科大概念。最后，高總校長寄語全體老師，教學觀念的轉(zhuǎn)變是一個長期而艱難的過程，但是只要充分鉆研新課標，敢于嘗試，勇于探索，將課堂模式的轉(zhuǎn)變落到實處，將學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落實到課堂，才能真正促進淮外教學質(zhì)量的再次騰飛。