一億有多大呢？這是一個很大而且抽象的數(shù)。如何來表達(dá)它的大��？四年級孩子們在班級中以小組為單位，通過討論、收集資料并制定表格，為實踐活動做好前期準(zhǔn)備工作。
在家長的幫助下，孩子們在家里利用各種生活素材（如大米、黃豆、硬幣、紙張等），借助實驗工具（小型電子秤、秒表、小尺、計算器等），通過數(shù)一數(shù)、量一量、稱一稱、算一算等方法，對“一億”這個數(shù)字有了深切感悟和理解！讓我們一起感受孩子們認(rèn)真實驗以及得出結(jié)論的過程吧！
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孩子們根據(jù)自己的實踐活動和實驗感悟，對一億有了新的認(rèn)識：一億張紙的厚度比珠穆朗瑪峰還高；一億枚硬幣的重量比成年的藍(lán)鯨3頭還多4倍；一億粒大米大約重2噸，夠一家三口大約食用5年。
活動結(jié)束后，孩子們還有很多活動感悟：生活中要珍惜糧食、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。（胡紅林）
