1月10日上午，淮安曙光雙語學校小學部三（4）班學生蒯海博家長滿懷感恩之心，將一封情真意切的手寫感謝信寄到了學校，以此表達對學校和三（4）班全體老師的感謝！
整封感謝信言辭懇切，如冬日里一縷陽光，溫暖了三（4）班所有老師的心！蒯海博家長在信中寫道：衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學團隊，卓越的教育質(zhì)量，給孩子高水平的學習教育，能夠使孩子在小學階段健康、快樂地成長。信中還特別提到生活老師吳老師對孩子的愛護：蒯海博是一個淘氣、膽大的孩子，入學以來，生活老師吳云彥老師以極大的愛心、耐心、責任心，關(guān)心孩子，愛護孩子，鼓勵孩子，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。
蒯海博家長表示，他們夫妻在上海打工，孩子一人在家上學，三（4）班老師們能夠觀察了解孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經(jīng)常與他們夫妻兩聯(lián)系，溝通孩子的學習、生活情況。更重要的是，孩子在全體老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠努力學習，成績也有所提高。
正如校歌《大鸞翔宇耀中華》中唱到，“視生若親子，仁愛盡揮灑”。淮安曙光雙語學校小學部一直秉承“用愛與欣賞的眼光看學生”的宗旨，給予每個學生無微不至的關(guān)懷和照顧。家長和學生的認可是對學部最大的鼓勵，全體小學部老師一定會以此為動力，更加細致認真地做好自己的工作，不辜負家長對學校、老師的信任和肯定�。ㄐ侣勚行模�
附感謝信原文：
致雙語學校的感謝信
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是三（4）班學生蒯海博的家長。衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學團隊，卓越的教育質(zhì)量給孩子高水平的學習教育，能夠使孩子在小學學段中健康快樂地成長。
在孩子的學習道路上，徐老師（徐靖雯老師）兢兢業(yè)業(yè)，不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁引導(dǎo)學生能成大器，出類拔萃，使孩子心智更成熟。有這樣的班主任是孩子的福氣，孩子喜歡她的課堂。徐老師講課豐富多彩，樂趣多多，孩子在歡樂的節(jié)奏里學到了更多的知識。孩子是一個淘氣、膽大的孩子，入學以來生活老師吳老師（吳云彥老師）以極大的愛心、耐心、信心、責任心，關(guān)心他，愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里。謝謝老師們！
我們家的情況非常特殊，我們夫妻在上海打工，孩子一人在家上學，老師在百忙的工作中，觀察、了解、調(diào)整孩子的情緒，耐心細致地做思想工作，還經(jīng)常與家人聯(lián)系，說明蒯海博的學習生活情況，這樣使我們夫妻非常放心。更重要的是蒯海博在全體老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下，能夠穩(wěn)定情緒，努力學習，成績有所提高。老師們對工作認真負責，對孩子關(guān)心愛護，這種精神可嘉，值得家長尊敬，更值得學校表揚。感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝徐老師（徐靖雯老師）、陳老師（陳婷老師）、李老師（李平平老師）、吳老師（吳云彥老師）、方老師（方英驊老師）的辛勤付出。孩子在成長過程中都會因為他們經(jīng)歷了這么好的學校，這么好的校長，這么好的老師而進步更快，做人更踏實，成績更優(yōu)秀！這封信是一種心情，一點感動。再次謝謝校長，謝謝三（4）班的全體老師！
此致
敬禮！
蒯大成
2022年1月2日