1月6日，曙光小學(xué)部英語組全體老師齊聚明志樓，開展每周一次的教研活動。
基于“雙減”背景下，為了強化教師的作業(yè)設(shè)計能力，使得練習(xí)精煉、高效，以更好地把握教學(xué)方向，孫晶老師從作業(yè)設(shè)計的依據(jù)、原則、方法、覆蓋四個方面展開講座，思路清晰，觀點鮮明。她強調(diào)作業(yè)設(shè)計要依據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和核心素養(yǎng)的要求，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和語言技能目標(biāo)，吃透教材，立足整體，設(shè)計作業(yè)內(nèi)容和形式。力求題量適中，難易適度，題型靈活。孫老師結(jié)合平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，思考并總結(jié)，從聽力技能、語言知識運用技能、閱讀技能、寫作技能四個方面詳細(xì)地講介紹了“好題的標(biāo)準(zhǔn)”。通過典型案例的對比分析，她帶著老師們邊看、邊思、邊議，啟發(fā)大家思考如何創(chuàng)設(shè)語境，選擇語料，妙設(shè)題干及選項，挖掘文本滲透文化意識，具有針對性、可操作性，使大家受益匪淺！
托爾斯泰說過“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是小學(xué)階段英語教學(xué)的一項重要任務(wù)�；�“雙減”政策背景下，為了讓英語課堂變得輕松高效，吉夢周老師開展了“巧用游戲教學(xué)，打造有效課堂”的課題討論。吉老師主要從游戲教學(xué)的價值，游戲教學(xué)的原則，游戲教學(xué)對老師的要求以及游戲教學(xué)存在問題四個方面進行了討論。吉老師提出游戲活動要有趣味性和多樣性，游戲教學(xué)要有目的性，游戲教學(xué)要重視學(xué)生的參與度和合作性，最后還提出了游戲教學(xué)一定要有評價性。老師應(yīng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，老師應(yīng)該精心設(shè)計每個游戲活動，真正有效地利用好游戲活動。最后，吉老師提醒大家注意規(guī)避目前游戲活動中存在的問題，如重形式，輕目的；重個體，輕全體；重數(shù)量，輕質(zhì)量。
此次教研活動，激發(fā)了大家?guī)ьI(lǐng)孩子們自主地樂于學(xué)習(xí)英語的熱情，達(dá)到“Enjoy English”的目的。（吉夢周）