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共研中考明方向,精準(zhǔn)施策促提升

時(shí)間:2023-02-28 09:45 作者:宗麗 史逸非 唐菀 編審:史逸非
為加強(qiáng)對全區(qū)初中信息技術(shù)學(xué)科畢業(yè)與升學(xué)考試的復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)的針對性和有效性,更好地迎接2023年初中信息技術(shù)中考,2月28日,淮安區(qū)教育體育局教研室舉辦2023年淮安區(qū)初中信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)研討會。
本次研討會由淮安曙光雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部承辦,淮安區(qū)教育體育局教研室中小學(xué)信息技術(shù)教研員胡淮剛,淮安曙光雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長李文婷出席會議,全區(qū)九年級信息技術(shù)教師參加了活動(dòng),會議由張?jiān)滦吕蠋熤鞒。會議開幕式上李文婷校長致開幕詞,胡淮剛老師從提升復(fù)習(xí)實(shí)效性,打造教研新樣態(tài)兩方面闡述了此次研討活動(dòng)的意義。
活動(dòng)在教學(xué)觀摩中拉開帷幕,上午首先觀摩了兩節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課,分別是淮安曙光雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李萍老師帶來的《情定滿江紅——Word專題復(fù)習(xí)》和平橋中學(xué)的尹娟老師帶來的《數(shù)說冬奧會——Excel專題復(fù)習(xí)》。
兩位老師在教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)、教法學(xué)法的實(shí)施上,不僅引導(dǎo)學(xué)生把握了中考復(fù)習(xí)的方向,而且在課堂上深度演練、實(shí)戰(zhàn)操作,更加深了對考點(diǎn)的把握。李老師的課題有修心“靜”的氣質(zhì),而尹老師的課題有健體“動(dòng)”的氣勢,當(dāng)“滿江紅”遇上“冬奧會”,兩節(jié)課正好珠聯(lián)璧合,相得益彰,助力中考,也為師生帶來了獨(dú)特的視聽盛宴。
隨之而來的說課評課環(huán)節(jié),各位教師暢所欲言,思維火花迸濺。教研員胡淮剛老師也對這兩節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)評。胡老師的圍繞四個(gè)追求,即:新課標(biāo)理念的價(jià)值追求,復(fù)習(xí)課教學(xué)的體系追求,學(xué)生為中心的教學(xué)追求,深厚又精湛的功底追求。充分肯定兩位老師的課堂教學(xué),同時(shí)又表達(dá)了對我們各位老師教學(xué)的更高期待。
接下來的四場講座將活動(dòng)氣氛逐漸推向高潮。首先由淮安市文通中學(xué)胡耀亮主任開設(shè)以《精準(zhǔn)施策 靶向發(fā)力——淺談信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)的基本策略》為主題講座,分別從備課組站位和教師角度指導(dǎo)教師強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提倡教師自己研究考綱,分析判分標(biāo)準(zhǔn);制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,整理列屆中考真題,編印復(fù)習(xí)資料;注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化等方式和策略。
淮安曙光雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳志軍主任為我們帶來《“學(xué)困生”的訓(xùn)練和轉(zhuǎn)化》主題講座。他建議:建立學(xué)生檔案,按照學(xué)生的具體情況注明具體學(xué)困原因;制定“學(xué)困生”的幫扶制度對已確認(rèn)的“學(xué)困生”;強(qiáng)化跟蹤流程管理對于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,要建立跟蹤調(diào)查制度,具體記錄每次訓(xùn)練情況,并及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
淮安外國語學(xué)校魏宏彬主任開設(shè)講座:《教材與素養(yǎng)并重 理論與實(shí)踐共生——漫談 VB 程序設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)》以《考試說明》為總綱,“近年考題”作方向,分析今年來考點(diǎn)考查要求變化;建議理論與實(shí)踐相結(jié)合,分析與應(yīng)用得提升,教師要對考點(diǎn)知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理;最后還結(jié)合教學(xué)提出建議:重視新增加的考點(diǎn)、模擬考試題的分析、對教材的分析,特別是教材中的實(shí)例(樣例)、探究學(xué)習(xí)。
淮陰師范學(xué)院附屬中學(xué)周南老師開設(shè)講座:《初中信息技術(shù)終結(jié)性評價(jià)命題策略研究》從命題依據(jù)、命題策略、命題實(shí)踐、命題反饋四個(gè)方面指導(dǎo)與會教師如何備戰(zhàn)復(fù)習(xí)迎考,提倡教師專研考綱,靈活自主命題,特別是新增考點(diǎn)以及可能的命題方向和方式。
最后,淮安區(qū)教研室教研員胡淮剛老師對此次研討會進(jìn)行總結(jié)。他對本次活動(dòng)給予了高度的肯定,同時(shí)指出在2023年初中信息技術(shù)中考復(fù)習(xí)教學(xué)中,各位老師應(yīng)聚焦精準(zhǔn)復(fù)習(xí)、深度復(fù)習(xí)、關(guān)愛復(fù)習(xí),讓學(xué)生以更高的從容性,適應(yīng)性和靈活性應(yīng)對信息技術(shù)中考,切實(shí)通過中考促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升,體現(xiàn)學(xué)科育人價(jià)值。
本次信息學(xué)科復(fù)習(xí)研討會,進(jìn)一步凝聚了學(xué)科教研共識,明確了學(xué)科教研方向,為全區(qū)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!初中信息學(xué)科全體教師,定當(dāng)以本次研討會為契機(jī),立足課堂,不斷為提高課堂復(fù)習(xí)質(zhì)量而不懈努力!(圖/唐菀 史逸非 文/宗麗)


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